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八年級語文小石潭記-資料下載頁

2025-11-02 01:50本頁面

【導讀】本文就是其中的一。意，積累文言詞語。征寫景的特點，感受小石潭美景。貶居生活中孤苦悲涼的心境。詞，然后借助工具書及課本注釋，錄音，輕聲跟讀。值得注意的字詞。鳴佩環(huán)，心樂之。的玉佩玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音。青蔥的樹，翠綠的莖蔓，遮掩纏繞、搖動下垂，參差不齊，隨。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，可久居，乃記之而去。作者如何發(fā)現(xiàn)小石潭的？容它像蛇行那樣曲折，這是流動的。確地抓住了景物的特征。受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛?幽深冷寂的氣氛。不難感受到他內心的憂郁凄苦。一種格式，也可看作游記的附文。文中那句話顯示了作者的憂。凄神寒骨，悄愴幽邃。等各方面的革新。由于遭到以劉貞亮為代表的官宦勢。了，柳宗元被貶為永州司馬。他在政治上不得志，心

　　

【正文】王叔文為首的革新集團，從事政治、經濟、軍事等各方面的革新。由于遭到以劉貞亮為代表的官宦勢力和以韋皋為代表的官僚勢力的反對，革新集團失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風光來排遣內心的愁悶。他在永州發(fā)現(xiàn)許多風景佳麗的地方，記下了其中八處名勝：西山、鈷鉧潭、鈷鉧潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石澗、小石城山。作者政治理想無法實現(xiàn)，于是借游山玩水加以排遣。本文寫與友人發(fā)現(xiàn)小石潭觀賞小潭的經歷、極力描寫小石潭幽深冷寂的景色和氣氛，透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。小石潭記發(fā)現(xiàn)小潭：移步換景潭中景物：潭水：清澈透明游魚：動靜結合特寫鏡頭小潭源流：溪身：曲折蜿蜒岸勢：參差不齊形象比喻潭中氣氛：寓情于景記錄同游者寂寞處境中的悲涼凄苦隔、聞、伐、取、見氣氛：幽深冷寂水 —— 清石 —— 美樹 —— 茂感受：凄苦孤寂側面描寫課文是一篇充滿詩情畫意的山水游記。作者描繪小石潭的石、水、游魚、樹木，著力渲染了凄寒幽邃的氣氛，借景抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。游記里各種描繪景物的手法，巧妙的比喻，情景交融的寫法，精練的語言，都值得我們借鑒。至于篇末表現(xiàn)出來的凄苦心情，那是作者當時所處時代和身世遭遇所造成的，那樣的時代已成為歷史的陳跡，跟我們今天的偉大時代完全不合了。如果你也坐在小石潭邊上與柳宗元邂逅 ,面對如此優(yōu)美的景色，他的心情卻是“悄愴幽邃”，結合寫作背景你想對他說些什么 ?請以“柳宗元，我想對你說”這一形式與作者展開對話。

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