人美版美術(shù)五下衣架的聯(lián)想-資料下載頁(yè)

人美版美術(shù)三下威武的盾牌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道盾牌有哪些用途嗎？南北朝甲馬作戰(zhàn)圖元代士兵作戰(zhàn)場(chǎng)面你能想象出哪些形狀的盾牌？動(dòng)手試一試：你能又快又好地做出盾牌的形狀嗎？盾牌的哪些地方需要進(jìn)行設(shè)計(jì)？為什么？想一想，可以選擇哪些形象裝飾你的盾牌？想一想，怎樣裝飾色彩使這些盾牌更威武？

2025-11-02 07:55

人美版美術(shù)四下刻印的樂趣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】刻印的樂趣小學(xué)美術(shù)第八冊(cè)第九課同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？印章印章是怎樣做出來(lái)的？工具及材料想一想，除了石材，還有什么材料可以用來(lái)刻印？這兩種印章的刻法一樣嗎？朱文刻法：保留筆畫白文刻法：刻去筆畫是不是有點(diǎn)像我們學(xué)過(guò)剪紙中的陽(yáng)刻和陰刻？步驟說(shuō)明如果刻文字，印出這樣的效果，哪

2025-11-02 03:41

人美版美術(shù)五下色彩的對(duì)比教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課色彩的對(duì)比教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)和了解色彩的視覺規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩對(duì)比的形式美感，能初步運(yùn)用色彩的對(duì)比完成一幅作業(yè)。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高色彩造型能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化、熱愛生活的情感及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)色彩的對(duì)比關(guān)系，感受對(duì)比的形式美感。教學(xué)難點(diǎn)：藝術(shù)實(shí)踐中對(duì)比

2025-11-10 05:15

人美版美術(shù)五下精細(xì)的描寫教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課精細(xì)的描寫教學(xué)目的：1、通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)靜物線的美感，進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫生及用線進(jìn)行精細(xì)描寫的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)合作與探究意識(shí)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及正確的觀察習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握抓住物象的特征用線進(jìn)行精細(xì)描寫的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

2025-11-10 00:00

人美版美術(shù)五下雕塑之美課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雕塑之美定義：運(yùn)用雕、刻、塑的技法，加工各種材料，使其成為具有實(shí)在體積的藝術(shù)形象。（造型手段）（材質(zhì)肌理）（空間體積）（審美價(jià)值）雕塑分類：１.圓雕浮雕２.室內(nèi)室外３.紀(jì)念性

2025-11-20 09:13

人美版美術(shù)五下山水畫課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人美版）五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)山水畫山水畫賞析大自然山水元素與畫法漓江黃山三峽太湖山澗清泉漁舟唱晚請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)看了這幾幅圖片的感受（用一個(gè)詞表達(dá)也可以）游春圖（最早獨(dú)立的山水畫）

2025-11-20 03:33

人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作：沂龍灣小學(xué)人美版第七冊(cè)14課激趣導(dǎo)入探究學(xué)習(xí)欣賞作品創(chuàng)作實(shí)踐快樂展示知識(shí)拓展1、影片中你發(fā)現(xiàn)了哪些日用品朋友？2、這些日用品與我們生

2025-11-20 03:32

人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、通過(guò)它們的外形，你能猜出它們是什么物品嗎？2、跟普通的生活日用品相比，那種更可愛？3、這些可愛的形象是怎么產(chǎn)生的呢？思考生活日用品包括哪些？尋找生活中的日用品聯(lián)想游戲從不同的角度看，勺子的外形像什么呢？思考：作者是根據(jù)什么把它聯(lián)想成卡通人、小鬧鐘、小烏龜

2025-11-20 03:43

人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)汽車的聯(lián)想-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】博物館博物館第一展廳1886年，德國(guó)的卡爾.本茨發(fā)明了歷史上的第一輛汽車，也就是后來(lái)馳名中外的奔馳牌汽車。汽車的發(fā)明第二展廳美國(guó)福特牌汽車的創(chuàng)始人亨利.福特被認(rèn)為是現(xiàn)代汽車的開拓者。汽車的發(fā)展第二展廳1909年生產(chǎn)的T形汽車汽車的發(fā)展第二展廳1923年生產(chǎn)的汽車第

2025-12-04 17:05

人美版美術(shù)三下會(huì)動(dòng)的線條課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這兩條線給你的感覺一樣嗎？學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞你還能用其他的線條表現(xiàn)具有動(dòng)感的景物嗎？

2025-11-20 09:14

人美版美術(shù)四下提袋的設(shè)計(jì)步驟-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人美版美術(shù)第8冊(cè)提袋的設(shè)計(jì)步驟圖1、再左側(cè)折一條2厘米的折線。2、右側(cè)邊緣線向左側(cè)折現(xiàn)對(duì)齊折。3、在右側(cè)折一條6厘米寬的折線。4、把右側(cè)折線對(duì)齊中間折線，再沿著右側(cè)邊緣線折一條折線。5、上下各折一條與右側(cè)邊緣線和折線間等寬的折線。6、打開下側(cè)，延標(biāo)有紅點(diǎn)的折線向上剪開至上方橫折線。

2025-11-02 01:42

人美版美術(shù)四下植物寫生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫生步驟學(xué)生作品作業(yè)要求教學(xué)拓展植物欣賞植物生長(zhǎng)花卉蔬果寫生繪畫步驟：仔細(xì)觀察植物的形態(tài)特征，重點(diǎn)把握植物的莖、葉、花的結(jié)構(gòu)。

2025-11-02 07:55

人美版美術(shù)三下會(huì)動(dòng)的線條課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】HUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAO看書第８頁(yè)下面的

2025-11-20 09:14

人美版美術(shù)三下我們的社區(qū)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的社區(qū)從整體看，這個(gè)小區(qū)有哪些地方吸引你？A、齊全的配套設(shè)施B、環(huán)境宜人C、造型美觀你在這樣的社區(qū)生活過(guò)嗎?它有什么特點(diǎn)?猜猜看，這是什么？設(shè)計(jì)師這樣設(shè)計(jì)垃圾桶有什么用意嗎？路燈做成各式各樣的，有什么好處嗎？你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的位置上？這個(gè)社區(qū)里怎么沒

2025-11-20 09:14

人美版美術(shù)四下提袋的設(shè)計(jì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)手提袋在生活中有哪些用途?好的手提袋就是一件藝術(shù)品。別具匠心的創(chuàng)意。奇思妙想。巧妙的構(gòu)思。表現(xiàn)設(shè)計(jì)師的超人個(gè)性和豐富想象力。節(jié)日紀(jì)念手袋。

2025-11-20 05:37

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