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2025-11-03 01:08本頁面

【導讀】本組教材，就是圍繞“生命”這一專題展開的。命的思考，抒寫了對人生的感悟。個屬于自己的繽紛世界。以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。命體現出無限的價值。《花的勇氣》激勵我們：在。勇氣面對一切艱難險阻。關的資料，對生命有了進一步的認識。生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區里，繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一曲曲生命之歌。熱愛生命的故事，關鍵在于講清故事的具體經過。對生命的熱愛，注重談受到的生命的啟示。木，自然變遷中感受生命的涌動與頑強。半個身體的男人》。有關生命的寫作題材很多，可以寫寫他們對生命的看法，地精彩和珍惜生命的人為數不多。之后，讓心靈感受生命拔節的人更為廖廖無幾。生命是生物所具有的活動能力。苗，都是有生命的。生命也是一封信，生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；比如，《生命生命》中

　　

【正文】 ? ? ６聯系上下文。《一個中國孩子的呼聲》：“爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。” 《中彩那天》：“是啊，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。” 《自然之道》：“我們干了一件愚不可及的蠢事。” ? ? ７請教他人。 ? ? …… 日積月累人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。 (雷鋒 ) 日積月累我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。 (巴金 ) 日積月累對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。 (愛因斯坦 ) 要求：仔細看圖，再讀書上的故事。想一想，這個成語故事的內容，說說你對這個成語的理解。手不釋卷手里的書舍不得放下，形容讀書勤奮或看書入迷。有時也比喻十分喜愛。近義詞學而不厭愛不釋手手不釋書反義詞不學無術 ? 造句 ? ◎ 回到家后，他仍手不釋卷地閱讀著、摘錄著、思考著，關于生命的材料，不知不覺地又積累了一大疊。 ? ◎ 他的一生養成了好讀的習慣，一直到老年仍然每天手不釋卷。 ? ◎ 老舍的最大樂趣，是手不釋卷，閉門讀書。 ? ◎ 說到學習，現在有很多同學都是手不釋卷，無時不學，因此，他們進步也快。

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