部編版六年級語文上冊期末復習資料-資料下載頁

　　

【正文】 明—模糊斷斷續續—連續不斷??波濤洶涌—風平浪靜??善—惡??凸顯—隱藏十、詞句積累? 1.?比喻句：? （1）月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。（2）月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。2.?排比句：? 同時這一根虛擬的馬鞭，給演員以無窮無盡的表演自由：可以高揚，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。3.?反問句：? 這，哪里還是戲劇？ 這，不是太像雜技了嗎？ ? （1）貝多芬在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續續的鋼琴聲。（縮句）? 貝多芬聽到鋼琴聲。? （2）貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為轉述句）? 貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。” ?十一、課文內容考點? 21《文言文二則》《伯牙鼓琴》1.?《伯牙鼓琴》 講述了千古流傳的高山流水遇知音的故事， 俞伯牙擅長彈琴,鍾子期有很高的音樂鑒賞能力，不管俞伯牙彈奏什么，鍾子期都能準確道出俞伯牙的心意。鍾子期死后, 伯牙破琴絕弦終身不再彈琴。表達了對真摯友誼的贊美。現在人們用“高山流水”形容兩人情誼深厚。2.?方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”? 鼓琴：彈琴。?? 志在太山：心里想到高山，志：心志。? 善哉：好啊。?? 巍巍：高大的樣子。?? 若：像。? 少選：形容時間短。?? 湯湯：水流急的樣子。? ?句意：伯牙彈琴的時候，心里想到巍峨的泰山，鍾子期聽了贊嘆道：“彈得真好啊！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”不一會兒，伯牙心里又想到寬廣的江河，鍾子期又贊嘆道： “彈得真美啊！宛如浩浩蕩蕩的江河在我面前流動！”? 3.?鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。絕：斷。? 復：再。? 鐘子期死后，伯牙悲痛萬分，拉斷了琴弦，把琴摔破，并發誓終身不再彈琴。他認為這個 世上沒有值得再為之彈琴的人了。??《書戴嵩畫牛》??1.《書戴嵩畫牛》記敘了四川杜處士非常珍愛收藏的戴嵩的《斗牛圖》，被一牧童指出畫中常識性錯誤的事，告訴我們：要認真地觀察事物，不能憑空想象。不能迷信權威，要從客觀事物出發。? 2.?牛斗力在角，尾搐人兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣!? 股：大腿。?? 乃：卻。?? 謬：錯誤。?? 掉：擺動。句意：牛相斗時力量全部在牛角上，尾巴夾在兩腿中間， 現在你這幅畫卻畫它們搖著尾巴 相斗，錯了。??? 3.?我還知道和“觀察”有關的名言。? (1)觀察，觀察，再觀察。——巴普洛夫。（2 ）細節在于觀察，成功在于積累。??22《月光曲》1.? 《月光曲》講述了德國著名音樂家貝多芬譜寫《月光曲》的傳奇故事，表現了盲姑娘對音樂的執著和熱愛， 同時也表現了貝多芬對窮人的同情和熱愛， 贊揚了他豐富的想象力和卓越的才華。? 2.“月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。” 這句話把微云比作輕紗,生動形象地寫出了 微云輕薄的特點。4.?他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……? 在貝多芬的音樂中,皮鞋匠好像看到了這樣的畫面:月出東方、月照微云、月下波浪。從這三幅畫面中，我們能體會到旋律的變化依次是：音樂輕柔、 舒緩——氣勢逐漸增強——高昂激 越。? 23《京劇趣談》? ? 1.《京劇趣談》 為我們介紹了京劇中最有代表性的道具馬鞭和表演動作亮相，讓我們感受到了 京劇文化的獨特與有趣，表達了作者對京劇的喜愛之情和對祖國傳統文化的強烈的自豪感。“京劇繼承、發展了中國傳統戲曲的表現手法，終于戰勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了，而且解決得無比漂亮。”?這句話中“徹底”?、“無比漂亮”兩個詞說明利用“馬鞭”代替真馬，從根本上解決了 京劇舞臺上無法使用真馬的問題。? ?十二、課外積累：:??? 波濤洶涌??碧波蕩漾??波光粼粼??驚濤駭浪??風平浪靜2.?含有“然”字的詞語:?? 戛然而止蔚然成風嫣然一笑井然有序??恍然大悟3.?形容時間短的詞語：? 霎時間???一瞬間??一剎那??