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2025-12-26 02:09本頁面

　　

【正文】機 (OHP) ? 使用筆或指示棒 ? 靠近投影片 ? 應備有一只備用燈泡 ? 應預先擺正投影正中焦距，不偏差 ? 用硬卡紙來覆蓋 ? 切忌用手指去點 ? 不要太遠離投影機，否則會分散觀眾的注意力 ? 電線應使用膠布固定于地板 ? 移動時別出聲 ? 切忌使用薄紙片要點：注意：掛圖 (FLIP CHARTS) ? 能夠移動 ? 字體要正規并且要寫得大 ? 使用色彩來突出重點 ? 用鉛筆注意上提示和作記號 ? 可以在墻上粘貼 ? 紙張不能防水 ? 慎防 “滲透色彩” 要點：注意：白板 (WHITE BOARDS) ? 版面大 ? 可使用多種色彩 ? 擦拭后即可書寫 ? 不使用電力 ? 白板需用特別白板筆要點：注意：錄像 (VIDEO PLAYER) ? 在放錄像前交代背景 ? 留在室內 ? 錄像帶應放在正確的位置 ? 預先知道如何操作 ? 切忌離開，以免觀眾認為錄像不重要要點：注意：如何營造培訓氣氛 ? 了解不同的布置所營造的氣氛的優缺點 ? 能使用、操作器材并解決問題 ? 能對后勤安排進行檢查 ? 能有效使用講臺、麥克風等器具學習目的房間布置 ? 座位應大一些，以使學員坐得舒服 ? 每一個觀眾都應看得到演講者、屏幕及各種視覺輔助設備 ? 冷暖風應使觀眾覺得舒適 ? 座位的安排應根據人數的多少及演講的正式程度來 – U形最適宜需觀眾高參與度的演講。演講者要注意，不能在 U形內呆太久，否則，總會有部分觀眾只看得到他的背部。 – 大會議桌形只適宜小型討論會。 – 劇院式適宜正式演講，不需要觀眾的參與度。 – 團隊式適宜需熱烈討論的演講。成功的條件 ? 自然、真誠、信心、感情 ? 避免使用空洞語句 ? 不要夸張 ? 明確表達 ? 使用輔助器材 ? 抑揚頓挫，加強效果 “活力與熱誠”是成功的保證 14個方法以確保成功 ? 開頭時要有力量 ? 穿著好一點 ? 做你自己 ? 注意力放在觀眾身上 ? 不要被小抄綁住 ? 好的雙目接觸 ? 忘記自己，記住他們 ? 注意去聽 ? 在門口向聽眾致意寒喧 ? 認識他們的名字 ? 多留下時間給聽眾 ? 準時 ? 守承諾 ? 記住稱贊的力量處理棘手的情況處理棘手的情況（ 1） ? 保持冷靜：總有你能主動做的事 ? 即使最有用的技巧出了問題 —— 一笑了之 ? 保持幽默感 —— 你的自嘲或調侃會使學員對你及你的專長有更好的印象 ? 不要責怪人 —— 重要的是找到解決問題的方法，而不是問題本身 ? 不要花時間糾纏于已經發生的事情，這只是被動地作出反應當問題出現時處理棘手的情況（ 2） ? 不要自動地同意學員的報怨，保持中立 ? 問學員有什么好的解決方法 ? 如果學員能夠解決這個問題，授權他 /她去解決 ? 找到合適的人去解決這個問題，你一個人不可能解決得了所有這些問題如何應付學員的報怨處理棘手的情況（ 3） ? 保持中立 ? 找到與其的共同點 ? 找到一個對當時狀況有益的方法如何你知道學員是對的 …... 演講完畢，謝謝觀看！

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