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20xx級電子技術(shù)應用專業(yè)教學計劃-資料下載頁

2026-07-26 08:44本頁面

　　

【正文】時基礎上適當調(diào)整，原則是盡量增加學生實訓機會。原則上第四學期第二星期下企業(yè)見習12周，見習結(jié)束回校上課。每周1學分。凡參加技能大賽獲獎同學可獲得獎勵學分。獲市級三等獎以上的同學該學科免試，并獲得該學科最高學分。獲得省級一、二、三等獎的同學除獲得該學科最高學分外，再獎勵1學分。第三學年頂崗實習，每學期按18周，每周計1學分。十、實踐教學安排及要求實踐教學共安排2316個學時，分為軍訓、三自教育、實驗實訓、見習、實習五個方面。（一）軍訓：安排在第一學期，40學時，1學分。（二）三自教育：安排在第1—4學期，共100學時，共4個學分。其中每學期25學時，1個學分。要求學時參加學校安排的三自教育，培養(yǎng)勞動觀念和優(yōu)良的工作作風。（三）實驗、實訓：課程實驗與課程理論教學應有機結(jié)合在一起，通過實驗使學生掌握科學的實驗方法，形成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，學會使用常規(guī)儀器、儀表和設備，加深對理論知識的理解，初步具備一定的測試分析能力。實驗內(nèi)容除驗證性項目外，還有一定的設計開發(fā)性項目。根據(jù)我校實訓設備情況，按理實一體的指導思想，我校改過去的集中實訓為分散實訓，原則上每班每次實訓一天，平行班循環(huán)安排，避免理論和實踐脫節(jié)，最大限度的使理論教學和實訓教學同步進行。（1）．電工基礎實訓：安排在第二、三學期136學時，8學分；（2）.電工技能實訓：安排在第一學期80學時，5學分。（3）.電子線路實訓：安排在第二學期，72學時，4學分。（4）.電子技能實訓：安排在第四學期72學時，4學分。（5）.Protel：安排在第二學期72學時，4學分。（6）.制冷設備：安排在第三學期108學時，5學分。（7）.單片機：安排在第二、三學期154學時，9學分。（8）.電氣控制：安排在第三學期80學時，5學分。（9）.電熱電動：安排在第四學期，72學時，4學分。（10）.電視機維修：安排在第四學期，144學時，8學分。(11).物理：安排在第一學期96學時，計6學分。（四）見習：第四學期到校外實訓基地見習12周，實踐工學結(jié)合。要求學生嚴格遵守工廠各種制度，培養(yǎng)學生的紀律觀念、質(zhì)量觀念、實踐觀念。共12周，12學分。（五）頂崗實習：頂崗實習安排總學時為1080學時，36周，共36學分。十一、教學計劃編制說明本專業(yè)教學計劃的制定是以適應社會需要為目標、以培養(yǎng)技術(shù)應用能力為主線，根據(jù)市場所需人才的知識結(jié)構(gòu)而制定。（1）強調(diào)學生必須具備正確的世界觀、價值觀，具有社會公德和職業(yè)道德，具有團結(jié)協(xié)作精神。（2）明確指出學生畢業(yè)后主要從事的工作崗位是面向各類企業(yè)，從事普通電子制造加工的工藝實施、電子加工設備的調(diào)試、操作、保養(yǎng)和電子設備的修理等工作。經(jīng)過企業(yè)的再培養(yǎng)，還可從事生產(chǎn)一線的主管、車間主任、產(chǎn)品營銷與技術(shù)服務等工作。將學生的能力開發(fā)分為“基本素質(zhì)能力”、“計算機應用能力”、“專業(yè)基礎能力”、“生產(chǎn)技術(shù)和管理能力”等幾個方面，充分體現(xiàn)了教學的內(nèi)容的層次性。（1）在教學內(nèi)容和課程設置按照能力開發(fā)模塊，每個模塊由相應的課程組成，完成相應的能力培養(yǎng)要求。（2）在思想教育上強調(diào)對學生正確的人生觀、道德觀、法制觀和就業(yè)觀的培養(yǎng)，強化學生的社會公德。培養(yǎng)學生的團隊意識，使學生樹立產(chǎn)品質(zhì)量第一的思想，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。（3）在基礎課程設置上，注重時代性、開放性、科學性，遵循以人為本的原則。（4）在專業(yè)課程設置上，強調(diào)實用性、專業(yè)性、先進性，突出中職特點，注重學生創(chuàng)新精神、實踐能力、綜合素質(zhì)和人文素質(zhì)的培養(yǎng)，以基礎理論知識適度、技術(shù)應用能力強、知識面較廣為特點，重新構(gòu)建理論教學體系，加強實踐教學。(5)實踐性教學實踐性教學是使學生獲得必須的基本技能，提高學生實際工作能力的關(guān)鍵所在，計劃中從以下方面進行：入學教育、軍訓、運動會、三自教育、社會調(diào)查、小組活動、專業(yè)課程實訓、畢業(yè)設計、頂崗實習、各類考證的培訓等。（6）主要課程內(nèi)容及要求對于主要課程計劃，大多數(shù)都安排了實驗、課程設計或相關(guān)課程的實訓、實習課。不僅使學生理論聯(lián)系了實際，更重要的是培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新能力。（7）實踐課課時按每周30學時計算。按照1周計1學分計算。（8）每16—18課時為1學分，取整數(shù)。噶說的話都是地方規(guī)定好的發(fā)揮地方好地方較好的發(fā)揮回復的結(jié)合的方式回到房間好地方就好打飛機打飛機大家都發(fā)貨的風景好的發(fā)揮地方很近的風景封多久 13

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