九年級(jí)科學(xué)聲與波-資料下載頁

九年級(jí)科學(xué)代謝與平衡-資料下載頁

【總結(jié)】第四章代謝與平衡復(fù)習(xí)課歡迎光臨靖中陶秋鳳食物中含有：脂肪蛋白質(zhì)水無機(jī)鹽維生素糖類組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，并且能為生命活動(dòng)提供能量

2025-10-28 17:56

九年級(jí)科學(xué)衛(wèi)生與保健-資料下載頁

【總結(jié)】一、飲食衛(wèi)生活動(dòng)：測試自己的飲食衛(wèi)生習(xí)慣你得了幾分？合理營養(yǎng)：第一是全面均衡，不挑食，不偏食。第二是適量。第三是三餐要合理。平衡膳食是指食物中的所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，與機(jī)體的需要能保持平衡。食譜制定原則食物要多樣化，饑飽要適當(dāng)，油脂要適量，粗細(xì)要搭配，食鹽要

2025-11-03 15:15

九年級(jí)科學(xué)環(huán)境與資源-資料下載頁

【總結(jié)】1、資源的特性與合理開發(fā)1）關(guān)注本地區(qū)資源的特性與合理開發(fā)利用的措施（包括能源、礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、物資源等）b2）環(huán)境污染的危害性及防治措施1）知道大氣污染與防治（酸雨、汽車尾氣、粉塵、可吸入顆粒物）a2）知道水體污染與防治（富營養(yǎng)化、工業(yè)廢水、生活廢水）a3）知道土壤污染與防治（固體廢棄物）a3、我國自然災(zāi)

2025-11-03 02:37

九年級(jí)科學(xué)種群與群落-資料下載頁

【總結(jié)】種群與群落種群:是生活在一個(gè)區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和.注意：種群的特點(diǎn)①一定空間（）：小則如田地、池塘，大則如草原、海洋。②同種生物（）：有大小、年齡、雌雄，它們都屬于同一個(gè)物種，能相互交配繁育后代。③個(gè)體的總和（）

2025-11-02 23:59

九年級(jí)科學(xué)人與環(huán)境復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】人與環(huán)境復(fù)習(xí)課人與自然環(huán)境污染水污染大氣污

2025-10-29 01:57

九年級(jí)科學(xué)能量轉(zhuǎn)化與守恒-資料下載頁

【總結(jié)】電流在通過不同的電器時(shí)，也會(huì)對(duì)電器做功。電流通過電風(fēng)扇時(shí)，電流做功使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；通過電視機(jī)，電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能通過排油煙機(jī)，電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能通過應(yīng)急燈充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化一、電功：W（焦耳）?功=功率×?xí)r間?W=Pt?焦耳（瓦·秒）

2025-10-29 01:48

九年級(jí)科學(xué)短路與短接-資料下載頁

【總結(jié)】事例一:印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)16日發(fā)生火災(zāi)，目前已造成至少175名師生傷亡。印度電視報(bào)道稱，火災(zāi)是由于學(xué)校的電線所引起。事例二:消防部門的分析數(shù)據(jù)顯示，在機(jī)動(dòng)車自燃中小轎車發(fā)生火災(zāi)的比例占40％以上；私家車發(fā)生火災(zāi)的比例達(dá)到55％；汽車行駛狀態(tài)下發(fā)生的火災(zāi)則在70％以上；火災(zāi)原因則

2025-10-28 21:21

九年級(jí)科學(xué)溶液與水復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】溶液與水溶液影響溶解性的因素：溶質(zhì)溶劑溫度氣壓溶液由溶質(zhì)和溶劑組成飽和溶液：一定溫度下，一定量溶劑中不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。不飽和溶液：一定溫度下，一定量溶劑中能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。在一定溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量為該物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度

