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教科版思品七下第七課法律初探同步測試-資料下載頁

2025-11-06 21:20本頁面

【導讀】人類形成一系列社會規(guī)則來規(guī)范。嫌疑人,在看守所里度過了三百多天,為了討回自己的清白,他不斷向有關部門反映情況,二審判處死刑，于2020年7月7. 日執(zhí)行了注射死刑。文強手段特別殘忍，情節(jié)特別惡劣，罪行極其嚴重，社會危害極大，且不具有不必執(zhí)行死刑的法定或者酌定情節(jié)，依法被判處死刑，立即執(zhí)行。其特殊性表現(xiàn)在哪。的途徑依法得到解決。上述材料體現(xiàn)了法律的哪一個特征？

　　

【正文】文強原重慶司法局局長，因貪污、包庇黑社會等罪。二審判處死刑，于 2020年 7月 7日執(zhí)行了注射死刑。文強手段特別殘忍，情節(jié)特別惡劣，罪行極其嚴重，社會危害極大，且不具有不必執(zhí)行死刑的法定或者酌定情節(jié)，依法被判處死刑，立即執(zhí)行。回答問題：（ 1）上述材料說明了什么？體現(xiàn)了法律的什么特征？（ 2）上述案例對我們有什么啟示？同學甲經(jīng)常逃學、曠課，上課不認真，也不完成老師布置的作業(yè)，甚至想輟學。同學乙：偶爾偷同學的物品。同學丙：欺負甚至毆打低年級或小個子同學。另外，常給生理有缺陷的同學起綽號，偷看同學的信件和日記。同學丁：見到小偷小摸，裝聾作啞，視而不見。閱讀材料回答問題 : 上述同學分別違反了哪些規(guī)則 ?其中哪項規(guī)則屬于特殊的行為規(guī)則？其特殊性表現(xiàn)在哪些方面？法律的本質(zhì)是什么？我國法律的本質(zhì)是什么？材料一：公民的人身、財產(chǎn)等合法權(quán)利受到了侵害，可以得到法律的保護。材料二：在現(xiàn)實生活中，公民之間因財產(chǎn)、婚姻等問題發(fā)生了糾紛，可以通過“打官司”的途徑依法得到解決。材料二：公民一旦觸犯了法律，實施了違法犯罪行為，就要依法承擔相應的法律責任。結(jié)合材料請回答：（ 1）上述三則材料分別說明了什么？共同說明了什么道理？ 2020 年 12 月 26,日，十一屆全國人大常委會第十二次會議表決通過了《中華人民共和國侵權(quán)責任法》。上述材料體現(xiàn)了法律的哪一個特征？

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