正文內容

人教版五年級語文上冊期末試卷-資料下載頁

2026-07-27 00:38本頁面

　　

【正文】（殿堂）二、讀一讀，給句中紅色的字選擇正確的讀音。1．他如此執迷不悟，你應該把其中的厲害關系給他挑（ tiǎo ）明。2．每天到古井邊挑（ tiāo ）水的村民絡繹不絕。3．爺爺行動不太便（ bi224。n ）利，過馬路時，總是我攙著他。4．三元錢就能買一支漂亮的鋼筆，太便（ pi225。n ）宜了！三、填字成詞，并解釋所填的字。安然無（恙）損失居高（臨）下靠近，對著震耳（欲）聾將要依依不（舍）離開頗負（盛）名盛大，隆重大喜過（望）希望四、按要求填空。1．“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。”這兩句詩中意思相同的兩個字是間和隔。2．“訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。”這句話最能說明外祖父愛惜墨梅圖的詞是輕輕刮和慢慢抹。3．“①隸書 ②金文 ③行書 ④小篆 ⑤楷書 ⑥甲骨文”這些字體出現的先后順序是 ⑥、②、④、①、⑤、③五、各用一個詞語概括下面句子所表達的主要意思和思想感情。1．“多美的詩啊！精彩極了！”（贊賞）2．“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”（教訓）3．“同志們！用石頭砸！”（憤恨）4．我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華就這樣化成了一片灰燼。（惋惜）5．啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。（驚喜）六、給紅色的字選擇正確的解釋。1．我精心照顧這盆海棠花。（ ③ ）2．父親為了我們的成長花費了許多心血。（ ① ）3．爺爺今年70多歲了，眼睛有些花了。（ ② ）七、在括號里填上適當的關聯詞。1．（如果）你答應了他的要求，你（就）應該說到做到。2．（雖然）我知道看病是件費時間的事，（但）我的心還是疼痛地收縮成一團。3．長大后，（無論）我走到哪里，（都）不能忘記我的故鄉。4．（假如）事情重來一遍，我（再）也不讓他獨自去看病了。八、積累運用。1．按要求寫成語或句子。（1）過年了，大街小巷都聚滿了人，你可以用人山人海、摩肩接踵等詞語來形容人多。（2）“勇往直前”是贊揚勇敢頑強品質的四字詞語，我們學過的這類詞還有臨危不懼、大義凜然、不屈不撓。（3）思念久別的家鄉時，你會用詩句“ 春風又綠江南岸，明月何時照我還。 ”來表達思鄉之情。2．無答案。九、無答案。十、閱讀短文，完成練習。1．根據意思寫詞語。（1）相信并佩服。（信服）（2）意見不一致。（分歧）（3）形容水的明凈。（水波粼粼）2．讀句子，回答問題。（1）“我的母親又熬過了一個冬季。”這里的“熬”為什么不能換成“度”？因為母親老了，身體也不好，用“熬”字比用“度”字更準確、傳神。（2）“母親信服地點點頭，便去拿外套。”“信服”能換成“同意”嗎？為什么？不能。因為聯系上文，母親本不愿出來，“我”勸說后她才出來走走，“信服”比“同意”更能反映母親的狀態。3．運用文中的句子回答問題。（1）為什么“母親本不愿意出來？”后來為什么同意去散步？母親老了，身體不好，走遠一點就覺得很累；“我”說，正因為如此，才應該多走走。（2）發生分歧時，為什么“我決定委屈兒子”？因為“我”伴同他的時日還長，“我”伴同母親的時日已短。4．選擇。本文通過對一家人散步情形的描寫， BCA．贊美了生機勃勃的春天。B．表現了尊老愛幼的好風氣。C．渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。

點擊復制文檔內容

環評公示相關推薦

人教版五年級語文上冊期末試卷-資料下載頁

人教版小學五年級語文上冊期末試卷5-資料下載頁

2022教案人教版五年級上冊的語文期末試卷-資料下載頁

2022教案人教版五年級上冊語文的期末試卷-資料下載頁

人教版小學五年級上冊語文期末試卷及答案-資料下載頁

小學五年級語文上冊期末試卷-資料下載頁

小學五年級語文上冊期末試卷人教版及答案-資料下載頁

人教版數學五年級上冊期末試卷-資料下載頁

小學五年級上冊語文期末試卷-資料下載頁

五年級的語文上冊期末試卷-資料下載頁

五年級語文上冊期末試卷分析-資料下載頁

五年級上冊語文期末試卷分析-資料下載頁

五年級上冊語文期末試卷分析-資料下載頁

湘教版五年級上冊語文期末試卷--資料下載頁

人教版五年級語文上冊期末試卷及答案(1)-資料下載頁

人教版五年級語文下冊期末試卷-資料下載頁

人教版五年級語文上冊期末試卷-wenkub

人教版五年級語文上冊期末試卷(已修改)

人教版五年級語文上冊期末試卷(編輯修改稿)

人教版五年級語文上冊期末試卷-wenkub.com

人教版五年級語文上冊期末試卷(已改無錯字)