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華師大版科學七上生物的主要類群單元測試-資料下載頁

2025-11-06 00:55本頁面

【導讀】1．將動物分為脊椎動物和無脊椎動物的依據是(). A．生活環境B．空間分布。C．體形大小D．有無脊柱。2．以下動物類群中，具有恒定體溫的是(). A．哺乳動物B．魚類。C．兩棲類D．爬行類。3．下列關于爬行動物的說法，正確的是(). A．體溫不恒定，卵生，體外受精B．體溫恒定，卵生，體內受精。4．苔蘚植物、藻類植物和蕨類植物的共同特點是(). A．都是綠色的B．都生活在水中。C．都沒有根、莖、葉的分化D．都可用孢子進行繁殖。A．細菌對于人體是有害的。A．葉的特征B．營養器官的特征。9．近三十年來，科學家們進行長期觀察和研究，發現對分析和推測古人類行為和生活有重。10．“西湖春色歸，春水綠于染”、“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是詩人對春天的描。寫，這里的“綠”是指(). 26．魚類的運動器官是，呼吸器官是。方案三、將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件。兩組除需探究的變量外其他條件都相同，因此結論更有說服力。

　　

【正文】下圖中的植物，并閱讀下圖的分類表，回答問題： ① 根據下圖分類檢索表，在右圖中找出與 A、 B、 D對應的植物，并將這些植物名稱分別填寫在括號中。 ② C 類植物的花因為沒有子房壁，不能形成果皮。因此，我們把這類種子無果皮包被的植物叫植物。 30．為探究細菌對植物遺體有何影響，我們活動小組的同學們分別提出了三種實驗方案。三種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。方案一、將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下 (暴露在空氣中 )；方案二、將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下；方案三、將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下。請回答問題，再評價實驗方案： ① 甲乙兩組為什么要用相同的樹葉 ? ② 為什么要使樹葉保持潮濕 ? ③ 請評價以上哪個實驗方案更能說明問題，并說出理由。第六章生物的主要類群單元檢測題一、二、兩棲哺乳種子單子葉有機物鰓、羊、鯨蝦、螞蟻、蚯蚓有無脊柱鴿子蛇青蛙鯉魚 29.①玉米向日葵腎蕨 ② 裸子 30.①避免不同樹葉對實驗的干擾（或有利于對照） ②有利于細菌的生存和繁殖 ③方案三更能說明問題。因為方案三中甲、乙兩組除需探究的變量（有無細菌）外其他條件都相同，因此結論更有說服力。

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