c語言圖書館管理系統課程設計報告(3)-資料下載頁

2025-08-16 23:21本頁面

　　

【正文】 ()。}void book_del(){ int n。 page_title(注銷舊書\n)。 if((n=search_book())!=1) books[n].ID=0。 printf(該書已注銷\n)。 return_confirm()。}void main(){ while(1) {menu:page_title(操作選單)。 printf(請用數字選擇操作\n\n)。 printf(1,借閱圖書\n2，歸還圖書\n)。 printf(3,注冊新書\n4，注銷舊書\n\n)。 printf(\n0,退出\n)。 switch(get()) { case 1: book_out()。break。 case 2: book_in()。break。 case 3: book_add()。break。 case 4: book_del()。break。 default : exit(0)。 }return。 }}【設計體會】通過為期一周的課程設計，對《C語言》這門課程有了更深一步的了解。它是計算機程序設計的重要理論技術基礎，在我們軟件工程專業的學習中占據著十分重要的地位。這個程序的結構大體是從網絡上借鑒的，但是結果無法運行，只能自己修改，最后終于調試通過，同時也使我們知道，要學好這門課程，僅學習書本上的知識是不夠的，還要有較強的實踐能力。因為我們學習知識就是為了實踐。而只有多實踐，多編寫程序，才能更好的理解與掌握書本上的

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