幼兒籃球教學優秀教案設計-資料下載頁

　　

【正文】 要求：動作速度快，幅度大要求：變向后加速 抬頭觀察基本部分60分鐘一、復習防守移動技術（10分鐘）（一）教學任務：通過復習防守移動技術，進一步掌握技術動作，提高運用技術的能力。一、教學步驟（一）練習方法：如圖所示，從原地強側防無球開始—上步—撤步（重復一次）—碎步—斜步—后撤步—滑步—雙腳跳—后轉身—雙腳跳。④、⑤相互換位，其他學生依次練習。課的部分時間次數教 學 內 容組 織 教 法基本部分55分鐘（二）教學重點動作的規范性、合理性、動作之間的銜接。二、學習防運球（20分鐘）（一）教學任務使學生建立正確概念，了解技術動作方法、要領。并初步掌握技術動作。（二）動作方法當對手運球時，防守人的注意力集中在對手的手和球上，搶先向運球方向移動。以身體的軀干對著球、伸臂擴大防守面積，并伺機干擾搶、打球。（三）原則堵中路，迫使其向邊、角運球堵強手，迫使其弱手運球。（二）練習要求步法合理、動作之間銜接連貫（三）易犯錯誤及糾正方法易犯錯誤（1）重心失控（2）動作銜接不連貫糾正方法（1）強調接觸地面腳的部位（2）強調降低身體重心二、教學步驟（一）講解與示范講解：防守的位置與距離防守姿勢移動步法防守運球技術動作的方法及原則。作用：干擾、限制、破壞對手突破、推進、調整位置等。示范：側面示范要點：軀干對球，注意對手重心變化，手臂張開。（二）練習方法兩人一組，用一球，原地運球一對一攻防練習，重點練習防體前變向運球與運球后轉身時的選位。要求：（1）選位合理、正確（2）減少手部犯規（3）進攻人消極、防守人積極課的部分時間次數教 學 內 容組 織 教 法基本部分60分鐘三、罰球比賽（3分鐘）（一）教學任務：鞏固技術動作、提高在疲勞時的罰球命中率。（二）教學重點提高罰球時的抗干擾能力。全場運球一對一攻守練習。要求：同上（1）（2）（3）防守人積極、進攻人由消極逐漸積極。（4）堵中放邊、堵強放弱（三）易犯錯誤及糾正方法易犯錯誤（1）選位不合理（2）腳步移動慢（3）手臂攔截代替搶先移動（4）盲目掏打球糾正方法（1）提高腳步移動速度及變化的靈活性（2）強調正確選位（3）講解規則三、教學步驟（一）練習方法：將學生分成人數相等的兩隊，在罰球線后排成一路縱隊，依次罰球，累計全隊投中次數。（二）練習要求投籃手法正確，用力協調，不違例。（三）罰則：負隊每人10次俯臥撐。課的部分時間次數教 學 內 容組 織 教 法基本部分60分鐘四、學習防投籃（17分鐘）（一） 教學任務：使學生建立正確的概念，了解技術動作方法、要領，并初步掌握技術動作。（二） 動作方法：防守人要站在對手與球籃之間，采用斜步防守，與對手保持一臂的距離，伸手干擾對手的舉球習慣動作，注意對手的眼神與重心變化，當對手舉球準備投籃時，防守人前伸手臂揚起，手掌對準球，當對手投籃剛出手或起跳時，防守人應及時起跳，干擾其出球弧度，并爭取“蓋帽”。（三） 動作要點：（1） 干擾舉球習慣動作及出手時的視線、弧度。（2） 注意對手重心變化，不讓對手假動作欺騙。四、教學步驟（一） 講解與示范講解：防投籃技術動作方法及要點。作用：破壞、干擾、限制對手得分，從而取得比賽的勝利。示范：側面示范。（二）練習方法：學生兩人一組，用一球，原地一對一防投籃練習攻防交替。要求：距離合理，姿勢正確，手臂上揚積極干擾。