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【正文】四年級導(dǎo)學(xué)方案 2013年月日科目語文課題語文園地八 2序號55設(shè)計(jì)張烈媚審核張娟修訂姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)，自由習(xí)作，練習(xí)修改自己的習(xí)作。，內(nèi)容要清楚，有主題。重點(diǎn)練習(xí)修改自己的習(xí)作。難點(diǎn).寫出的文章要有條理，內(nèi)容要清楚，有主題。學(xué)生自主學(xué)習(xí)案課堂同步導(dǎo)案【自主學(xué)習(xí)】，思考本次習(xí)作要我們寫什么內(nèi)容，有什么要求？，想想自己最想寫什么？【合作探究】本次習(xí)作可以從內(nèi)容和體裁兩個方面體會習(xí)作的自由。如內(nèi)容，可以寫人，（），（　?。ā　。?，（）。體裁上可以是故事，（　　?。。ā　　。。ā　。?，（　　　）?！菊n堂檢測】自由習(xí)作，互相修改。教師批語：家長簽字：小學(xué)四年級導(dǎo)學(xué)方案 2013年月日科目語文課題語文園地八 3序號56設(shè)計(jì)張烈媚審核張娟修訂姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)１.“我的發(fā)現(xiàn)”——學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。２．“日積月累”——讀背歇后語，積累歇后語，初步了解歇后語的作用。３.“趣味語文”——熟讀趣味故事，體會祖國語言文字的奇妙。重點(diǎn)“我的發(fā)現(xiàn)”——學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。難點(diǎn)“日積月累”——讀背歇后語，積累歇后語，初步了解歇后語的作用。學(xué)生自主學(xué)習(xí)案課堂同步導(dǎo)案【自主學(xué)習(xí)】（一）我的發(fā)現(xiàn)，說說小東說了哪些經(jīng)驗(yàn)？。談一談，小東有什么發(fā)現(xiàn)？（二）日積月累讀歇后語，說說你從這些句子中讀懂了什么？（三）趣味語文讀趣味語文，找出兩幅趣聯(lián)?！竞献魈骄俊浚氵€發(fā)現(xiàn)了什么好方法？?！菊n堂檢測】寫出下列歇后語的后半句。（１）水滴石穿——?。ā　　　　　　　　　　　　。ǎ玻┢鰤Φ氖^——（　　　　　　　　　　　　　）（３）王羲之寫字——（　　　　　　　　　　　　?。ǎ矗┰玳_的紅梅——（　　　　　　　　　　　　?。ǎ担╆P(guān)羽失荊州——（　　　　　　　　　　　　　）【延伸拓展】找出幾幅有趣的對聯(lián)，體會對仗的工整，體會其“趣”在哪兒？“巧”在何處？教師批語：家長簽字：小學(xué)四年級導(dǎo)學(xué)方案 2013年月日科目語文課題語文園地八 4序號57設(shè)計(jì)張烈媚審核張娟修訂姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)鞏固本單元的生字新詞，練習(xí)仿寫句子，訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的寫作能力。重點(diǎn)掌握閱讀短文的方法，訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力難點(diǎn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)案課堂同步導(dǎo)案ch233。nɡbǎizh242。nɡbǎifāf225。一、看拼音寫詞語。hu224。ib224。ij237。q236。fz224。ol236。w233。in233。nɡwz224。nɡɡān二、辨字組詞。漆（）腸（）刺（）幫（）膝（）湯（）剌（）綁（）三、在下列括號里填上合適的量詞。一（）火柴一（）電腦一（）手機(jī) 一（）輪船一（）被子一（）手套一（）涼風(fēng) 一（）公路四、這幾個詞我們都見過，把加點(diǎn)的字義序號填在括號里。東張西望（）A、開，展開 B、看，望 C、陳設(shè)、鋪排 D、姓揚(yáng)長避短（） A、舉起，升起 B、飄動，飄蕩 C、發(fā)揚(yáng) D、傳播香客如流（） A、江河的流水 B、流傳、傳播 C、運(yùn)轉(zhuǎn)不停 D、等級五、幫下列詞語找到它們的反義詞朋友。嚴(yán)厲（）兇惡（）稀疏（）悲慘（）六、照樣子，寫出適當(dāng)?shù)拇鸢?。例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天。勤奮對聰明正如懶惰對（）。偏僻對山區(qū)正如繁華對（）。表揚(yáng)對成績正如批評對（）。醫(yī)生對醫(yī)院正如教師對（）。七、把詞語朋友送回家。尊敬敬愛敬仰敬佩（）師長，是我們學(xué)生的美德。紀(jì)念碑前的棵棵松樹，象征著全國人民對先烈的懷念和（）。我們懷著（）的心情訪問了戰(zhàn)斗英雄們。教師批語：家長簽字：

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