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專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德(考試試題-資料下載頁

2025-11-03 07:10本頁面

【導(dǎo)讀】1．市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）。到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊。成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。公民有序的政治參與。

　　

【正文】體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起。 5. 提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。 6. 社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。 7. 職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個(gè)職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。√ 8. 從經(jīng)濟(jì)制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。 √ 9. 我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。 √ 10. 敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。 11. 堅(jiān)持標(biāo)本兼治，是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅(jiān)持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主。 12. 極端個(gè)人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價(jià)值觀對立的反映。 √ 13. 深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。 14. 職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實(shí)質(zhì)上就是不斷地克服錯(cuò)誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。 √ 15. 承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。 √ 16. 一視同仁是職業(yè)道德的根本。（） 17. 廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價(jià)值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。 √ 18. 教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。 19. 社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。 20. 道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅(jiān)持精神。 √ 21. 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括文化素質(zhì)教育。√ 22. 集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位。 √ 23. 良好道德風(fēng)尚的形成是一個(gè)一蹴而就的過程 ,社會主義榮辱觀的確立是一項(xiàng)長期的任務(wù)。 24. 為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。 √ 25. 社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達(dá) 到人們的共同富裕。 √ 26. 發(fā)展的目的在于經(jīng)濟(jì)，發(fā)展的動力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。 27. 社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。，取決于從業(yè)者的思 28. 職業(yè)作風(fēng)的好壞想和宗旨。 √ 29. 個(gè)人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。 30. “ 救死扶傷、防病治病 ” 是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。 √ 黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程，標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立。 √

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