中學教務處工作計劃-資料下載頁

　　

【正文】 ：⑴確立教研組長組織學科組教學的領導地位，要求各級部備課組在教研組長的統一安排下完成教研與教學任務。⑵ 落實集體教研日制。各教研組堅持每二周一次（2節）的集體教研活動,不得缺勤。由教研組長統一安排教研活動內容。⑶ 堅持融教研于活動中制度。各教研組要每月舉行公開課、觀摩課、學生競賽等教研活動，并保存活動記錄備查。 ⑷ 做好青年教師培訓工作。完善青年教師幫教對子，堅持聽課——評課——修正課，提高課堂教學能力。3．強化2個中心制。學科組內實行備課組長負責制，抓好科內各班平衡；班內實行班主任負責制，抓好班內各科平衡。通過共同分析，查找原因，落實措施等，來達到共同提高。年級部要協助組織好組長及班主任的教導會。4．強化教學常規管理。聽、備課要體現過程為輔，分析課堂設計和詳述課堂設計意圖為主，突出學法指導，展現課題研究、現代教育技術、思想教育等教學手段。業務筆記體現對本學科業務知識和課堂教學能力的再提高。課題記錄體現理論學習、自我思考、個案過程分析等，家訪記錄與轉化記錄要體現家校聯系和學生進步成果，實現過程管理。其他具體要求見教學常規。5．強化輔導工作。雙差生建立檔案，落實監控輔導對象的輔導過程和效果。各學科要定好培優輔差計劃，各級部教師加強對臨界優生和臨界合格生的輔導。各級部要建立教師輔導檢查制度，切實納入考評。6．抓好師資培訓。各級部、科組要以新課程改革為中心，以教研組為單元，結合省、地、市三級培訓，完善我校校本培訓，要從培訓計劃、措施、落實、考評等方面入手，發揮各教研組主導性及特殊性，堅決消滅不合格現象，切實提高業務水平、理論水平與教學能力。7．抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學進度適當提前，以求得本學期各類統考以及下學期教學工作的主動權。8．抓好教學工作檢查制度。各級部對教師教學情況要逐月檢查，教導處每學期組織大檢查一次，檢查教師課堂教學狀況、教師備課、輔導及作業批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設狀況，檢查各功能室的管理狀況等。9．抓好集體備課制度。備課組活動要做到“二通”、“三定”、“四備”和“五統”，即互通作業中出現問題、互通考試反饋信息（即抓好各類考試的試后分析）；定時間、定內容、定中心發言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質量，落實好備課的專題，有效地把備課內容轉化到教學實踐中。10．抓好德育工作。校團委、各級部要以成長袋為紐帶，抓好德育建設，突出成長袋的過程督導功效，優化具有本級部、班級特色的成長袋。11．加強開展第二課堂建設。各備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關競賽作好充分準備。各學期各科組要針對優生抓好輔導的落實，舉行1~2次學科競賽，激發學習興趣。各級部要抓好活動課建設，培養學生良好品質和生活技能，活躍課余生活，提高學生素質。12．加強圖書館、電子備課室、實驗室的建設、管理與使用。根據市教育局要求，充實必要的器材、設備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導材料、練習資料等管理力度，各主任切實負責，經常檢查督促有關功能室的管理工作，上好實驗、語音、閱讀課。13．加強檔案管理。除做好常規管理外，要求各級部、處室建立特色檔案，由干事負責收集資料，將級部、處室工作逐步完全形成檔案化。14．加強學風建設，努力提高學生學習文化科學知識的自覺性。