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江蘇省泰州市20xx屆九年級語文10月月考試題蘇教版-資料下載頁

2025-11-06 08:21本頁面

【導(dǎo)讀】花海浩蕩，碧波línlín（）（），人文薈cuì（），旅游已經(jīng)成為泰州。泰州那獨(dú)特的自然、悠久的歷史、包容的文化，細(xì)細(xì)體味，恰如一hóng. （）清水，浸透人心，沁入心脾??國的戲曲藝術(shù)博大精深，異彩紛呈。，大家一致認(rèn)為最重要的是《四書五經(jīng)》。《塞上》一首，那一聯(lián)云：這“直”字似無理，“圓”字似太俗。D.“沒有老師來批評我的。”他微微一笑，又說，“只有這些樹葉、小草，還有那朵紫。豆角花，好像在批評我，說我以前太粗心大意，太不了解它們了。，全國各大景區(qū)人滿為患。5月22日，新疆烏魯木齊市再次發(fā)生了嚴(yán)重暴恐案，導(dǎo)致大量無辜市民死傷。這一駭人聽聞．．．．的事件激起了國際社會(huì)對暴徒罪行的強(qiáng)烈譴責(zé)。警方抓捕，其形象也跌至谷底。沫的粉絲卻義憤填膺．．．．，百般袒護(hù)他們心中的偶像。據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。上述文段中的“我”是。，且向店里掇條凳子，坐了兩個(gè)時(shí)辰。的鋼鐵戰(zhàn)士形象不相吻合。信控”，就是有微信情結(jié)的人。

　　

