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2026-07-15 00:05本頁面

　　

【正文】。在圖示輪系中，已知各齒輪的齒數為：z1=32，z2=34，z2’=36，z3=64，z4=32，z5=17，z6=24。若軸A按圖示方向以1250r/min的轉速回轉，軸B按圖示方向以600r/min的轉速回轉，試確定軸C的轉速大小和方向。在圖示自行車里程表的機構中，C為車輪軸。已知各輪的齒數為z1=17，z3=23，z4=19，z4’=20，z5=24。當車行1km時，表上的指針P剛好回轉一周，求齒輪2的齒數z2。在圖示輪系中，已知za=2（右旋），zb=40，z1=20，z2=18，z3=20，z3’=18，z4=94，na=1000r/min，求C軸轉速的大小及方向。綜合訓練環節（1）實物機構運動簡圖的測繪要求：自行尋找現實生活中的機構實物，測繪并畫出機構運動簡圖；并完成詳細的說明。包括：實物或實物照片，機構動作原理的文字說明，機構運動簡圖，機構拆分，機構級別的判斷等內容。上交時間：第14周。注：禁止抄襲拷貝，一經發現，以零分記。綜合訓練環節(2)—撰寫機械小論文小論文題目：1. 中國機械發展進程2. 世界機械發展史3. 機器人發展史；平面連桿機構的應用4. 微型機器人發展史5. 數控機床發展史；盤形凸輪在自動機械中的應用6. 航空器發展史7. CAD與CAM發展史8. 機床發展史9. 智能機械發展史；漸開線變位齒輪機構的研究現狀10. 微型機械發展史注：以學號尾數和題目編號對應的為自己的題目（0對應10），也可自己安排題目，但一定要和機械有關。注意事項：1. 本次訓練是對文獻的調研和總結，引用處要標注參考文獻，應查閱大量文章和資料(參考文獻至少五篇)，字數2000字以上。2. 要達到對機械學科發展整個概況的了解；另一方面，鍛煉調研和總結說明的能力。3. 禁止抄襲拷貝，發現雷同，以零分記。4. 第5周上交小論文。 34

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