學生在罰球線后排成一路縱隊，第一人不持球進行防守，第二人進行投籃（可運球一次）。出手后第一人搶籃板球排至隊尾，投籃人變防守，依次練習。要求：注意投籃人意圖，積極移動，干擾投籃。(三)易犯錯誤及糾正方法易犯錯誤(1) 距離遠(2) 不舉手干擾(3) 動作過大造成犯規糾正方法(1) 強化距離和手臂干擾的重要性(2) 強調規則意識的培養課的部分時間次數教 學 內 容組 織 教 法結束部分5分鐘一、游戲：“迅速組織起來”方法：學生排成一隊繞場地慢跑，當聽到教師口令后，按照要求迅速抱成一團，剩余的人每人做3個俯臥撐，繼續進行游戲。二、小結本課情況（一）學習（二）復習三、下課，師生再見！需要場地器材場地一塊 球每人一個課后小結課次10上課系別 班級 上課時間 上課教師 課的內容：學習防守有球隊員（防傳球、防突破）學習搶防守籃板球技術。課的目的與任務：通過學習防守有球隊員（防傳球、防突破），使學生建立正確概念，了解動作方法要領，并初步掌握技術動作；通過學習搶防守籃板球，使其建立正確的概念，了解技術結構、方法，并初步掌握技術動作；培養學生拼搏精神。課的部分時間次數教 學 內 容組 織 教 法準備部分25分鐘一、 值日生整隊，報告出勤情況二、師生問好，檢查出勤情況三、宣布課的內容及任務（一）內容：學習防傳球，防突破學習防搶守籃板球復習進攻類主要技術（二）任務：通過學習防傳球，防突破，使學生建立正確概念、了解動作方法、要領，并初步掌握技術動作。通過學習搶防守籃板球，使學生建立正確概念，了解技術結構、方法，并初步掌握技術動作。培養學生的拼搏精神四、課的要求（一）練習認真、不惜力（二）注意觀察，動腦筋五、安排見習生一、集合隊形要求：集合快、靜、齊；球有順序地放到場外。見習生的要求：隨堂見習，記好筆記，協助老師上課。課的部分時間次數教 學 內 容組 織 教 法準備部分25分鐘六、準備活動（一）熟悉球性練習拋接球繞環（二）原地運球練習高低運球推拉運球換手運球（三）原地一對一攻防練習進攻人利用跨步、轉身、原地運球投籃等技術。防守人利用滑步、撤步、跨步，攻擊步等技術。練習方法：學生每一人球，按照教師要求進行練習。練習要求：手觸球部位正確手腳配合協調練習方法：學生兩人一組，用一球按照要求，進行原地攻防練習。練習要求：步法正確合理減少手部犯規進攻稍消極、防守積極基本部分50分鐘一、學習防傳球（15分鐘）（一）教學任務：使學生建立正確的概念，了解技術動作方法、要領，并初步掌握技術動作。（二）動作方法：防守人防守時要根據進攻人的位置和視線，判斷其傳球意圖，防守人有時上前貼近對手揮動手臂封堵其傳球，迫使其向攻擊威脅弱的位置傳球；有時可向后撤步；協助同伴防守，使對手不能順利傳球給處在有利位置的進攻隊員，同時要伺機搶斷球。（三）動作要點判斷意圖封堵傳球協助防守力爭搶斷一、教學步驟（一）講解示范講解：防守傳球動作方法、要點作用：干擾、破壞對手相互聯系與互相配合。示范：側面示范（二）練習方法：如圖所示：將學生三人分為一組，用一球，兩攻一防。進攻人距離3—4米，只能相互傳球，不允許運球；防守人積極干擾傳球，防守人觸到球、攻防交換。要求：進攻人不允許高拋傳球防守人積極干擾搶斷課的部分時間次數教 學 內 容組 織 教 法基本部50分鐘二、學習防突破（15分鐘）（一）教學任務：使學生建立正確概念，了解技術方法、要領，并初步掌握技術動作。