班主任遠程培訓作業-資料下載頁

2026-08-09 16:40本頁面

　　

【正文】活動與組織》這門課程我更是用了差不多9個小時的時間去認真的學習，通過這次學習，我受了很多的啟發，尤其是在班主任工作中，更是受益匪淺。相信這些一定會給我在今后的工作中帶來很大的幫助。我將會努力的把學到的知識融入到平時的班主任工作中去，為北海市的中學教育盡自己的一份綿薄之力，現將學到的一些東西和體會，結合本學期的班主任工作作個簡單的總結：本學期作為班主任我對學生的思想道德、文明禮儀等工作重點抓，首先，注重學生的思想政治方面的學習，與時俱進。并將學習落實到真正的行動中去。班主任和任課老師緊密配合，愛護學生，注重培養學生健全的人格，同時利用教材中的有利素材，結合生活中的事例，以及老師的言傳身教對學生進行潛移默化的思想品德教育。尤其注重利用節日對學生進行感恩教育。其次，發動學生積極布置美化教室，爭創“最美教室”。建立良好的的班風、學風，常規管理常抓不懈，讓學生有較強的紀律性，加強自身素養的提高。在班級日常管理中，我注重培養學生的管理能力。班級常規管理是一項整體的育人工程。班主任如果什么事都包辦力行，往往容易陷于瑣事和煩惱之中，勢必會難以全面，準確掌握到班級動態，進而影響到班級工作的順利開展。只有把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生管理機制。因此，班主任必須想方設法構建學生自我管理機制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學，鍛煉自己的機會，表現自己的機會。總之，通過這次專題培訓，我自己是受到了很大的觸動，班主任也許每年都會面對不同的學生，都會面對各種不同的問題，所以，我深深的感受到，班主任必須要勤于學習，才能適應社會發展的需要，作為班主任，我們不僅做到對學校負責，對家長負責，更要對我們的學生負責，我想自己在今后的班主任工作中，一定會不斷的反思，不斷的總結，爭取當一名學校滿意，家長滿意，學生更滿意的優秀班主任。

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