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頻數分布折線圖浙教版-資料下載頁

2025-11-01 12:51本頁面

【導讀】入最多，是__元；支出是收入的%。畫頻數分布折線圖的主要步驟是：。列出頻數分布表，并確定組中值；根據組中值所在的組的頻數在坐標系中描點，不一定要先畫出頻數分布直方圖)。進一步的研究帶來方便。100，300，150，120，200，180，160，200，250，200，200，組數，并將數據分組；用線段把它們連成折線。可得到頻數分布折線圖。A、能更直觀地反映分布的波動情況；布折線，方便將它們作比較；當環數小于9環時,統計某天7:00～9:00經過高速公路某測速點的汽車速度，數據分組的組距是多少？占總數的百分之幾？較少，大部分在～，占%。請研究八年級男、女生體重數據的分布情況。學生體檢表中獲得，一般不要直接詢問本人）；分別將獲得的兩個樣本分組，并列出頻數分布表；本課時的重點是制作頻數分布折線圖。本課時的難點是根據折線圖對數據進行。具體分析，要重視分組和組中點的法。

　　

【正文】 km/h，問超速行駛的汽車有多少輛？占總數的百分之幾？ 60輛占 % （ 4）簡單描述折線的波動情況，并說明它所表示的實際意義。高速公路上，車速在較少，大部分在～，占 %。 [合作學習 ] 請研究八年級男、女生體重數據的分布情況。要求：（ 1）分別統計本班男、女生的體重數據（可從學校保存的學生體檢表中獲得，一般不要直接詢問本人）；（ 2）分別將獲得的兩個樣本分組，并列出頻數分布表；（ 3）在同一個坐標系中畫出男、女生體重的頻數分布折線圖；（ 4）根據所畫的頻數分布折線圖，分析比較男、女生體重數據分布的主要差別（如極差、數據集中的組別、波動大小） ? [小結 ] ? 本課時的重點是制作頻數分布折線圖。 ? 本課時的難點是根據折線圖對數據進行具體分析，要重視分組和組中點的法。 ? [布置作業 ] ? 課本 P61 ? 作業本（ 1） P16

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