一霎那??一轉眼??頃刻間戲曲有關的詞語：? 亮相?????行當????壓軸????捧場???行頭跑龍套??唱白臉??花架子??對戲臺??打圓場? 粉墨登場??字正腔圓??曲終人散??有板有眼???科班出身：? 高山流水????天籟之音????余音繞梁??? 黃鐘大呂 輕歌曼舞????行云流水巧奪天工??? 惟妙惟肖 畫龍點睛????筆走龍蛇????妙筆生花?? 栩栩如生“高山流水”故事有關的詩句：（1）鐘期久已沒，世上無知音。（2）借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲。部編六年級上冊第八單元知識小結一、默寫詞語? 閏土鋼叉胯下家景祭祀鄭重拜年收租廚房氈帽害羞熟識竹匾撒下秕谷鵓鴣??獾豬刺猬伶俐昏沉煙霧擱在朦朧幽雅錯綜閃爍萍藻蕩漾參差色焰瘦削胭脂潑剌瞬間凝視投擲碎影魯迅追悼愛戴吊唁愛撫團聚碰壁飛舞慈祥呻吟繃帶嚴肅枯瘦一匹猹明晃晃銀項圈殯儀館水滸傳小約翰一望無際無窮無盡驟然一驚陡然起立囫圇吞棗張冠李戴又羞又愧飽經風霜清清楚楚模模糊糊二、易錯字形? 廚:?撇要舒展，“豆”末筆變提。 ? 拜：右邊有（四）橫，不能少寫一橫。?????撒：右邊是（“?攵?”），不是“夂”。 竄：部首是（“穴”），不是“宀”。?????伶：右邊是（令），不是“今”?? 焰：右下邊是（“臼”），不是“白”。三、易錯字音? 胯下（ku224。）束縛（f249。）伶俐（l237。ng）竄逃（cu224。n）??祭祀（s236。）獾豬（huān）錯綜（zōng）萍藻（zǎo）投擲（zh236。）瞬間（sh249。n）???蓑笠（suō）潑剌（l224。）驟然（zh242。u）吊唁（?y224。n√）??殯儀館（?b236。n）囫圇（h）??鑷子（?ni232。√）參差（cī）四、多音字?????????????????????????????? ??xiāo?（削皮)? ?gēng（更改） ??āi（挨著） h224。o（口號） sǎ（撒下）??zhēng?（正月）削??????????? 更????????????挨????????? 號???????????撒??????????正?? ??xuē（剝削） ??g232。ng（更加）???225。i（挨打） ?h225。o（怒號）??sā（撒嬌） zh232。ng?（正在）g242。ng（供品） ?zhǐ（只要）????cān（參加）????yūn（暈倒）??qi224。o（地殼）?225。i（挨罵）供???????????只???????????參shēn（海參）暈?????????????殼????????????挨?? gōng（提供） ?zhī（只身）????cēn?（參差）????y249。n（暈車）???k233。（貝殼）?āi（挨近）五、形近字? ?胯(胯下)? 廚(廚房)? 鄭(鄭重)??澄(澄凈)??撒(撒種)? 綜(綜合)? 猬(刺猬) 焰(火焰)??挎(挎包)? 櫥(櫥窗)? 擲(投擲)??橙(橙子)??撤(撤退)? 粽(粽子)? 謂(稱謂) 餡(肉餡)?????六、詞語搭配? （盼望）新年??（撒下）秕谷??（靠在）椅背（碧綠）的西瓜??（明晃晃）的銀項圈??? （睜大）眼睛??（俯下）身子??（支起）竹匾（金黃）的圓月??（碧澄）的小河?? （五色）的貝殼??（危險）的經歷??（復雜）的內容???（清清楚楚）地看見（深深）的寒意??（緊張）的情節??（慈祥）的表情???（飽經風霜）的臉??????? 七、近義詞? 蒙朧—模糊幽雅—優美閃爍—閃耀羞愧—慚愧瘦削—瘦弱凝視—注視??團聚—歡聚???鄭重—慎重希奇—稀罕驚異—驚訝??愛戴—擁戴??追悼—悼念感激—感謝??深奧—高深??八、反義詞? 蒙朧—清晰危險—安全感激—埋怨??瘦削—豐滿???鄭重—輕率??希奇—平常??愛戴—憎恨??深奧—淺顯??羞愧—自豪??詳細—簡略???恍然大悟—百思不解九、詞句積累造句：? （1 ）無窮無盡——宇宙中蘊藏著無窮無盡的奧秘，等著我們去探索。（2 ）囫圇吞棗——讀書的時候要認真思考，不能囫圇吞棗。我很盼望下雪。（改為反問句）?? 我怎能不盼望下雪呢？ 我呆呆地望著來來往往吊唁的人。（縮句）?? 我望著人。 ?十、課文內容考點 24《少年閏土》1. 《少年閏土》一文描述了“我”和閏土相識、相處的過程，重點記敘了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、 看瓜刺猹和看跳魚兒四件事。從中可以看出閏土是一個見識豐富、 活潑可愛、 聰明能干、勇敢機智的農村少年。表現了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的友誼，以及對他的懷念之情。? 魯迅，原名周樹人，字豫才，他是中國現代文學的奠基人，被稱為中國現代文學的一面旗幟。著有小說集《吶喊》、 《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。