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學前兒童美術教育-教學大綱-資料下載頁

2026-07-27 05:16本頁面

　　

【正文】教學活動的備課與說課，理論和實踐相結合，提升學生的知識技能技巧。（二）教學重點學前兒童美術教學活動方案的設計，學前兒童美術教學的備課與說課（三）教學難點學前兒童美術教學的備課與說課（四）教學內容第一節幼兒園美術教學活動方案的設計一、設計思路二、選擇恰當的指導策略第二節幼兒園美術教學的備課與說課一、說課思路二、說課案例分析第三節幼兒園美術教學活動實錄一、案例分析第四節世界優秀兒童畫作品賞析（五）教學方法與手段自主性學習法、多媒體課件、講授學習法（六）思考與練習題？？五、各教學環節學時分配章（或編）次理論授課實踐（實驗等）習題課討論課其他合計第一章224第二章314第三章336第四章224第五章268第六章224第七章224總計181836六、作業（或學期論文）與考核方式本課程的考試由齊魯師范學院組織，考試命題以教學大綱為主要依據，體現教學要求的重點和層次設計的規定。課程考核成績由形成性考核（占40%，其中自主學習占10%）和期末考試（占60%）兩部份構成，具體辦法由專門制定的課程考核說明作出規定。七、推薦教材和教學參考書教材：張曦敏主編，《學前兒童美術教育》，南京大學出版社參考書：張念蕓主編，《學前兒童美術教育》，北京大學出版社八、其它課程教學大綱的填寫具體要求一、課程基本信息、課程名稱與專業人才培養方案一致；：通識教育課程、專業教育課程、實踐培育課程；，與專業人才培養方案一致；：專業、年級；：必修課、選修課。二、格式要求紙型：A4；頁邊距：上、下、左、右：；頁眉：。、字號、行距（1）標題：黑體、加粗標題：《課程名稱》課程教學大綱，小三號，其它各級標題小四號，標題序號不允許使用特殊符號，不允許自動編行號；（2）正文：宋體、小四；（3）行距：單倍行距。9

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