【正文】 600 700 800 九年級語文參考答案萃泓 4.（ 1）樹德務(wù)滋（ 2）繩不撓曲（ 3）定是激流直下陡壁（ 4）宵眠抱玉鞍（ 5）芳草鮮美，落英繽紛；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 5.（ 1）武松（ 2） B （ 3） C 6.（ 1）天臨大寒，霜降屋檐成小雪。（ 2）小明同學(xué)（ 1分）：我認(rèn)為有關(guān)物候知識(shí)的民諺、俗語是有價(jià)值的。因?yàn)閼{經(jīng)驗(yàn)測天氣的方法簡單易學(xué)，對諸如農(nóng)事或出行等不失為一種更方便有效的手段。你說呢？（理由與婉轉(zhuǎn) 2分）（ 3）報(bào)春思念（思鄉(xiāng)，思親等） 7.（ 1）悲掩淚（ 2）詩人寫故鄉(xiāng)衰草遍地，寒云籠罩、暮雪紛飛，渲染了送別時(shí)蒼涼蕭瑟的環(huán)境氛圍，烘托對友人伴寒云而去以及在亂世之中后會(huì)無期的悲傷之情。詩人將自己的內(nèi)心感受和景致相融合，更增添感傷悲涼之情。（ 3） B（應(yīng)為頸聯(lián)） 8.（ 1）①將近、將要；②認(rèn)為??很奇異，以??為奇異；③告訴，對??說；④結(jié)束、完（ 2） D 9.（ 2分）其母／從外／得食哺 10.（ 1）您已經(jīng)自己知道后悔（悔恨）了，罪孽現(xiàn)在就算除去（贖）了吧。（ 2）略 11.【示例】這個(gè)故事反映了古人樸素的自然觀，一定程度上警告和批評了那些虐殺動(dòng)物的人。（表明觀點(diǎn) 1分）周氏因?yàn)闅⑺懒诵⊙嘧樱瑖L到了自己兒子是殘疾的苦果，看似很荒唐，但曲折了體現(xiàn)了孔子所說的“己所不欲，勿施于人”的精神，提醒我們能像善待人類自己一樣善待動(dòng)物。（結(jié)合文章內(nèi)容分析 1分）（答案不唯一，能從“多行善事”“懂得自省”“聞過即改”“從善如流”“善待動(dòng)物”“愛惜生靈”等方面概括看法且言之成理皆可。）【參考譯文】沛郡有位姓周的士紳，一次添了三個(gè)兒子。（然而他一點(diǎn)也高興不起來。）年齡眼看都快二十歲了，都是一張開嘴只能“嗚哩哇啦”地，卻不會(huì)說話。（一天，）突然有位客人從他門前經(jīng)過，口渴了想討杯茶水。聽到了屋里那幾個(gè)傻兒的聲音，問道：“這是什么聲音啊？”周某回答：“這是我的兒子（發(fā)出的聲音），（他們）都不會(huì)說話。”客人說：“您可回想、反省過（自己曾經(jīng)犯過的）過錯(cuò)呢，（否則，）怎么到這樣的地步呢？”周某聽他所說的話，認(rèn)為很奇異，知道他不是一般的人。想了很長時(shí)間，出口說：“我（積德行善，實(shí)在）都想不起做過什么缺德壞良心的事啊。”客人說：“你換著（思路）再想想，幼年時(shí)做過什么事。”周某進(jìn)入內(nèi)室，（大約）一頓飯的時(shí)間，出來對客人說：“我想起來了。記得在我小時(shí)候，正當(dāng)床上面有燕子窩，窩里有三個(gè)小燕子，母燕子從外面尋食回來喂它們。三個(gè)小燕子都張著嘴等著，天天都是如此。我試著用手指伸進(jìn)窩里，小燕子以為母燕來喂食，也張嘴承受。我找了些薔茨，各自喂給它們吃。不大會(huì)兒，都死了。母燕回來，不見自己的孩子，悲慘地鳴叫著飛走了。許多年前，我實(shí)在辦了件蠢事，今天想起來也實(shí)在是追悔莫及啊。”客人聽到這些話，就變成了道人的模樣，說：“您已經(jīng)自己知道后悔（悔恨）了，罪孽現(xiàn) 在就算除去（贖）了吧。”話剛說完，就聽到周某幾個(gè)兒子說話的聲音。而周某也突然不見了這個(gè)道人。、打比方的方法，具體形象地說明微信深受人們喜歡；（ 2分）然后用下定義的方法，解釋什么是“控”，什么是“微信控”。（ 1分） 13.“減弱”表示程度降低，說明體育鍛煉可以幫助“微信控”癥狀變輕，但未必完全消除，避免武斷，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。：（ 1）希望用微信滿足心理需求 —— 關(guān)注與被關(guān)注；（ 2）找到歸屬感、認(rèn)同和自我實(shí)現(xiàn)。（一點(diǎn) 1分）危害：（ 1）削弱在現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力；（ 2）有損視力，傷害頸椎等。（一點(diǎn) 1分） 15.（ 3分）運(yùn)用了舉例論證的方法，具體證明了“真正的安靜，來自于內(nèi)心”這一觀點(diǎn)。【論證方法 1分，論證的觀點(diǎn) 2分，意思對即可。回答“壁虎表面安靜，內(nèi)心并不真正安靜”這類概括材料型的答案給 1分。】 16.（ 4分）“簡單”是指內(nèi)心的無欲、淡泊、安靜（答出一點(diǎn)即可，答“簡單就是簡簡單單，過單純的生活”也可）；“豐富”是指心靈的博大、蓬勃、超然、豁達(dá)（答出一點(diǎn)即可，答“心靈經(jīng)過陶冶與洗滌，回歸純真與自然”也可）。【可用自己的話回答，理解正確即可，表達(dá)不清晰可扣 1分。】 17.（ 3 分）示例一：弘一法師閉關(guān)清修、謝絕來訪正是為了不被世事打擾，潛心修佛，追求心靈的安靜。示例二：梭羅遠(yuǎn)離都市，過著簡樸的生活，正是為了融入自然，尋求心靈的寧靜。【大意對即可。只答追求心靈安靜的意思而沒有具體內(nèi)容的酌情扣 1— 2分。如果只有對材料的概括而沒有答到追求心靈安靜的意思扣 2分。】；（ 1 分）使文章富有詩情畫意，增添了文章的美感；（ 1 分）激發(fā)讀者的閱讀興趣；（ 1 分）自然引出下文對深秋初冬的蘆葦?shù)拿鑼憽＃?1 分）（意對即可）修、處變不驚的淡然、寧靜、寧和；它們持久、恬淡，在細(xì)頸的瓶里插了數(shù)月也依舊沒有謝幕的意思；蘆花引發(fā)的溫暖的生活記憶。（每點(diǎn) 2分，答到兩點(diǎn)即可） 20.（ 1）“依舊”是“仍然”“仍舊”之意，（ 1分）在句中強(qiáng)調(diào)葦花綻放時(shí)間之久，（ 1分）進(jìn)一步體現(xiàn)葦花持久、恬淡的品質(zhì)。（ 1分）（ 2）運(yùn)用了擬人修辭，將蘆葦人格化，生動(dòng)形象地寫出了冬日的蘆葦褪去了生命的青蔥鮮嫩，淡然有韻的風(fēng)姿，抒發(fā)了“我”對蘆葦?shù)南矏壑椤? ：《白楊禮贊》在結(jié)尾處直抒胸臆，以強(qiáng)烈的抒情充分表達(dá)對白楊樹的贊美謳歌（ 1分）同時(shí)以楠木的“貴族化 ”和白楊樹的“極普通”形成鮮明對比，反襯白楊樹的不平凡，再次強(qiáng)調(diào)文章中心；（ 1分）“我要高聲贊美白楊樹”與文章開頭呼應(yīng)，使文章渾然一體。（ 1分）本文結(jié)尾則是以看似平淡的敘述作結(jié)，情感表達(dá)含蓄蘊(yùn)藉，令人深思。（ 1分）同：都在文末點(diǎn)明文章主旨，卒章顯志，呼應(yīng)文題。（ 2分）

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