他寫了中國第一篇白話小說 《狂 人日記》。? “阿！閏土心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閆土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。”? “我往常的朋友”指的是富家子弟，“我”和“我”的朋友們生活在高門深院內，不能廣泛接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話流露出“我”對農村豐富多彩生活的向往和對 閏土羨慕、欽佩的感情。“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。”? 這句話運用生動形象的環境描寫, 描繪了一幅在月光下的西瓜地里的美麗景象,為描寫少年 閏土做好了鋪墊。?? 他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。? 這句話運用生動形象的外貌描寫, 勾畫出了閏土的臉色、臉形、頭上的小氈帽、頸上的銀 項圈,寫出了閏土的健康、樸實、天真。? ?25《好的故事》1 、《好的故事》是一首散文詩。通過對夢境中“好的故事”的描繪，表現了作者魯迅對美好 事物的追求與歌贊，對理想的熱烈憧憬。? 2.“許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去， 以至于無窮。”這句話運用比喻的修辭手法，表達出了魯迅思想深處對理想的執著追求。???2. 我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。? 背起行裝出發吧，去觸摸山川湖海的心跳。? 句中的“追回他,完成他,留下他”三個分句, 生動具體地表現了作者對美好理想的強烈的渴望和執著的追求。3. 但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜……。4. 在“昏沉的夜”里,本來就沒有什么“好的故事”的發生。“好的故事”只能在夢境中可以看到,是一種美好的理想境界 ,表達了作者決心要同“昏沉的夜” 進行堅持不懈的頑強抗爭的精神, 以及對美好理想的強烈的渴望和執著的追求。??26《我的伯父魯迅先生》《我的伯父魯迅先生》 是周曄寫的回憶伯父的文章，通過回憶了五件事：趣談《水滸傳》? 、笑談“碰壁”、? 除夕放花筒、救助車夫、關心女傭，從而說明魯迅先生是一個愛憎分明，為 自己想得少、為別人想得多的人。“我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我永遠見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了, 淚珠就一滴一滴地掉下來。”句中的“見不到、聽不到、得不到”三個分句, 生動具體地寫出了作者對失去伯父的痛心和懷念。3.“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”? “四周黑洞洞的”是比喻當時社會的黑暗， “碰壁”比喻與反動勢力斗爭時受到的挫折與迫害 ? 。從這句話中可以看到魯迅先生的頑強斗爭精神。? ? 27《有的人》1.《有的人——紀念魯迅有感》 一文的作者是臧克家，批判了那些騎在人民頭上的統治者和壓迫者? ，歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神，號召人們做真正的有價值的人。：“呵，我多偉大！”/有的人/俯下身子給人民當牛馬。? 這句話中的兩個動詞是“?騎?”和“?俯 ”，歌頌了為人民無私奉獻的人，批判了騎在人民頭上的統治者和壓迫者。?? 3. 有的人活著，/他已經死了；/有的人死了，/他還活著。? 第一個“活”指肉體活著，第二個“活”指精神活著；第一個“死”指精神死亡，第二個 “死”指軀體死亡。十一、課外積累： 表現人物精神品質的詞語:? 一視同仁一清二白大義滅親大公無私義無反顧正氣凜然正直無私執法如山2.?日積月累：? （1）無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。? （2）其實地上本沒有路,走的人多了，也便成了路。? （3）惟有民魂是值得寶貴的惟有他發揚起來中國才有真進步。? （4）我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁。”??? 望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古；印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年。?? 白鳥忘饑，任林間云去云來，云來云去；青山無語，看世上花開花落，花落花