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2026-07-26 16:07本頁面

　　

【正文】：同學們，送人鮮花，手留余香。幫助別人，快樂自己。老年人年齡大了，行動不便，更需要我們的尊敬、關心和幫助。我們不僅要讓爺爺奶奶過一個快樂的節日，更要在平時的生活中時時處處照顧老人，讓他們有一個幸福的晚年生活。讓我們行動起來吧！生談本節課學習收獲或體會。板書設計尊　老　敬　老　過　重　陽　　　　　　　　　　　　重陽節農歷九月初九　　　　　　　　　尊老敬老從身邊小事做起　　　　　　　　　　　　老人節課后小記八、教學反思。㈠、通過教學發現，本節課能體現以下兩方面：１、本課能較好地實現三維目標。教學中能注意讓學生形成積極主動的學習態度，讓學生掌握基本知識的同時，經歷學習的過程掌握方法，形成正確的價值觀，激發學生對老年人的尊重熱愛。２、教學中能較好地體現現代學習方式。新課改的重點就是轉變教師的教學方式和學生的學習方式，努力實現現代學習方式。在教學中，能創設條件，放手讓學生自主參與學習活動，讓學生在親身體驗中深化道德認識，激發道德情感。如：讓學生為老年人設計節日活動，進行情境模擬表演等。教學方案的設計總是美好的，但在執行過程中，也會出現這樣那樣的問題。通過上課，體會到本教學方案大體上是合理的，體現本學科特點：生活性、活動性、開放性，可操作性強。但也有個別環節，由于設計時備學生方面不夠充分對學生整體能力估計過高，致使設計目標不能很好實現。㈡、改進意見和認識上的提升：設計教學強調四備：即備教材、備學生、備教法、備學法。本節課由于在備學生方面疏忽，從而影響了教學整體目標的實現。可見備課時備學生也是非常重要的。6

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