高二歷史美蘇爭霸-資料下載頁

二戰(zhàn)后國際關(guān)系局勢美蘇爭霸-資料下載頁

【總結(jié)】美蘇爭霸理論構(gòu)建體系建構(gòu)重點(diǎn)突破知識拓展基點(diǎn)視角上圖提供了哪些歷史信息？以此預(yù)測二戰(zhàn)后國際關(guān)系局勢走向。美蘇爭霸Ⅰ理論構(gòu)建國際關(guān)系：關(guān)系構(gòu)成、決定因素、階段特征關(guān)系構(gòu)成：國際格局和國際局勢、各國政策、矛盾斗爭、維護(hù)機(jī)構(gòu)等決定因素：國家綜合實(shí)力、國家利益、外交策略、國際環(huán)境等階段特征：國際格局、

2026-08-06 20:24

第3課美蘇爭霸-課件(人教版選修3)-資料下載頁

【總結(jié)】美蘇爭霸第3課（1）背景:都是世界大戰(zhàn)破壞了原有的世界體系；（2）過程:都通過召開一系列會議確立基本原則的基礎(chǔ)上建立的；（3）實(shí)質(zhì):都是大國意志的體現(xiàn)，大國重新瓜分世界和劃分勢力范圍，打上了大國強(qiáng)權(quán)的烙印；（4）結(jié)果:都隨著主要國家主導(dǎo)力量的消失而走向瓦解。（5）內(nèi)容:都建立了維護(hù)世

2026-07-27 11:04

第3課--美蘇爭霸中的對抗與緩和-資料下載頁

【總結(jié)】艾森豪威爾肯尼迪尼克松里根赫魯曉夫勃列日涅夫戈?duì)柊蛦谭蚣s翰遜布什：美：艾森豪威爾“軟化”政策和肯尼迪的“和平戰(zhàn)略”蘇：與美國平起平坐、共同主宰世界的戰(zhàn)略：爭霸第一階段：美蘇對峙（50s中后期—60s

2026-07-27 16:47

高一歷史美蘇爭鋒-資料下載頁

【總結(jié)】[課標(biāo)要求]了解美蘇兩極對峙格局的形成，認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。[重點(diǎn)提示]1．分析“冷戰(zhàn)”局面下的國際關(guān)系的突出表現(xiàn)。2．美蘇爭鋒下的國際關(guān)系使全面冷戰(zhàn)與局部熱戰(zhàn)相交織，造成國際局勢一次次的緊張。專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化

2025-11-02 12:03

高二歷史甘地-資料下載頁

【總結(jié)】他是個瘦骨嶙峋的禿頭印度教徒，半裸著身子，只裹著一塊纏腰布；他周游印度各地?fù)頂D的城市和貧窮污穢的鄉(xiāng)村，主張用一種革命性武器：和平的不服從；他沒有辦事處，沒有兵卒，也沒有正式權(quán)力，可是能使印度癱瘓，因?yàn)樗痪湓?，群眾就會?/span>

2025-11-03 19:26

高二歷史甘地-資料下載頁

【總結(jié)】他是個瘦骨嶙峋的禿頭印度教徒，半裸著身子，只裹著一塊纏腰布；他周游印度各地?fù)頂D的城市和貧窮污穢的鄉(xiāng)村，主張用一種革命性武器：和平的不服從；他沒有辦事處，沒有兵卒，也沒有正式權(quán)力，可是能使印度癱瘓，因?yàn)樗痪湓?，群眾就會?/span>

2025-10-31 23:53

高二歷史拿破侖-資料下載頁

【總結(jié)】《英雄交響曲》貝多芬創(chuàng)作的降E大調(diào)，第三交響曲，作于1804年，它的標(biāo)題是《英雄交響曲，為紀(jì)念一位偉人而作》，簡稱《英雄交響曲》。貝多芬本人曾聲稱他最喜歡的交響樂就是這部交響曲。這部作品于1805年在維也納初演一舉成功，從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇。貝多芬心目中的“英雄”是——三“軍事

