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北京市大興區20xx屆高三4月模擬一模考試語文試題-資料下載頁

2025-11-02 03:53本頁面

【導讀】閱讀下面材料，完成1－7題。百度曾經發布了一個統計結果，叫《中國十大“吃貨”省市排行榜》。百度沒做民意調查和飲食習慣的研究，而是從“百度知道”的7700萬條和吃有關的問題里“挖掘”出來的。這件事就反映了大數據的甲。因為“百度知道”的數據維度很多，不光涉及食物的做法、吃法、成分、價格，還能收集一些隱含信息。可以得到不同年齡、性別和文化背景的人的飲食習慣。也就是說，這些隱形維度對于飲食習慣雖然沒有直接影響，得出有意義的統計規律。然有交管中心，但它們收集的路況信息最快也要滯后20分鐘。毒品一直是美國社會的毒瘤。過去，美國警方緝毒的重點是切斷南美洲的。分析智能電表收集的用電量，就能抓住很多在家里種大麻的人。用電模式進行比對，就能圈定一些犯罪嫌疑人。為本身就是對個人隱私的侵犯。力與隱私權的沖突也威脅到個人信息的安全。C．及時消除網絡購物的個人信息。

　　

【正文】》《吶喊》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》（ 1）苦難在猙獰中也顯示著生機，戰勝苦難后才能柳暗花明別開生面。阿炳戰勝了艱難的生活，創作了《二泉映月》。這類事跡，在上面文學名著的創作中也有很多。請你選取一例，結合具體內容，分析其所體現的精神或追求。（ 2）古人主張青年人“見賢思齊”。以上文學名著中哪一個人物是你學習的榜樣，請寫一段話，表達你對這個人物的敬仰之情。（ 3）請從以上文學名著中選一名少年形象，用生動的文字為其作肖像描寫。（ 50 分）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于 700 字。將題目抄寫在答題卡上。 ① 以“信使”為題，寫一篇記敘文。 ②閱讀下面材料，按要求作文最近，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對 2020 人進行的一項調查顯示，％的受訪者認為當下社會存在 “ 文化缺失 ” 的現象。哪些因素對當下社會的 “ 文化缺失 ” 影響比較大？有人認為房子、車子、票子讓人無暇顧及自己的“ 文化生活 ” ；有人認為 “ 文化 ” 都被 “ 娛樂化 ” 了；也有人認為家庭、學校教育過于功利 ?? 關于 “ 文化缺失 ” ，你有哪些思考？請寫一篇議論文，談談你的觀點。題目自擬。 2020— 2017 學年度北京市大興區高三第一次模擬語文參考答案及評分標準一、本大題共 7小題，共 25分。（ 3分）（ 3分）（ 3分）（ 3分） 5. （ 3分） C 6. （ 4分） ○ 1 用戶在網絡上的點擊、錄入行為，都會在云端服務器上留有相應的記錄。○ 2 用戶購物的消費記錄被存儲在電商云服務器中。 ○ 3 數字化信息具有低成本易復制特點，一旦產生，很難消除。答對一點 1分，答對 2點 3分，答對 3點 4分 7. ○ 1 用戶的會員卡、醫療卡、圖書館借閱卡、銀行卡的個人信息的登記記錄數據，不經用戶同意，被互聯網運營服務商私自采集，構成了對個人隱私的侵犯。 ○ 2 用戶訪問會員、醫療、圖書館、金融卡，進行身份認證的數據信息，會被黑客竊取，威脅個人的信息安全 ○ 3商家根據用戶的醫療記錄、圖書館借閱信息進行分析使用，對用戶的飲食、家庭用餐量提出合理建議；根據車輛跟蹤定位進行分析，對用戶的取餐時間提出便捷的建議。在商家面前，用戶失去了自己隱私權的使用 ○ 4 用戶的醫療、圖書館借閱、金融信息記錄的數據具有低成本易復制的特點，導致一旦產生，很難被銷毀，容易威脅到個人的信息安全。答對任意三點，即可得分。每點 2分。二、本大題共 5小題，共 25分。 A D C 1 A 12 曾子避席謝之曰： “ 參不及宣，其學而已。 ” 曾參離開坐席道歉道： “ 我比不上公明宣，我還是學習吧。 ” （ “ 避席 ”“ 謝 ”“ 其 ” 各 1分，句子通順 1分） 13 專心 /精力集中 /全神貫注 /聚精會神；公明宣：學習（模仿）老師的做人（為人處世 /待人接物 /待人處事）；曾參：讀書；趙仲修：學習圣人（之言之道） 14 從學習的內容上、觀念上談示例：我認為 “ 學而時習之 ” 是讀書并時時行動的意思（ “ 知行合一 ” 、 “ 認識加行動 ” 、 “ 理論加實踐 ” ）。當今社會，這樣的 “ 學而時習之 ” 尤其必要，書本學習加之身體力行，將所學與行動結合，避免了學生成為 “ 兩耳不聞窗外事 ” 的呆子，眾多的游學活動、社會實踐活動、志愿者活動等，既開闊了學生的視野，也鍛煉了學生的能力，有力地促進了學生的書本學習。（對意思的理解 1分，有自己的認識 1分，聯系現實，表述順暢 2分）三、本大題共 4小題，共 18分。：杜詩“ 群胡歸來血洗箭，仍唱胡歌飲都市 ” 兩句活現出叛軍得志驕橫猖狂之態，寫出了對叛軍的仇恨；最后兩句寫到百姓北向而哭，表現了百姓對官軍收復長安的渴望，寫出了詩人對長安百姓的同情、對國家命運的憂慮。《國殤》“旌蔽日兮敵若云”一句可知，這是一場敵眾我寡的殊死戰斗，當敵人來勢洶洶，沖亂楚軍的戰陣，戰車的兩個車輪陷進泥土被埋住，四匹馬也被絆住之時，楚軍將士仍個個奮勇爭先，突出了將士們英勇頑強的愛國精神，表達了詩人對楚國將士們英雄氣概和壯烈精神的贊美之情。（意思對即可） 18.① 受任于敗軍之際， ② 奉命于危難之間 ③樓船夜雪瓜洲渡， ④ 鐵馬秋風大散關 ⑤ 郁孤臺下清江水， ⑥ 中間多少行人淚四、本大題共 5小題，共 21分。 19. （ 3分） C 20. （ 3分） D 21. （ 5分） ① 四歲時，阿炳成為孤兒，被寄養在大嬸家里。 ② 八歲時，阿炳被華清和收為弟子，傳授技藝。 ③ 三十四歲時，阿炳因放縱而染病瞎了雙眼。 ④ 阿炳在磨難中感受自然，創作出了《二泉映月》。 ⑤ 《二泉映月》被錄音，流傳后世。 22. （ 4分） ① 通過比喻的手法，把《二泉映月》起初所流傳的最底層的環境比喻成塵土， ②形象生動的寫出阿炳的作品不再僅限于底層的、民間的認可，經受了時間的檢驗，獲得了權威的、歷史的地位，獲得了永生。 ③表達了作者對《二泉映月》得以流傳于世的欣慰。（答出 1點得 1分，答出 3點得 4分） 23. （ 5分） ① 面對苦難的命運，阿炳沒有被打倒而是堅韌頑強的活了下去， ② 并且參透苦難，創作出《二泉映月》； ③ 阿炳的肉體雖然死去了， ④ 但是他的名字卻和他用生命譜寫的曲子《二泉映月》一起永存世間。（答出 1點得 1分，答出 4點得 5分）

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