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福州電信中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教程[講師課件]-資料下載頁(yè)

2025-12-29 14:51本頁(yè)面

　　

【正文】空交錯(cuò)，動(dòng)態(tài)發(fā)展二、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)和控權(quán)的技巧授權(quán)與控權(quán)的動(dòng)態(tài)平衡 ?幾種不同的具體方法 ——讓下屬了解情況后，由管理者做出最后決策 ——讓下屬提出詳細(xì)的實(shí)際行動(dòng)方案，由管理者最后選擇 ——讓下屬提出詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃，由管理者審批 ——讓下屬采取行動(dòng)前及時(shí)報(bào)告管理者 ——讓下屬采取行動(dòng)后，將行動(dòng)后果報(bào)告管理者三、授權(quán)和控權(quán)的組織行為領(lǐng)導(dǎo)有效管理的組織手段 ?團(tuán)隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)指揮鏈指揮鏈報(bào) 告鏈中級(jí) 管理層基礎(chǔ) 管理層高級(jí) 管理層管理層執(zhí)行層決策層２、領(lǐng)導(dǎo)的組織層次與合理分權(quán) ?組織層次與分層職責(zé) ——各層級(jí)人員的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系 ——個(gè)體的人、群體中的人、組織中的人 ——權(quán)限在制度中的規(guī)定性描述三、授權(quán)和控權(quán)的組織行為個(gè)體的人群體中的人組織中的群體人治型管理向法制型過渡 ?人治是傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)思維的定勢(shì) ——下級(jí)對(duì)上級(jí)的人身依附 ——把個(gè)人好惡帶進(jìn)組織中 ?法治是現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)思維的趨勢(shì) ——團(tuán)隊(duì)成員的人格平等 ——目標(biāo)導(dǎo)向、權(quán)責(zé)明確 ——減少行政性直接管理 ——加大間接性管理力度三、授權(quán)和控權(quán)的組織行為高層中層基層強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性體現(xiàn)方向性強(qiáng)調(diào)有效性體現(xiàn)策略性強(qiáng)調(diào)技術(shù)性體現(xiàn)執(zhí)行力不同層次領(lǐng)導(dǎo)的行為特征 ?三層次示意圖三、授權(quán)和控權(quán)的組織行為領(lǐng)導(dǎo)控權(quán)的方法 ?組織的系統(tǒng)考核 ——結(jié)果考核 ——過程監(jiān)控 ?精神層次的文化管理 ——控權(quán)的最高境界 ——無為而治 ——自學(xué)習(xí)、自創(chuàng)新、自管理、自控制三、授權(quán)和控權(quán)的組織行為鳥在籠中，無論多么自由地飛翔，但不能飛出籠去。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的基本特點(diǎn) ?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的時(shí)代特征知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng) —— 支撐點(diǎn)：知識(shí)生產(chǎn)和人的智力的發(fā)揮 —— 基礎(chǔ)：網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)（ Inter） —— 通過持續(xù)、全面的知識(shí)創(chuàng)新 —— 最有效利用資源 —— 企業(yè)教育化經(jīng)營(yíng)與員工學(xué)習(xí)化生存 ?過去的競(jìng)爭(zhēng)與現(xiàn)在的全球化挑戰(zhàn) 四、變革時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的基本特點(diǎn) ?中國(guó)的大趨勢(shì) ——網(wǎng)絡(luò)改變世界 ——信息大爆炸 ——中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型與民族復(fù)興 ——對(duì)企業(yè)家的挑戰(zhàn) A、知識(shí)層次 B、管理風(fēng)格 C、價(jià)值觀念 D、組織運(yùn)營(yíng)能力 E、市場(chǎng)悟性 F、領(lǐng)導(dǎo)影響力四、變革時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) 不同層次的員工心理剖析 ?從職位層次分 ——高管人員 ——中層人員 ——基層人員 ?從知識(shí)層次分 ——知識(shí)分子（白領(lǐng)） ——一線人員（藍(lán)領(lǐng)）四、變革時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) 高管人員中層人員基層人員個(gè)人需求的層次性不同員工的管理方法 ■ 領(lǐng)導(dǎo)服人的三種方式評(píng) 價(jià) 四、變革時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) 構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)（戰(zhàn)略、制度、 HR）建立銳意創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織五、成功管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ？營(yíng)造良性循環(huán)圈建立銳意創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織 ?打造企業(yè)的 DNA 組織起來管理起來學(xué)習(xí) 起來五、成功管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修煉 ?技法與心法的融合五、成功管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 制度建設(shè) 技法層面管理哲學(xué) 理性達(dá)成科學(xué)管理文化建設(shè) 管理藝術(shù) 感性心法層面達(dá)成氛圍基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ?以人為本 ?員工心態(tài)與企業(yè)的關(guān)系？心去則？心聚則？魂在魂散五、成功管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ?怎樣才能真正做到以人為本？五、成功管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ？信任欣賞包容激勵(lì) 挑戰(zhàn) 關(guān)懷愛心基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ?靈商發(fā)現(xiàn) （ SQ： Spiritual Quotient） ——心靈智力人類創(chuàng)造萬(wàn)物的原動(dòng)力？五、成功管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ?兩大原理 ——之一：源泉原理 ?世界上優(yōu)秀企業(yè)能夠長(zhǎng)盛不衰的秘密之一，就是將人性化的理念與商業(yè)化的操作融為一體。五、成功管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ?員工并不拒絕改變，但員工拒絕被改變；一旦從情感上接受了你或認(rèn) 同了你的理念，會(huì)自愿改變。基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ?兩大原理 ——之二：生長(zhǎng)原理五、成功管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ■ 強(qiáng)調(diào)人性化的管理心法 —— 揚(yáng)棄以人為手段的傳統(tǒng)管理理論 —— 確立以人為中心的合理定位 A、尊重人性，講究企業(yè)良心 B、員工第一，善待員工 C、以人為本，注重行為落實(shí) —— 指明以人為目的的管理哲學(xué)境界六、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與管理的人性化

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