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2026-07-29 13:00本頁面

　　

【正文】 ,sum1=0,sum2=0,sum3=0,sum4=0,sum5=0。 int c[4],b1[4]={0},b2[4]={0},b3[4]={0},b4[4]={0},b5[4]={0}。 system(cls)。。 for(i=0。i4。i++) c[i]=sum(t,n,i+1)。/*求每個人的總銷售額*/ for(i=0。i4。i++) sum0+=c[i]。/*所有產品的銷售額*/ for(i=0。in。i++)/*求每個人每種產品的總銷售額*/ for(j=0。j4。j++){ if(j+1==t[i].name) {b1[j]+=t[i].a1。 b2[j]+=t[i].a2。 b3[j]+=t[i].a3。 b4[j]+=t[i].a4。 b5[j]+=t[i].a5。 }}for(i=0。i4。i++){/*每種產品的總銷售額*/ sum1+=b1[i]。 sum2+=b2[i]。 sum3+=b3[i]。 sum4+=b4[i]。 sum5+=b5[i]。 } printf(銷售報表\n\n\n)。 printf( 銷售員序號 1 2 3 4 5 總數\n\n)。 for(i=0。i4。i++) printf( %7d%7d%7d%7d%7d%7d%7d\n,i+1,b1[i],b2[i],b3[i],b4[i],b5[i],c[i])。 printf( 總和 %7d%7d%7d%7d%7d%7d,sum1,sum2,sum3,sum4,sum5,sum0)。 printf(\n 按任意鍵繼續.......)。 getchar()。 } /*************************保存函數*************************/void save(RECODE t[],int n) { int i。 FILE *fp。/*調用fopen函數*/ if((fp=fopen(,wb))==NULL)/*如果函數帶回一個空指針值*/ { printf(不能打開文件\n)。/*不能打開文件*/ exit(1)。 } printf(\n儲存文件\n)。 fprintf(fp,%d,n)。 fprintf(fp,\r\n)。 for(i=0。in。i++) { fprintf(fp,%10d%7d%7d%7d%7d%7d,t[i].name,t[i].a1,t[i].a2,t[i].a3,t[i].a4,t[i].a5)。/*將便條的信息輸出到fp指向的文件上*/ fprintf(fp,\r\n)。 } fclose(fp)。/*關閉文件*/ printf(****儲存成功***\n\n)。/*顯示保存成功*/ printf(按任意鍵繼續......)。 getchar()。 } /*****************************讀取函數*******************************/int load(RECODE t[]) {int i,n。 FILE *fp。 if((fp=fopen(,rb))==NULL)/*如果函數帶回一個空指針值*/ { printf(不能打開文件\n)。/*不能打開文件*/ exit(1)。 } fscanf(fp,%d,amp。n)。 for(i=0。in。i++) fscanf(fp,%10d%7d%7d%7d%7d%7d,amp。t[i].name,amp。t[i].a1,amp。t[i].a2,amp。t[i].a3,amp。t[i].a4,amp。t[i].a5)。/*從fp指向的文件上讀入便條信息*/ fclose(fp)。 printf(\n 成功讀取文件信息!!!\n)。/*成功讀入信息*/ printf(按任意鍵繼續......\n\n)。 getchar()。 return n。 }六、結束語：C語言實驗課教學的改進增強了學生的學習熱情，讓學生從枯燥無味的語言學習中解放出來，在一定程度上提高了學生程序的編寫、調試、優化等能力；對今后學習其他計算機課程打下良好的基礎。對于實驗課的教學，還有許多方面需要我們進一步的完善和提高。13

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