六年級下冊語文課內復習資料-資料下載頁

　　

【正文】 不以為然等意味的笑。③哄笑：大家同時發出笑聲：他的發言引起眾人哄笑。④大笑：開懷的笑。 ⑤獰笑：n237。ng兇惡地笑。⑥微笑:不顯著地，不出聲地笑。 ⑦苦笑：心情不愉快而勉強做出的笑容。含有笑的成語： 、 、 、 、 第四單元：探索與發現1夜晚的實驗《夜晚的實驗》本文通過記敘 ，表現了科學家 精神?！兑雇淼膶嶒灐芬晃闹兴古晾萃ㄟ^多次實驗，終于弄清蝙蝠夜間飛行是靠 確認目標的，從而促使人們對“ ”研究。你還知道入們受到 啟發，發明了 ，我們要學習斯帕拉捷 的科學精神。后來人們繼續 ，終于弄清了其中的 。原來，蝙蝠靠 發出人耳聽不見的“ ”，這種聲音沿著 ，一碰到物體就 回來。蝙蝠用 接受到這種“ ”，就能迅速 ， ，捕捉食物。斯帕拉捷是（ 國家），他主要貢獻是：發現了“超聲波”；我們還知道的科學家有 （國家） ，他主要貢獻 。我們還知道的科學家有 （國家） ，他主要貢獻 。仿生學舉例。意大利—— —— 1海洋——21世紀的希望《海洋——21世紀的希望》是一篇 。文章告訴我們： 。之所以說海洋是人類21世紀的希望， _。文中“望洋興嘆”的原因是： 。海洋是個聚寶盆，“聚寶盆”比喻 。說海洋是聚寶盆，是因為： ，請為保護海洋設計一條宣傳標語：① 。人們熱愛海洋是因為： ， ；人們敬畏海洋是因為： ， ， ， 。文章中是從 、 、 、 、 這5個方面來說明未來海洋的開發。蔚藍色的海洋，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。自從人類社會誕生以來，人與海洋的關系就非常密切。海洋給人類＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地給予人類＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。但是，海洋發起脾氣來，也會＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，給人類帶來可怕的災難。不過，人類要開發和利用海洋，首先必須 。 這樣，海洋 會樂于作出它的奉獻。（一）你知道嗎？當飛上太空的宇航員回眸我們的地球時，他們發現，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。 蔚藍色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。自從人類社會誕生以來，人與海洋的關系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發起脾氣來，也會無情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城鎮，給人類帶來可怕的災難。 千百年來人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能 “望洋興嘆寫出下列詞語的近反義詞。 近：誕生 便利 回眸 反：密切 　　 慷慨 豐富 把下面的詞語正確填寫到短文中的橫線上。毀滅 掀翻 沖垮按要求寫詞語（4個）：描寫海水浪大： 描寫海面寬廣： 概括這段文字主要內容： 。海洋的“喜”表現在① 。② 。海洋的“怒”表現在① ② ③ “海洋21世紀的希望”中破折號的作用是 。 。 “望洋興嘆”意思是： 。寫出“望洋興嘆”的兩個近義詞： 。用“望洋興嘆”造句。（二）科學家發現€海洋是個聚寶盆€它蘊藏（cang zang ）著豐富的石油€天然氣€煤€ 鐵€銅€錫€錳€硫等€目前陸地上的煤、石油等礦藏（z224。ng c224。ng ），由于長期開采，已越來越少，世界上許多地方都在鬧“能源危機”。為了解決這個問題，人類便把目光轉向海洋，致力于海洋礦產資源的開發。如今，一座座海洋石油平臺已（矗立 屹立 聳立）在海濤之中，一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處，新近的海洋探測器已潛入深海大顯神威。1．在文中方框內加上標點。2．畫出括號里不正確的讀音和詞語。3．用“因為……所以……”的句式說說為什么海洋是個聚寶盆？4．這一自然段的段意是： 。5．你心中未來的海洋是什么樣子的?結合課文內容，說一說,寫一篇短文1學會合作《學會合作》是一篇 ，以“合作”為話題，列舉了兩個例子來說明如何進行卓有成效地合作。一是 ，說明合作要有 ；二是 ，說明合作還要 。告訴我們的道理是 。學了以后，讓你聯想到的成語有 、 、 、 、 、 、 、 等；寫兩句有關合作的名言警句：① ② ③ ?？梢?成功的合作不僅要有 ,要 ,而且還要 , ,有 的精神。（一）怎樣才能卓有成效地合作呢？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范呢了。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？我想，這主要是依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。1. 寫出下列詞的近義詞。典范（ ） 傾瀉（ ） 和諧（ ）2. 在括號里填寫合適的詞。（ ）的樂曲 （ ）的力量 （ ）的目標 （ ）的精神3. 說說文中兩個問句的作用。 。4. 從這個事例中，你明白了什么？ 。把“這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。”改成反問句。（二）我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關系。你是學生€就要和同學一起學習€一起游戲€共同完成學業€你是工人€就要和同事一起做工€共同完成工廠的生產任務€你是軍人€就要和占有一起生活€一起訓練€共同保衛我們的祖國€總之，不論你從事什么職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。加上合適的標點。無論你是＿＿＿、＿＿＿還是＿＿＿都離不開與別人合作。這段話是 的構段方式，你認為哪一句作中心句最好，用“ ”標出。請你假設其它職業，用一兩句話簡潔地表述“離不開與別人的合作”這一內容。你是 ， 學習本段表達方法，仿寫一段話，并用上“總之”。 習作4 背誦六個字的意思。練習4中鑒往知來的“鑒”的意思是 。告訴我們對不認識的字要知道意思可以查字典，還可以從整個詞語的意思入手去考慮，還要聯系上下文。蜻蜓點水 飛： 。 城市的一 ： 。清風 來，柳枝 水： 。 我 有同伴： 。背誦《古今賢文》及其意思。告訴我們要多聽取別人意見的名言是： 21