2025-11-02 02:21

九年級(jí)科學(xué)人、健康與環(huán)境-資料下載頁

【總結(jié)】主題5、人、健康與環(huán)境一、免疫?人體的免疫功能2、自我穩(wěn)定3、免疫監(jiān)視1、防御感染?免疫的種類非特異性免疫特異性免疫?人體的三道防線1、皮膚、黏膜2、體液中的殺菌物質(zhì)、吞噬細(xì)胞3、免疫細(xì)胞、免疫器官抗傳染免疫----防御感染非特異性免疫特異性免疫（能對(duì)多種病原

2025-10-28 21:27

九年級(jí)科學(xué)代謝與平衡復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章代謝與平衡一、動(dòng)物的食物與攝食1、熱量價(jià)：每克營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)_______時(shí)所產(chǎn)生的______叫熱量價(jià)。氧化熱量2、食物中的營養(yǎng)素主要有_______、______、_______、______、______、_____和______等七大類。水糖類蛋白質(zhì)脂肪無機(jī)鹽

2025-11-02 12:55

九年級(jí)科學(xué)元素-資料下載頁

【總結(jié)】1.物質(zhì)由元素組成（1）說出具體物質(zhì)的元素組成a（2）根據(jù)物質(zhì)的組成元素，區(qū)別單質(zhì)和化合物b2.組成人體、地球的主要元素，重要化肥的有效元素（1）列舉組成地球的主要元素，指認(rèn)組成人體的主要元素a（2）列舉植物所需要的常見幾種有效元素，描述它們與植物生長的關(guān)系a3.元素符號(hào)

2025-10-31 03:01

九年級(jí)科學(xué)材料-資料下載頁

【總結(jié)】依依（完成時(shí)間：3月10日）第41課材料1、傳統(tǒng)材料和新型材料?1）舉例說明傳統(tǒng)材料（鋼鐵、銅、鋁、水泥、橡膠、陶瓷、塑料等）對(duì)人類生活方式和生活質(zhì)量的影響，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，以及對(duì)環(huán)境的影響?2）舉例說明新型材料（超導(dǎo)材料、納米材料等）對(duì)人類生活方式和生活質(zhì)量的影響，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，以及對(duì)環(huán)境

2025-11-04 12:02

九年級(jí)科學(xué)地球-資料下載頁

【總結(jié)】（三）、人類生存的地球考綱要求1、地球的形狀和大小1)知道地球的形狀和大小2)知道證明地球是球體的方法2、地球和地球儀1）知道經(jīng)線、緯線的分布2）會(huì)在地球儀和地圖上確定地理位置3)會(huì)根據(jù)地圖計(jì)算兩地間的距離3、時(shí)區(qū)：知道全球劃分為24個(gè)不同的時(shí)區(qū)4、平面示意圖：學(xué)會(huì)繪制簡單平面示

2025-10-29 01:55

九年級(jí)科學(xué)石油-資料下載頁

【總結(jié)】1、我國的第一能源是什么？在能源的分類上它屬于什么能源？它是由什么形成的？它是世界第幾能源？它的主要元素是什么？2、我國的第一能源在物質(zhì)分類上屬于什么，它有幾個(gè)種類？怎樣對(duì)它進(jìn)行綜合利用？設(shè)備是什么？加工成哪四類產(chǎn)品？一、石油的重要性石油是當(dāng)今世界的主要能源，是世界第一能源，目前是我國僅次與煤的第二能源二、石油的形成和成

2025-10-29 01:49

九年級(jí)科學(xué)熱學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)通常存在的狀態(tài)有態(tài)態(tài)態(tài)固液氣熔化與凝固熔化：物質(zhì)從態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過程熔化過程要熱量。固液晶體在熔化過程中地特點(diǎn)是。吸熱不升溫晶體與非晶體最重要的區(qū)別是晶體有熔點(diǎn)

2025-10-28 21:23

九年級(jí)科學(xué)聲與波(留存版)

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九年級(jí)科學(xué)聲與波(已修改)