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2026-07-27 01:33本頁面

　　

【正文】 A39。=QiK?tm=考慮15%面積裕度，則A=選用?25mm，取管內流速ui=單管程換熱管數ns=4qViπdi2ui=≈938根所需換熱管長度為L=Aπdons=。采用單管程結構，換熱管數N=938根3 塔釜再沸器℃，℃的飽和蒸汽加熱（）。根據溫度查取有關物化性質。水的汽化潛熱r0=水蒸氣的密度ρ=苯及氯苯的蒸發潛熱rB=rC=則塔頂蒸氣的蒸發潛熱ri=+=釜液質量流量qmb=V39。Mw=105kg/h熱流量Q=qmbri=107kJ/h=設總傳熱系數K=900W/(m2?℃)傳熱面積A=QK?tm=擬用?25mm，管長L=6m，則換熱管數N=AπdoL=6=1579根設計結果一覽表項目符號單位計算數據精餾段提餾段精餾塔平均溫度t℃平均壓力pkPa氣相流量Vsm3/s液相流量Lsm3/s實際塔板數N1913（不含再沸器）塔板間距HTm塔高Hm30塔徑Dm空塔氣速um/s塔板溢流類型單溢流單溢流降液管類型弓形降液管凹形受液盤弓形降液管凹形受液盤溢流堰長度lwm溢流堰高度hwm溢流堰寬度Wdm堰上液層高度howm續表項目符號單位計算數據精餾段提餾段降液管底隙高度hom板上液層高度hLm篩孔直徑d0mm55孔中心距tmm篩孔數n4511543645開孔率φ%開孔區面積Aam2篩孔氣速u0m/s單板壓降?pPkPa降液管中停留時間τs液沫夾帶量eVkg液/kg氣穩定系數K液相負荷上限Ls maxm3/s液相負荷下限Ls,minm3/s氣相最大負荷Vs,maxm3/s氣相最小負荷Vs,minm3/s操作彈性輔助設備預熱器熱負荷MW預熱器換熱面積m2預熱器換熱管徑mm?25mm預熱器換熱管長m6預熱器換熱管數146冷凝器熱負荷MW冷凝器換熱面積m2冷凝器換熱管徑mm?25mm冷凝器換熱管長m冷凝器換熱管數938再沸器熱負荷MW再沸器換熱面積m2再沸器換熱管徑mm?25mm續表項目符號單位計算數據再沸器換熱管長m6再沸器換熱管數1579接管進料管管徑mm?133mm4mm塔頂回流管管徑mm?108mm4mm釜液排出管管徑mm?325mm8mm塔頂蒸氣出口管徑mm?630mm9mm塔底蒸氣進口管徑mm?630mm9mm設計總結此次《化工原理》課程設計的任務是在給定的操作條件下設計一連續精餾塔，對苯氯苯體系進行分離，并對所設計的設備進行優化與改進。由于是第一次進行課程設計，缺乏相關經驗，在過去的兩周中，我們遇到了種種挑戰。由于對產品純度的要求較高，在確定理論塔板數的過程中，無論是逐板計算法或是圖解法，都需要投入很大的工作量，并且要求我們對相關的計算機軟件（如Excel、Origin等）的操作技能有所要求。設計過程中需要用到的原料的熱力學參數需要從手冊中查取或通過進一步計算得到，在此過程中，我們對其理化性質及其影響因素有了更多的認識。課程設計是一種把理論知識同實踐應用相結合的良好的學習方式。在這次課程設計過程中，我們對自己的專業有了更加感性和理性的認識，了解了工程設計的基本內容，掌握了化工設計的主要程序和方法，增強了分析和解決工程實際問題的能力。同時，通過課程設計，還使我們樹立正確的設計思想，培養實事求是、嚴肅認真、高度負責的工作作風，加強工程設計能力的訓練和培養嚴謹求實的科學作風。參考文獻[1] 賈紹義，柴誠敬，化工原理課程設計, 天津：天津大學出版社，2006 [2] 柴誠敬，張國亮，化工流體流動與傳熱，北京：化學工業出版社，2007 [3] 賈紹義，柴誠敬，化工傳質與分離過程, 北京：化學工業出版社，2007 [4] 匡國柱，史啟才，化工單元過程及設備課程設計，北京：化學工業出版社，2008 [5] 黃璐，王保國，化工設計，北京：化學工業出版社，2009 [6] 化工設備設計全書編輯委員會，上海：上海科學技術出版社，198828

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