蘇教版語文九下鄒忌諷齊王納諫中考閱讀練習-資料下載頁

【導讀】比較閱讀甲乙兩個文段，完成5—9題。[甲]于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私。王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若。市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞。此所謂戰勝于朝廷。[乙]先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。5．結合文意，解釋下列句中加點詞的意思。6．用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。甲段中鄒忌和齊威。究技巧；③忠誠；④有自知之明等。11．①偏愛，②指責，③諷刺，

　　

【正文】 文言文句子翻譯成現代漢語。（ 4 分） （ 1）忌不自信 （ 2）吾妻之美我者，私我也 22．通過鄒忌比美、設喻諷諫，使齊國走向強盛的故事，我們能夠從中吸取那些教益？試從諷諫者（下級），納諫者（上級）和普通人 （自身）這三個角度進行分析。（ 3 分） 23．閱讀下文，思考一下，這篇文章跟選文相比，主題有什么區別？（ 3 分） 昔有人將獵而不識鶻（打獵用的兇猛的鳥）買一鳧（野鴨子）而去。原上兔起，擲之使擊。鳧不能飛，投于地；又再擲，又投于地。至三四，鳧忽蹣跚而人語曰：“ 我鴨也，殺而食之，乃其分；奈何加我抵擲之苦乎？ ” 其人曰： “ 我謂爾鶻，可以獵兔耳，乃鴨也？ ” 鳧舉掌而示，笑以言曰： “ 看我這腳手，可以搦得他兔否？ ” （選自《艾子雜說》） 2020年貴州銅仁市（實驗區用） 閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成 11—— 13 題。（ 15 分） 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰： “ 我孰與城北徐公美？ ” 其妻曰： “ 君美甚，徐公何能及君也？ ” 城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰： “ 吾孰與徐公美？ ” 妾曰： “ 徐公何能及君也？ ” 旦曰，客從外來，與坐談，問之： “ 吾與徐公孰美？ ” 客曰： “ 徐公不若君之美也。 ”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰： “ 吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ” 于是入朝見威王，曰： “ 臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之 客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。 ” 王曰： “ 善。 ” 乃下令： “ 群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 ” 令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。 11．朗讀下列句子，停頓不正確的一項是( ) （ 3 分） A． 鄒忌 /修八 尺 /有余 B．臣 /誠知 /不如徐公美。 C．王之蔽 /甚矣！ D．此所謂 /戰勝于朝廷 12．下列句中加點字的意思相同的一組是（ ） （ 3 分） A．宮婦左右莫不私王 不宜偏私，使內外異法也 B． 上書諫寡人者，受中賞 扶蘇以數諫故，上使外將兵 C．數月之后，時時而間進 又間令吳廣之 次所旁叢祠中 D．聞寡人之耳者 阡陌交通，雞犬相聞 13．根據文章內容按要求填空。（ 4 分） 文章標題中的 “ 諷 ” ，是諷喻的意思，特指 ；鄒忌以 設喻，諷諫齊王除蔽納諫；齊王接受勸諫采納群言，修明政治，獲得了 的巨大成效。 14．將下面句子翻譯成現代漢語。 （ 5 分） ① 我孰與城北徐公美？譯文： ② 期年之后，雖欲言，無可進者。譯文： 13．（依次為）下對上用委婉曲折的言詞進行規勸， 1分。 自己日常生活中的事（或 “ 與徐公比美這件生活中的事 ” ） 1分； 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊， 2 分；只答 “ 戰勝于朝廷 ”只給 1 分。 14.① 我跟城北徐公（相比），誰漂亮？（基本意思正確， 1 分； “ 孰 ”答對 1 分） ② 一年以后，有人即使想規勸，也沒有什么說的了。（基本意思正確， 1 分； “ 期 ” 、 “ 雖 ” ，每字各 1 分） 2020年河北省初中畢業生升學考試（課改實驗區） 一、閱讀下面文字，回答 5—— 9 題。（ 13 分） 鄒忌諷齊王納諫 (節選 ) 鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰： “ 我孰與城北徐公美 ?” 其妻曰： “ 君美甚，徐公何能及君也 ?” 城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信， 而復問其妄曰： ?吾孰與徐公美 ?” — 妾曰： “ 徐公何能及君也 ?” 旦日，客從外來，與坐談，問之客曰： “ 吾與徐公孰美 ?” 客曰： “ 徐公不若君之美也。 ”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：． “ 吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ” ， 于是入朝見威王，曰： “ 臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾喪臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。 ” ； ’ ’ 王曰： “ 善。 ” 乃下令： “ 群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者；受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 ” 令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。 解釋下列句子中加著重號的詞語。 (2 分 ) (1)鄒忌修八尺有余 修： (2)吾妻之美我者，私我也 私： 把下面的句子翻譯成現代漢語。 (3 分 ) 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 譯文： “ 門庭若市 ” 的字面意思是 現在用來形容 。 (2 分 ) 鄒忌向齊威王進諫的方式與《出師表》中諸葛亮向劉禪進諫的方式有什么不同 ?（ 3 分） 答： 閱讀本文后，你對 “ 忠言逆耳 ” 這個成語又有了怎樣的理解 ?（ 3 分） 答 ： (1)長，這里指身高 (2)偏愛 能夠在公共場所批評議論我的過失，并能傳到我的耳朵里的受下等獎賞。 門口和庭院里像市場一樣 (熱鬧 ) 交際來往的人很多 鄒忌用自身小事和切身感受對齊威王委婉諷 勸；諸葛亮則用奏表向劉禪直接進言勸諫 忠言未必逆耳，誠懇勸告別人的話如果讓人聽起來很舒服，勸說效果會更好。污，莊重、質樸、不嘩眾取寵的品質。在當今社會，學習這一品質尤其重要。 2020年湖南省長沙市 （一） 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰： “ 我孰與城北徐公美？ ” 其妻曰： “ 君美甚，徐公何能及君也？ ” 城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰： “ 吾孰與徐公美？ ” 妾曰： “ 徐公何能及君也？ ” 旦曰，客從外來，與坐談，問之客曰： “ 吾與徐公孰美？ ” 客曰： “ 徐公不若君之美也。 ” 明日徐公來 ，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“ 吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ” 于是入朝見威王，曰： “ 臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。 ” 王曰： “ 善。 ” 乃下令： “ 群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 ” 令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進； 期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。 下列各組詞語意見相近的一項是 （ ） A、 孰 吾與徐公孰美 B、 朝 朝服衣冠 孰視之 皆朝于齊 C、市 門庭若市 時時而間進 能謗譏于市朝 D、間 肉食者謀之，又何間焉 翻譯下列句子。 群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞譯文： 1下列句子中加點詞語古今意思相同的一項是 （ ） A、今齊地方千里 B、先帝不以臣卑鄙 C、刻唐賢今人詩賦于其上 D、天將降大任于是人也 1妻、客都認為鄒忌 “ 美于徐公 ” ，而說話的語氣不同，請簡要分析。 答： ___________________________________________________ 1從鄒忌進諫、齊威王納諫中，你得到了什么啟示 ？請就一個方面談談。（ 3分） 答： __________________________________________________ C 所有大臣、官吏、百姓能夠當面指責我的過錯的，可以得到上等的獎賞?；? 所有能夠當面指責我的過錯的大臣、官吏、百姓，可以得到上等的獎賞。 1C1妻子的回答用的的反問的句式，語氣非常肯定，是發自內心的一種贊美；客人用的是一種陳述的語氣，語氣平淡，是一種禮節性的應對。 1（ 1）鄒忌善于進諫，給我的啟示是 :在生活中，在與人的交往中，在提意見時，我們要講究說話的技巧，要看對象，注意場合，要得體，動之以情曉之以理，讓對方心悅誠服。（還可從勇氣和自知之明等方面談）（ 2）威王納諫給我的啟示：要虛心聽取別人的意見；要胸懷寬廣；善于聽取別人的意見有利于自己的成長。（可從個人、治國或工作、學習等方面） 2020年天津市初中畢業生學業考試試卷 閱讀《鄒忌諷齊王納諫》片段，回答 9~12 題。 于是入朝見威王，曰： “ 臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王 ：由此觀之，王之蔽甚矣。 ” 王曰： “ 善。 ” 乃下令： “ 群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 ” 令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。 9．下面對選文中加點詞語解釋，不正確的一項是（ ） 私 臣 私：偏愛 B．群臣吏民能面 刺 寡人之過者 刺：指責 C． 聞 寡人之耳者 聞：使 ?? 聽到 D．時時而 間 進 間：間接 “ 于 ” 字解釋為 “ 在 ” 的一項是（ ） A. 皆以美于徐公 B. 四境之內莫不有求于王 C. 能謗譏于市朝 D. 皆朝于齊 （ ） /千里，百二十城 /方千里，百二十城 /地方 /千里，百二十城 /齊地方 /千里，百二十城 （ ） ，諷諫齊王除弊納諫。 齊王納諫的態度和措施，以及納諫后取得的巨大成效。 C.“ 王之蔽甚矣 ” 中的 “ 蔽 ” 指齊王接受 “ 私王 ”“ 畏王 ”“ 有求于王 ” 者的蒙蔽。 ，這是齊國能 “ 戰勝于朝廷 ” 的根本原因。 2020年天津市初中畢業生學業考試試卷 閱讀《鄒忌諷齊王納諫》片段，回答 9~12 題。 于是入朝見威王，曰： “ 臣誠知不如徐公美。臣之妻