國培計劃—甘肅省遠程網絡培訓項目-資料下載頁

2026-07-25 01:33本頁面

　　

【正文】解決培訓老師的后顧之憂？解決辦法：校領導為培訓老師大開方便之門，一路綠燈，大力支持。培訓老師的工作應與學校的考核掛鉤。．作弊問題．學員抄襲現象怎么杜絕？解決辦法：縣教育局制定政策，從政策上落實。抄襲兩次以上年終考核直接不定等級。．抄襲作業問題。解決辦法：培養骨干學員協助解決此問題。附：張濤老師點評各縣（區）反映的問題中，最為突出的是我們“甘肅特色”，硬件條件的落后與教師自身素質的差距是遠程培訓的最大阻力。1) 各縣都形成了自上而下的管理思路，這也是一次又一次國培善于思考、善于總結而得來的經驗，使得培訓雙線（管理與指導）推進。2) 正確處理工作與培訓的關系，繁忙的工作，繁重的壓力使得一線教師的工學矛盾非常突出，教師要學會調整自己的心態，在此轉送大家一句話：“陽光心態每一天”。3) 關于掛網學習的問題，這是個性問題，不需要我們大力氣地去克服，因為中國教師研修網提供的培訓資源是非常精彩的，所以掛網問題并不是大問題，還可以用“多人用一號”的思路進行彌補。4) 各位指導教師的工作熱情、敬業精神將為本次培訓創建良好的開局，我相信，通過我們的共同努力，所有的困難將都不是困難，必將研修進行到底。附件:培訓者培訓調查問卷“國培計劃（）”甘肅省遠程網絡培訓項目培訓者培訓調查問卷尊敬的各位老師：您好！短短的培訓即將結束，在這幾天難忘的日子里我們同甘共苦、我們攜手共進，我們克服著心里壓力，我們收獲著信心，快樂、收獲著深厚情誼，各位朋友，在這即將離別的時刻請把您這幾天的感受告訴我們！請仔細閱讀每道題的陳述，并通過選項表示自己對陳述內容的態度。第一部分：培訓滿意度.我對本次培訓者培訓總體感到滿意。同意比較同意不確定不大同意不同意.我對本次培訓者培訓的形式感到滿意。同意比較同意不確定不大同意不同意.我對本次培訓者培訓的哪個內容感興趣？（可多選）破冰之旅方案解讀操作指南經驗分享討論交流實戰模擬.我對中國教師研修網的培訓平臺感到滿意。同意比較同意不確定不大同意不同意第二部分：培訓效果.我對遠程培訓的目標、基本思路和模式有了一定的了解。同意比較同意不確定不大同意不同意.我基本了解遠程培訓的課程設置、學習安排和考核要求。同意比較同意不確定不大同意不同意.我基本了解遠程培訓的雙線管理體系（組織管理與業務指導）。同意比較同意不確定不大同意不同意.我基本了解了我在遠程培訓期間所要承擔的任務、職責。同意比較同意不確定不大同意不同意.我基本掌握了利用網絡技術指導和管理遠程培訓的操作流程。同意比較同意不確定不大同意不同意.我意識到在遠程培訓中加強團隊協作意識，形成協作互助的團隊很重要。同意比較同意不確定不大同意不同意.我對遠程培訓工作有了一定的心理準備和信心。同意比較同意不確定不大同意不同意.對本次培訓我最想說的一句話是： 16 /

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