（二）動作方法（以對手左腳為中樞腳，用交叉步從防守者右側突破為例）防守人以右腳在前的斜步（或平步）站位、右手前伸指向球，并伺機挑、打球、當對手突破時，利用后撤步，右腳向側后方跨出，左腳蹬地，利用滑步控制對手，堵其向籃下切入，右臂迅速下擺側伸，擴大防守面積。半場三人進攻相互傳球，防守隊員封，堵斷球練習。要求：對傳球人積極封堵防無球人協防保護中鋒側前，繞前（三）易犯錯誤及糾正方法：易犯錯誤：（1）站位不高（2）手臂不積極封堵糾正方法：（1）強調張臂，擴大面積。（2）加強預判，及時出擊。二、教學步驟（一）講解示范講解：防守突破技術方法要點作用：干擾、破壞對手強攻。減少犯規次數，同時利用合理的方法，可造成對手違例、犯規。示范：側向示范（二）練習方法兩人一組用一球，一攻一防。進攻人向左、右運球突破，防守人做撤步、滑步堵截練習。課的部分時間次數教 學 內 容組 織 教 法 基本部分50分鐘動作要點：（1）了解對手習慣，技術動作特點（2）撤步角度合理、迅速（3）手臂側伸，減少無謂犯規（4）搶路線，造成對手失誤，犯規三、學習搶防守籃板球（20分鐘）（一）教學任務：使學生建立正確的概念，了解技術結構、動作方法，并初步掌握技術動作。（二）動作方法：當對手投籃出手后，根據對手及球的動向，利用合理的步法（上步、撤步、轉身等）搶占有利位置；起跳時用前腳掌蹬地，同時手向球的方向伸出，當手能到球后用雙手，舉手搶球或將球點撥給同伴；落地后面向前場，以便做下一動作。要求：進攻人不違例，稍消極，防守人步法迅速、合理，手臂張開半場一對一攻防練習。進攻人距離球籃6米，利用突破，投籃等技術，防守人根據情況進行防守。攻防轉換。要求：防守人判斷進攻人的意圖，防到對手投籃結束。（三）易犯錯誤及糾正方法易犯錯誤（1）身體重心不穩，易受對手假動作迷惑。（2）腳步移動慢，造成犯規。糾正方法（1）加強判斷的準確性（2）加強腳步移動的靈活性（3）加強對規則的理解三、教學步驟（一）講解與示范講解：（1）搶籃板球的技術結構：搶位、起跳，空中得球，得球后的動作。（2）搶防守籃板球的動作方法、要點作用：攻守轉換的爭奪焦點是控制球權的重要手段之一。示范：側面示范課的部分時間次數教 學 內 容組 織 教 法基本部分50分鐘（三）動作要點： 防守隊員首先判斷球的方向和落點，搶占有利位置，運用移動和轉身動作，合理地“擋”住對手向籃下沖跑的路線。（二）練習方法：兩人一組，徒手利用上步、撤步、轉身等技術進行搶位練習。攻守交換。要求：重心下降、手臂側伸有力。學生4人一組，每人一球距離籃板2米，依次進行自投自搶練習。要求：蹬地起跳迅速有力，單、雙手握球牢。教師在罰球線處投籃，學生依次進行擋搶，并銜接一傳練習。要求：擋位合理搶到球面向前場，一傳快、準確（三）易犯錯誤及糾正方法易犯錯誤（1）不擋人（2）判斷落點不準確（3）起跳過早或過晚（4）握球不牢糾正方法（1）培養搶位意識。（2）培養正確的判斷力。課的部分時間次數教 學 內 容組 織 教 法結束部分5分鐘一、原地放松練習二、小結本課情況學習復習布置課外作業：復習本次課內容。三、下課，師生再見?。?）改進握球方法需要場地器材籃球場一塊 籃球每人一個課后小結課次11上課系別 班級 上課時間 上課教師 課的內容：復習防守有球隊員； 繼續學習搶防守籃板球技術；學習防守無球隊員（防守橫切及縱切）。課的目的與任務：通過復習防守有球隊員,鞏固所學技術動作，提高運用技術的能力