正文內(nèi)容

山西省運城市20xx-20xx學(xué)年高一語文12月月考試題-資料下載頁

2025-11-06 21:38本頁面

【導(dǎo)讀】富、深厚的內(nèi)涵，是極富特色的傳統(tǒng)民間文化的形式之一。兩宋時期的民間謠諺中，有大量的倡導(dǎo)廉潔、頌揚廉政的內(nèi)容。至于名相范仲淹，理名言，后多成為人們的口頭禪，轉(zhuǎn)化為歌謠民諺。另外，當(dāng)時還有勸廉、守廉的民謠。住世一日，則做一日好人；居官一日，則做一日好事。否則爾俸爾祿，民膏民脂，下民易虐，這些或詩或歌的民謠，代表了廣大民眾希望官場廉潔、官員廉正、不奢華、莫斂。朱勔等人的切齒之恨。如貪官朱勔受寵，僅家奴即有百余人封官賜爵。其中受金帶者至有數(shù)。勒索的錢財而換取的腰帶到手后，又被高價轉(zhuǎn)賣，從而大獲其利。刺至足，故有“花腿軍”之名。然而，這些花腿軍成了他的私仆。其中，王黼尤為突出，他公然把各。種官職按不同等級定價出售。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。理，當(dāng)與秦相較，或未易量。六國破亡之故事，是又在六國下矣。

　　

【正文】 ________ 考號___________________ ********************** 密 *********************************封***********************************線********************* 1閱讀下面的文字，完成⑴ — ⑷題。（ 25 分） 1補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句（ 6分） 1閱讀下面一則寓言，按要求續(xù)寫。（ 5 分）：（ 60 分）景勝中學(xué) 20202020學(xué)年度第一學(xué)期月考（ 12月）高一語文試題答案 1. C （“內(nèi)容都是倡導(dǎo)廉潔、頌揚廉政”的說法有誤，應(yīng)是“有大量的倡導(dǎo)廉潔、頌揚廉政的內(nèi)容”，夸大其詞） 2. D（“下民易虐，上天難欺”“兒孫自有兒孫福，何必為官去貪污”等并非“表達了人們對貪官污吏的憤恨”，應(yīng)是廣大人民群眾希望官場清廉的良好愿望。） 3. A（“對當(dāng)今的反貪文化頗有影響”無據(jù)。） 4． C（數(shù)：運數(shù)，指命運） 5． D（ D而：連詞，表轉(zhuǎn)折，但是 A以：介詞，因為 /介詞，把 B與：動詞，結(jié)交，親附 /介詞，和，與 C為：被 /動詞，寫。 D的第一句有點難度，要聯(lián)系上文，但通過排除其它幾項，也可以找到答案。） 6． B（殺了良將李牧的是趙國） 7．（ 1）（他們的）子孫看待國土卻不很愛惜，拿它送給別人，如同丟棄小草一般。（ 2）如果（六國）用賄賂秦國的土地封賞天下的謀臣，以侍奉秦國的誠心來禮遇天下的奇才。（重點字詞：封：封賞，事：侍奉，禮：禮遇。）：上闕第一句總攝全篇，點明題意，直抒贊美之情。 (2分 )上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、動聽的樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景。 (3分 ) ：動靜結(jié)合的手法或以動襯靜 (2分 )一、二句風(fēng)平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動寫出了“靜”。三、四句寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥，水鳥掠過堤岸飛去，寫出了“動”，而西湖愈顯其幽靜。動靜相襯，動靜結(jié)合寫出了西湖春色的多姿多彩。 (2分 )抒發(fā)了詩人流連山水的愉快心情。 (2分 ) 10.（ 1）舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)出去（ 2）鼎鐺玉石金塊珠礫（ 3）人間如夢，一尊還酹江月。 12． ⑴答 C給 3分 ,答 E給 2分 ,答 D給 1分。答 A、 B不給分。 ⑵①李小文的成就巨大，他在國內(nèi)外遙感界享有盛譽，是李小文 Strahler幾何光學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人，國家重大研究項目的首席科學(xué)家。②李小文留給網(wǎng)友的印象極深，去年因光腳穿布鞋授課而走紅，成為網(wǎng)友口中“不起眼卻身具新加坡蓋世神功的掃地僧”，和大眾眼中“有個性、有才華、有風(fēng)骨”的科學(xué)家。 ⑶①他樸素、不拘小節(jié)的打扮，與大眾心目中的院士形象相去甚遠，反差巨大。②一個成就了“ 20 世紀 80 年代世界遙感的三大貢獻之一”，卻又極為淡泊名利、執(zhí)著科研的科學(xué)家形象，與人們印象中被浮躁風(fēng)氣浸染、公信力有所消解的科學(xué)圈形成了又一個反差。 ⑷①李小文是一位真正的科學(xué)家，工作求真務(wù)實，體現(xiàn)了一名科學(xué)家的專注。②他雖有“院士”的盛名，生活中仍是一個喜歡光腳穿布鞋的“技術(shù)宅男”。③他具有做學(xué)者的本分和真生情，維護了傳統(tǒng)知識分子的風(fēng)骨，本色、隨性。④他有自己的一套金錢觀，盡管生活簡樸，但仍設(shè)立獎學(xué)金資助貧困學(xué)生。 13.①卻有一種素淡之美 ②漫山遍野才美得驚心 ③卻不被污染 14．示例：你別生氣，聽我解釋。雖然我是中心，你圍著我轉(zhuǎn)，但并不代表我比你重要。其實，這是我們各自的職責(zé)所在，我們只有互相配合，才能更好地發(fā)揮作用，共同完成我們的工作。（注與原文的銜接，語體風(fēng)格要與前文一致） 15． B（改弦更張，改換、調(diào)整樂器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計劃、方法，可改為“改邪歸正”；珠圓玉潤，像珠子一樣圓，像玉石一樣光潤，比喻歌聲宛轉(zhuǎn)優(yōu)美或文字流暢明快，正確；意興闌珊，形容一個人興致將盡的樣子，可改為“意興正濃”；罪不容誅，罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡，可改為“罪不當(dāng)誅”。） 16. C (A結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)去掉“是大家普遍的愿望”； B成分殘缺，“戰(zhàn)斗機”后加“能力”； D搭配不當(dāng)，“措施”和“提高”不搭配。 ) 17． B

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