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江西省宜春市20xx-20xx學年七年級語文下學期期末考試試題-資料下載頁

2025-11-06 12:56本頁面

【導讀】說明:，22小題，全卷滿分100分，考試時間為120分鐘。，答案要求寫在答題卷上，不得在試題卷上作答，否則不給分。A．兩岸叢山疊嶺，江河流于其間，極其險峻，民族生命的進程，其經歷也亦復如是．．．．。B．我認識奧本海默時他已四十多歲了，已經是婦孺皆知．．．．的人物了。C．他“說”了，說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖牛斗．．．．，聲震天地！D．假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。①父親隨軍南下，在上海與母親邂逅，組建了家庭。②鄰家一位小姑娘，生活、學習面臨困境，母親聞訊及時送去1000元。③雖然當時物資貧乏，但在母親的精心操持下，一家人生活其樂融融，井井有條。④母親用愛心滋潤著我們，同時，也輻射到身邊需要幫助的人。⑤我的母親勤儉持家，且樂善好施。B．既是陶醉于這天堂般的美景，更是依戀那天使般的美人。成績優秀，名列前茅。“不，我不讓媽媽一個人留在這里！”

　　

【正文】生弟弟江觀一起相依為命，讀書也沒有老師朋友指點，兄弟兩人就互相勉勵，讀書的精神和體力始終不疲倦。十六歲時母親也去世了，他因為孝順而聞名。服喪完畢后，江革就和弟弟江觀一起來到太學，被增補為國子生，在考核中被評為優秀等次。南齊的中書郎王融、吏部（官員）謝朓對他很推崇。謝朓曾經擔任皇家夜間警衛，回家時（順路）拜訪江革。當時下著大雪，（謝朓）看見江革蓋著破棉被，鋪著單薄的席子，但是沉醉于學習中不知疲倦（寒冷），嘆息了很長時間，于是就脫下自己身上的棉衣，并親手割下半片氈給江革作為臥具才離開。因為江革有治理國家的才能，他被委以廣陵太守一職。 12．（每空 1 分）（ 1）閑敲棋子落燈花（ 2）荷笠帶斜陽（ 5）將軍百戰死壯士十年歸（ 4）江山代有人才出各領風騷數百年三、現代文閱讀（ 26分） 13．（ 3 分）主要講述了三個階段的事：①讀小學時獲獎讓媽媽十分自豪；②戰火逼近逃難時媽媽病重而沒能逃離戰火；③戰爭結束再也沒見到媽媽而引發對戰爭的血淚控訴。 14．（ 4 分）雨傘是紅色的，象征了媽媽對兒子的愛，是一顆火熱的愛心；七星劍鞘是黑色的，則與當時的時代背景、當時的戰爭陰云密切相關，象征了當時社會黑暗被戰爭陰云籠罩。 15．（ 4 分）①抒情議論；②在文中起到畫龍點睛，升化文章主題的作用，由一個小小的家庭中媽媽的悲慘命運，折射出了那一代人的悲劇，是對戰爭的血淚控訴，表達了對和平生活的美好向往之情。 16.（ 3 分）應結合原文，并聯系現實。參考示例：文中寫了媽媽前后幸福生活與悲慘命運的對比，由此看見，日本侵略者給中國百姓帶來了多么深重的災難，夫妻不能團圓，母子不能相聚！在那個時候，媽媽反復教導兒子要讀好書，在今天的和平年代，我們更要有危機感，更要關心國家的命運，認真讀好書，為我們的國家興盛強大，奉獻自己的一份光和熱！有國才有家，只有國家強大了，才能不受欺負！ 17．（ 2分）達人，是指在某一領域非常專業，出類拔萃的人物。或指在某方面很精通的人，即某方面的高手。文中的泰薇 ?蓋文森就是在時尚領域非常專業且出類拔萃的大紅人！（大意對即可給滿分） 18．（ 3分）少年聰穎，努力拼搏，敢于創新。 19．（ 4 分）運用了排比的修辭手法，極力強調要成為時裝編輯需要的條件，與她的家庭和父母形成鮮明的對比，突出了這個女孩的成功完全是靠自己的天分和后天努力獲得的。 20．（ 3 分）示例：①只有不斷學習才能讓人刮目相看；②興趣是成功的基礎；③成功必須靠不斷努力和拼搏。四、綜合性學習與寫作（ 44分） 21． (1)活動略（ 2）喜歡。因為在聽京劇的過程中，既弘揚的中華傳統文化，還能修身養性，體會京劇那字正腔圓、節奏緩慢、音調高亢的唱腔之美。不喜歡。因為現代社會生活的是快節奏的，真沒有閑功夫欣賞那拉控拉調的唱腔，不如聽幾曲流行歌曲來得夠味。 22．評分等級（ 40分）： (一 )基礎等級 (30分 ) 1．一類卷 (26～ 30 分 )：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內容充實，語言流暢，條理清楚。書寫規范整潔，標點正確。 2．二類卷 (21～ 25分 )：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內容較充實，語言較通順，結構完整，書寫整潔。 3．三類卷 (15～ 20分 )：基本符合題意，中心較明確，內容較充實，語句較通順，層次較清楚，書寫較整潔。 4．四類卷 (15分以下 )：中心不夠明確，內容貧乏，語句零亂，結構松散，卷面混亂。 (二 )發展等級 (10分 ) 1．深刻 (透過現象深入本質，觀點具有啟發作用 )。 2．豐富 (材料豐富，形象豐滿 )。 3．有文采 (詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊 )。 4．有創新 (見解新穎，材料新鮮，構思精巧。想象奇特，有個性 )。說明： (1)評卷時以基礎等級和發展等級兩個方面給分。發展等級選取四點中最突出的一點評分。該給多少分就給多少分，直至滿分 10分。要考慮考場作文的實際。優秀的可給滿分。(2)沒有書寫標題扣 2－ 3分。每 4個錯別字扣 1分，重現不計，扣到 3分為止。每少 50字扣 1分。

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