2025-10-31 23:55

高二歷史社會歷史的主體-資料下載頁

【總結(jié)】?1、生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。?①物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會和發(fā)展的基礎(chǔ)－－決定社會的性質(zhì)和面貌，決定社會形態(tài)的變革和更替；?②生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系及其矛盾運(yùn)動。?Ⅰ、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系統(tǒng)一于物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式；?Ⅱ、生產(chǎn)力是最革命、最活躍的因素。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。生產(chǎn)力的變化發(fā)展會引起生產(chǎn)

2025-11-03 16:53

高二歷史圣雄甘地-資料下載頁

【總結(jié)】“圣雄”甘地“亞洲覺醒”的先驅(qū)中外歷史人物評說甘地：出生于1869年，印度民族獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)袖、印度國大黨的領(lǐng)導(dǎo)人,人們稱他為"馬哈特馬"，意思是"偉大的靈魂"。他三次領(lǐng)導(dǎo)了“非暴力不合作運(yùn)動”，以爭取民族獨(dú)立。為爭取祖國獨(dú)立和人間公正，他一生中曾17次絕食，18次進(jìn)監(jiān)獄

2025-11-01 06:38

高二歷史政體比較-資料下載頁

【總結(jié)】第11課綜合探究：政體比較二、現(xiàn)代西方的兩種主要政體一、什么叫政體？國家政權(quán)組織的形式，即統(tǒng)治階級采用何種形式來組織自己的政權(quán)機(jī)關(guān)。立憲君主制和民主共和制2、兩種形式：1、含義：指資本主義國家以世襲的君主（國王、天皇、女王）為國家元首，君主權(quán)力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權(quán)組織形式。它的產(chǎn)生是資產(chǎn)階級與封建地主

2025-11-01 06:37

高二歷史憲章運(yùn)動-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元“從來就沒有救世主”第12課憲章運(yùn)動“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動”－－－－列寧一、歐洲早期工人運(yùn)動問題：歐洲早期的工人運(yùn)動是指哪三大運(yùn)動？其爆發(fā)的背景是什么？有何歷史意義？：①工業(yè)革命的展開和工業(yè)資本主義的發(fā)展，工人階級力量

2025-10-31 23:56

高二歷史先師孔子-資料下載頁

【總結(jié)】第1課先師孔子課件（岳麓版選修4）■孔子其人■仁者愛人■克己復(fù)禮■中庸之道■有教無類■“萬世師表”導(dǎo)入孔子是中國也是世界歷史上最偉大的思想家之一，他創(chuàng)立的儒家學(xué)說成為幾千年來中國傳統(tǒng)社會的主流思想；孔子又是大教育家，他提出的一些教育理論和方法，對后

2025-11-03 16:55

高二歷史組：李婷-資料下載頁

【總結(jié)】高二歷史組：李婷課程標(biāo)準(zhǔn)簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動和近代民族工業(yè)興起的史實(shí)，認(rèn)識近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景。１、原因：外國資本主義的入侵——最直接、最主要的原因2、表現(xiàn)“紡”與“織”分離“織

2026-07-08 13:37

高二歷史筆墨丹青-資料下載頁

【總結(jié)】第8課本課線索新石器時代到漢代------質(zhì)樸與浪漫魏晉到唐代------從顧愷之到吳道子宋代到明清文人意趣(文人畫)民間風(fēng)情(世俗畫)起源發(fā)展繁榮一、質(zhì)樸與浪漫-----新石器時代到漢代的繪畫起源戰(zhàn)國楚墓帛畫，絹本(一

2025-11-03 19:11

高二歷史英國革命-資料下載頁

【總結(jié)】大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國TheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland)國徽國歌：《上帝保佑女王》godsavethequeen詹姆士一世伊麗莎白一世英國斯圖亞特王朝詹姆士一

2025-11-03 18:41

高二歷史美蘇爭霸-文庫吧

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高二歷史美蘇爭霸(已修改)

高二歷史美蘇爭霸(編輯修改稿)

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