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蘇教版生物七年級上學期七年級期中考試試卷-資料下載頁

2025-11-06 18:07本頁面

【導讀】，通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞內的什么部位被利用？，產生生殖細胞的器官分別是和。，常表現為等，是由等感染引起的。，將正確答案填寫在空格內。為人手，為類人猿的手。、呼出和肺泡內的各種氣體所占比例的比較表，請據表分析并回答下列問題。由肺內呼出的氣體與吸入的氣體比較，顯著的區別是。吸入氣體中二氧化碳的含量僅為%，但在肺泡內氣體中二氧化碳含量高達%，將A、B試管放入37C水中恒溫的原因是：37C是人體進行的最適宜溫度。變成藍色的是試管。腔外，淀粉的消化分解還可在人體的內進行。A試管在實驗中起作用。每次呼出的氣體中，有一部分是存留在呼吸道中的上一次吸入的新鮮空氣。

　　

【正文】象的解釋是四、實驗探究（ 10分） “唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗步驟，根據此表回答下列問題：（ 1）將 A、 B試管放入 37 C水中恒溫的原因是： 37 C是人體進行的最適宜溫度。（ 2）變成藍色的是（填 A或 B）試管。淀粉被分解是（填 A或 B）試管。除口腔外，淀粉的消化分解還可在人體的內進行。（ 3） A試管在實驗中起作用。生物試卷參考答案一、單選題： 1— 5 DBDCA 6— 10 CADCC 11— 15 CDBBC 16— 20 BDBDA 21— 25 CBBBB 二、填空簡答題制造工具卵巢智力發展消化腺肺細菌（或填其他正確的皆可）氧含量（ %）二氧化碳含量（ %）氮氣含量實驗步驟加入量及處理試管編號 A B ① 加入 1%漿糊 2毫升 2毫升 ② 加入清水 2毫升 ③ 加入唾液 2毫升 ④ 振蕩后保溫 37 C水浴 10分鐘 37 C水浴 10分鐘 ⑤ 加入碘液冷卻后加碘液 2滴冷卻后加碘液 2滴肺泡與血液的氣體交換血細胞凝血和止血三、分析說明 36. C A D B 37.（ 1）相同不同（ 2）氧含量減少而二氧化碳含量增加（ 3）肺泡內有一部分氧已擴散進入血液中（ 4）血液中的二氧化碳擴散進入肺泡了（ 5）每次呼出的氣體中，有一部分是存留在呼吸道中的上一次吸入的新鮮空氣。四、實驗探究 38.（ 1）新陳代謝（生命活動）（ 2） A B 小腸（ 3）對照

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