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高三語文古詩詞鑒賞專題(20xx年9月整理)-資料下載頁

2026-08-07 01:59本頁面

　　

【正文】，一般是議論性或抒情性的句子。如王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的 “一片冰心在玉壺” ，朱熹《觀書有感》中的 “問渠那得清如許，為有源頭活水來” ，蘇軾《題西林壁》中的 “不識廬山真面目，只緣身在此山中” ，在詩中都具有畫龍點睛的作用，都可以說是詩中的主旨句。抓住主旨句，可以迅速準確地理解詩歌的中心內容。（ 08年江蘇卷）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。登金陵鳳凰臺李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。【注】① 一水：亦作“二水”。 (1)分別概括這首詩頷聯和頸聯的內容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。（ 4分） (2)“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯表達了詩人什么樣的思想感情？（ 4分）【參考答案】（ 1）頷聯寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯寫金陵美麗的自然風物；寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。（ 2）比喻。①憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；②憂賢者包括自己不得任用，憂國憂君憂民。【解析】（ 1）頷聯“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，抓住關鍵詞“吳宮、晉代”，可知寫的是南京作為六朝古都時的情況。頸聯“三山半落青天外，一水中分白鷺洲”，抓住關鍵詞“山、青天、水、白鷺洲”可知寫的是南京的自然景色。前一句是昔，后一句是今，目的顯而易見，古今對比，抒發作者古今興亡盛衰之感。（ 2）結合作者經歷及詩歌內容，可以推知是比喻的修辭手法，浮云比成那些蒙蔽君王的奸邪小人，遮住了自己望長安，自己不得見長安，自然不會被統治者所重用。方法小結：一、讀作者二、審題目三、看序、注四、讀內容找意象找關鍵詞和詩眼找主旨句讀下面兩首詩，完成后面的題目。題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。烏江亭王安石百戰疲勞壯士哀，中原一戰勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來。問：兩首詩都是針對同一歷史事件所寫的詠史之作，其議論不落窠臼又各具特色，請你抓住關鍵詞句，對兩首詩不同的思想感情做具體分析。

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