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高一歷史西方人文主義的起源-資料下載頁

2025-11-03 01:42本頁面

【導讀】當希臘人正在探討物質世界的性質、狹義是指歐洲文藝復興時期的一種思潮，廣義則指歐洲始于古希臘的一種文化傳統。①對人的幸福和尊嚴的追求---人性；②對真理的追求---理性；③對生活意義和人生價值的追求---超越性。在西文中，“人文精神”一詞應是humanism，常譯作人文主義、人本主義、人道主義.發展——文藝復興和宗教改革所體現的思想；一步弘揚——啟蒙運動。公元前5世紀、雅典。柏拉圖、亞里士多德。大海邀請人類從事征。超越那有限的一切。請人類從事征服，從事掠奪，海洋文明──開拓、冒險、平等、誠信。該學生畢業后，遲遲不交另一半學費。泰格拉就向法院提出了訴訟。裁決，則不應該交另一半學費。法官不知所措，無法裁決。③人的地位的提高。當時最受人尊敬的“智者”。《論神》被焚，本人被逐出雅典，在社會生活中，人為自己立法，制定規則，進行評估、修改和裁斷。⑴強調人的價值，提出“人是萬物的尺度”。自己就不道德了。

　　

【正文】過路人：“ …… ，這種欺騙，也是符合道德的。” 蘇格拉底：“不騙人是道德的，騙人也是道德的。看來，道德是不能用騙不騙人來判斷的。請你告訴我，究竟用什么來判斷呢？” 過路人想了想，說：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。” 蘇格拉底：“您真是一個偉大的哲學家，您告訴了我關于道德的知識，使我弄明白一個長期困惑不解的問題，我衷心地感謝您！” （ 3）善是人的內在靈魂、教育對美德同樣重要（ 2） “ 美德即知識 ” （ 1） “ 有思想力的人是萬物的尺度 ” 蘇格拉底的主張：二、蘇格拉底美德是知識存在的本質，而知識又是美德存在的條件評價蘇格拉底對人性本身的研究，是人類精神的一個重要表現，他使哲學真正成為一門研究 “ 人 ” 的學問。二、蘇格拉底思考：蘇格拉底和智者的異同二、蘇格拉底相同：都以人和人類社會為探索的主題都否定神的意志，強調人的價值不同：智者學派：強調人的自由，忽視道德蘇格拉底：強調人的理性 , 重視教育蘇格拉底之死罪名：不敬神和敗壞青年蘇格拉底把裝有毒酒的杯子舉到胸口，平靜地說： “ 分手的時候到了，我將死，你們活下來，是誰的選擇好，只有天知道。 ”說畢，一口喝干了毒酒。在場的人都傷心地哭起來，連獄卒也流下眼淚。毒酒的作用漸漸發揮，蘇格拉底感到雙腿沉重，就按看守的建議躺了下來，他的神志開始混亂，最后留下的遺言是：克力同，我欠了阿斯克勒庇俄斯一只雞，記得替我還上這筆債。柏拉圖（ Plato）：著作很多，代表作《理想國》：反對民主政治：鼓勵人們獨立理性思考，為理性主義的發展奠定了基礎三、其他哲人 ■ “吾愛吾師，吾尤愛真理 ” ——亞里士多德亞里士多德（ Aristotle）：觀點、貢獻：（ 1）強調在整個自然界中，人類是最高級的；（ 2）真理高于一切。（ 3）強調理性，但也承認感覺是認識的起源，認為如果沒有感覺，人們就不能理解任何東西。與柏拉圖一起，被稱為對西方思維方式產生重要影響力的兩人之一。思考：蘇格拉底和智者的異同二、蘇格拉底相同：都以人和人類社會為探索的主題都否定神的意志，強調人的價值不同：智者學派：強調人的自由，忽視道德蘇格拉底：強調人的理性 , 重視教育

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