各級部要認真抓好學生的學風建設，為此，要著重做好以下幾方面的工作：（1）各級部都要督促班主任抓好學風建設，不定期的召開學風建設研討會，及時表彰學風好的班級，批評學風建設滯后的班級；不允許有一節亂堂課，一旦發現亂堂課，要及時嚴肅處理。（2）各級部要發動學習委員等班干部參與班級學風和教師教學管理，并及時收集學生中關于學風問題，以及對教師教學的意見，做好評教工作，發現學風中存在的問題，要查找原因。發現教師教學上的問題，要及時幫助教師改進教學，提高課堂教學質量。（3）班主任要將學風問題作為中心工作來抓，貫徹到工作的始終。開學初既要抓學生的學習態度，又要從端正學習態度入手來促進學風建設，學期中各班要用1——2次班會時間對學生進行學風專題教育。另外，要指導學生用好疑難問題記錄簿和錯題記錄簿，從而使本班的學風達到最好的境界。(4) 班主任不僅要認真抓好班風，通過良好的班風帶動學風建設，還要配合科任，參與各科的教學管理,科任教師要配合好班主任抓好管理與學習，完成好副班主任職責。班主任要多組織些與學習有關的活動，在班內營造良好的學習氛圍。科任要結合教學實際多給學生以學習方法指導，讓學生養成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧。三、工作配當工作內容基本要求負責人總結上學期工作,布置新學期任務校長室以學校工作計劃和教學常規為依據教導處有作業檢查考試教導處、各級部、升級教育，建立雙困生檔案認真學習《班級管理條例》《禮儀常規》，制訂幫扶措施各級部、團委要健全和規范各級部莊嚴、隆重校長室九進行愛校尊師教育校長室：主任聽課，督導教師至少聽課一次教導處、各級部新分配教師課堂教學有切實可行的培訓措施，保證全體過關各級部認真、無差錯初一級部落實競爭上崗機制各級部、團委總結上學期工作，落實新學期任務各課題組、手抄報、班級日志、板報、宣傳欄檢查，學生成長袋填寫與檢查（每月一次）量化記績，突出新意各級部月積極參與，擇優推薦，力爭獲獎教導處優秀優質課、課件評選做好經驗與教訓總結初四級部早做準備，爭創佳績團委認真學習，提高自我教導處做好準備工作，迎接評選校長室精心準備，爭取通過驗收校長室認真準備，爭創佳績音樂組進行國防和紀律觀念教育初一、二級部強化考場紀律各級部進行思想整頓，形成良好秩序教導處、各級部十、詩歌朗誦會推動校園文化、選拔人才、爭創佳績團委嚴格組織，推薦優秀學生入團團委組織好教師教學達標，進一步優化課堂教學教導處選校級優質課，組織觀摩教學賽出風格、賽出水平體育組、英語、物理、化學競賽考出水平，督促培訓工作各級部月培養學生勞動意識和集體榮譽團委以此活動深化我校的教研活動教導處認真準備，爭創佳績校長室認真推薦，爭創佳績教導處做好一切準備，爭取通過評選校長室14．爭創省規范化示范校認真準備，保證通過驗收校長室工作內容基本要求負責人各級部評選出23名班主任典型發言教導處進一步強化考場紀律校長室十探討幫、促措施各級部要能夠反映出真實情況，并計績各級部一爭創佳績初四級部爭創佳績初三、四級部月推薦典型，全校表彰教導處做好一切準備工作教導處爭創佳績教導處、筆記展量化記績，弘揚先進各級部年級內各班對抗：男12人，女12人體育組強化考場紀律各級部進行思想整頓，維護良好學習環境各級部十5. 迎新年越野比賽賽出風格，賽出水平體育組6. 迎新年器樂、歌詠比賽賽出風格、賽出水平藝術組爭創佳績初三、四級部爭創佳績校長室二注重講評，起到促進提高作用，并計績各級部抓好初評，做好準備教導處量化計績各級部月量化計績各級部嚴格組織教導處、各級部客觀公正，使用激勵性語言各級部收集資料，認真總結，推薦優秀論文發表各課題組做好準備工作生物組嚴格考試、考場紀律教導處(結合成長袋填寫)客觀公正各級部一大力表彰先進各級部匯報本學期工作及成績分析各級部月量化記績教導處量化記績，存入個人檔案教導處客觀、具體教導處石島實驗中學相關專題： 相關信息:沒有相關信息