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高一政治貨幣與貨幣流通量(20xx年9月整理)-資料下載頁

2026-08-07 01:15本頁面

　　

【正文】第六，對國際資本流動有影響。教學要點第三節貨幣流通量教學要點一、貨幣的層次教學要點貨幣層次的劃分一般將貨幣分為幾個層次： M0 ＝現金（紙幣和硬幣） M1 ＝ M0 + 所有金融機構的活期存款 M2 ＝ M1 + 商業銀行的定期存款和儲蓄存款 M3 ＝ M2 + 其他金融機構的定期存款和儲蓄存款 M4 ＝ M3 + 其他短期流動資產（如國庫券、商業票據、短期公司債券、人壽保單等）通常把 M M M4…… 稱為廣義貨幣，是對貨幣外延的擴大。教學要點貨幣劃分的意義貨幣層次的劃分對于考察市場均衡，進行宏觀調節具有重要意義。教學要點二、貨幣乘數教學要點貨幣乘數定義所謂貨幣乘數，是指在貨幣供給的過程中，中央銀行的初始貨幣供給與最終形成的社會貨幣流通量之間存在著倍數擴張或收縮關系，它反映了商業銀行通過貸款（投資）創造派生存款的擴張（或收縮）倍數。教學要點以 K代表貨幣乘數， D為貨幣存量， R為基礎貨幣存量，則： RDrK ??1教學要點決定貨幣乘數的因素（ 1）社會公眾持有通貨還是存款的決策；（ 2）中央銀行對銀行體系法定準備金的規定；（ 3）商業銀行對超額準備金的決策。教學要點三、貨幣流通量及其規律教學要點什么是貨幣流通規律貨幣流通規律即貨幣流通同商品流通相適應的規律。其基本內容是：流通中的貨幣量必須滿足商品流通的需要。教學要點 )( 次數通速度同一貨幣單位的平均流流通中商品價格總額中需要的貨幣量一定時間內流通 ?)( 次數通速度同一貨幣單位的平均流支付總額互相抵銷付總額到期支價格總額賒售商品價格總額流通中商品中需要的貨幣量一定時期內流通 ????教學要點貨幣流通規律對紙幣流通的制約作用在于：紙幣的發行只限于它象征地代表的金（或銀）的實際流通的數量。教學要點紙幣流通規律是貨幣流通規律的特殊表現形式。銀行信用貨幣流通規律與紙幣流通規律具有等同的意義。違背貨幣流通規律發行貨幣所產生的后果是通貨膨脹或通貨緊縮。教學要點通貨膨脹和通貨緊縮通貨膨脹是指由于貨幣符號發行失去控制，導致流通中的貨幣量超過實際需要的貨幣量而引起的貨幣貶值、物價上漲的貨幣現象。通貨緊縮是一種與通貨膨脹相反的經濟現象，表現為社會需求不足、物價水平疲軟或下跌。從本質上說，通貨緊縮是流通中貨幣相對不足而引發的一種貨幣現象。復習思考題 1．解釋下列概念貨幣價值形式價格價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣外匯匯率貨幣層次貨幣乘數貨幣流通通貨膨脹通貨緊縮復習思考題 2．貨幣是怎樣產生的？它的本質和職能是什么？ 3．貨幣流通量是怎樣決定的？紙幣流通量又是怎樣決定的？ 4．影響匯率變動的因素主要有哪些？ 5．貨幣層次劃分的標準和意義是什么？

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