高三生物遺傳規律和伴性遺傳專題復習-資料下載頁

【導讀】推理，作出合理的判斷或得出正確的結論。提高學生科學探究能力的重要方法。非新課標版的雖然沒有提出“假。一些生物學問題進行初步探究的能力。如果實驗結果與預期結果相符，就證明假。說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的。蠅數量相等，每種體色的果蠅雌雄各半。能正常生活，性狀的分離符合遺傳的基本定律。推測兩個雜交組合的子一代可能出現的性狀，兩個雜交組合的子一代中都是灰色個體多于黃色個體，基因與基因型顯性性狀。推算結果與實際結果相符，則無法判斷顯、隱性。注意細節—子代數量問題

　　

【正文】 或兩對基因都是隱性時，則表現為另一種性狀。 ① 互補效應 香豌豆花色遺傳 兩種顯性基因同時存在時產生一種性狀，單獨存在時能分別表示相似的性狀，兩種基因均為隱性時又表現為另一種性狀。 P 圓球形 AAbb 圓球形 aaBB ↓ F1 扁盤形 AaBb ↓ ? F2 9扁盤形（ A_B_）： 6圓球形（ 3A_bb+3aaB_ ）： 1長圓形（ aabb） 南瓜果形遺傳 ② 積加效應 ③ 重疊作用 常見果形為三角形蒴果，極少數為卵形蒴果。 P 三角形 T1T1T2T2 卵形 t1t1t2t2 ↓ F1 三角形 T1t1T2t2 ↓ ? F2 15三角形（ 9T1T2 +3T1t2t2 + 3t1t1T2) : (1卵形 t1t1t2t2 ） 兩對或多對獨立基因對表現型能產生相同的影響 (只要有一個顯性重疊基因存在，該性狀就能表現 ) 薺菜果形的遺傳 P 白皮 WWYY wwyy 綠皮 ↓ F1 WwYy白皮 ↓ ? F2 12白皮 (9W_Y_+3W_yy) ： 3黃皮 （ wwY_）： 1綠皮 （ wwyy） ④ 顯性上位作用 兩對獨立遺傳基因共同對一對性狀發生作用，其中一對對另一對基因的表現有遮蓋作用，稱為上位性 。 如果是顯性起遮蓋作用，稱為上位顯性基因。 西葫蘆的皮色遺傳 ⑤ 隱性上位作用 P 紅色 CCprpr ccPrPr白色 ↓ F1 CcPrPr紫色 ↓ F2 9紫（ C_Pr_） : 3紅（ C_prpr） : 4白 (3ccPr_+1ccprpr) 在兩對互作的基因中，其中一對隱性基因對另一對基因起上位性作用 玉米胚乳蛋白質層顏色的遺傳 P 白色 CCII白色 ccii ↓ F1 白色 CcIi ↓ F2 13白色 （9C_Ⅰ_+3ccⅠ_+1ccii) ： 3有色 C_ii） ⑥ 抑制作用 在兩對獨立基因中，其中一對顯性基因，本身并不控制性狀的表現。但對另一對基因的表現有抑制作用，稱這對基因為顯性抑制基因． 玉米胚乳蛋白質層顏色的遺傳 可以看出， 基因互作 各種表現型的比例都是從 9:3:3:1的基礎上演變而來的，只是比例有所改變，而 基因型的比例仍然和獨立分配是一致的 解題要點： F2的性狀分離比 之和 確定 正常 的遺傳規律分析 =4,受 1對基因控制 =16,受 2對基因控制 =64,受 3對基因控制 性狀的遺傳受 幾對 基因控制 每一對基因 是否 獨立遺傳 9（ A＿ B＿ )： 3(A＿ bb):3(aaB＿ )： 1(aabb)的特點確定表現型和基因型的關系 4n，受 n對基因控制 F2性狀分離比 以 2對基因獨立遺傳為例 F1測交后代的性狀分離比 9:7 9:6:1 15:1 12:3:1 9:3:4 13:3 1： 3 1： 2： 1 3： 1 2： 1： 1 1： 1： 2 3： 1 完成下列表格 感悟高考 （ 10全國 1） 33.（ 12分）現有 4個純合南瓜品種，其中 2個品種的果形表現為圓形（圓甲和圓乙）， 1個表現為扁盤形（扁盤）， 1個表現為長形（長）。用這 4個南瓜品種做了 3個實驗，結果如下： 實驗 1：圓甲 圓乙， F1為扁盤， F2中扁盤：圓：長 = 9 ：6 ： 1 實驗 2：扁盤 長， F1為扁盤， F2中扁盤：圓：長 = 9 ： 6 ：1 實驗 3：用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的 F1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長均等于 1： 2 ： 1。 綜合上述實驗結果，請回答： （ 1）南瓜果形的遺傳受＿＿對等位基因控制，且遵循＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定律。 2 自由組合 實驗 1：圓甲 圓乙， F1為扁盤， F2中扁盤：圓：長 = 9 ： 6 ： 1 實驗 2：扁盤 長， F1為扁盤， F2中扁盤：圓：長 = 9 ：6 ： 1 實驗 3：用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的 F1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長均等于 1： 2 ： 1。 （ 2）若果形由一對等位基因控制用 A、 a表示，若由兩對等位基因控制用 A、 a和 B、 b表示，以此類推，則圓形的基因型應為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，扁盤的基因型應為 ，長形的基因型應為＿＿＿。 AAbb、 Aabb、 aaBB、 aaBb AABB、 AABb、 AaBb、 AaBBaabb （ 3）為了驗證（ 1）中的結論，可用長形品種植株的花粉對實驗 1得到的 F2植株授粉，單株收獲 F2中扁盤果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有 1/9的株系 F3果形均表現為扁盤，有＿＿的株系 F3果形的表現型及數量比為扁盤：圓 = 1 ： 1 ，有＿＿的株系 F3果形的表現型及數量比為＿＿＿＿＿。 F2扁盤果實 AABB= AABb= AaBB= AaBb= 1/9 2/9 2/9 4/9 aabb 1/9AaBb 2/9Aa(1Bb 1bb) 2/9(1Aa 1aa) Bb 2/9(1Aa 1aa)（ 1Bb 1bb