現代科學技術體系與科學技術觀研討-資料下載頁

　　

【正文】 identify when the word first appeared and when its popularity peaked, respectively. (Credit: Ketan Mane and Katy Borner, Indiana University.) 72 2. 現代科學技術的加速化 (1)恩格斯在 19世紀就提出了科學技術加速的規律，指出： “科學的發展從此便大踏步的前進，而且得到力量，這種力量可以說是與其出發點起的（時間的）距離的平方成正比的。 ”，還指出： “科學至少是按幾何級數增長的。 ” (2)美國科學計量學家曾提出了科學知識按指數增長的規律：科學出版物按指數增長，如 19世紀到 20世紀 50年代每十年增長一倍， 80年代每 67年增長一倍；科學家人數每50年增長 10倍。 1800——1000 人 1900——100000 人 1950——1000000 人 1970——3202300 人 知識的增長與科學家增長總數的平方根成正比。科學家增長 3倍，科學知識成果 。73科學家人數每 50年增加 10倍74(3） 科學向技術的轉化，發明到創新的過程不斷加快 轉化周期： 17世紀 ~18世紀 100年左右 19世紀 30~40年 20世紀初 20年左右 20世紀 20~30年代 10年左右 20世紀 40年代后 5年以下(4） 生產到市場的周期不斷縮短 1885年 —1919 年 發明到應用 30年；生產到市場 7年 1920年 —1944 年 發明到應用 16年；生產到市場 8年 1945年 —1964 年 發明到應用 9年；生產到市場 5年75近代 100項技術從發明到創新的平均周期年代 按發明年代劃分的各個時期1655~16981707~17941820~18691874~18991900~19201921~19301931~19391941~19491953~1961項數 3 7 13 12 21 18 10 7 9周期( 年 ) 138 7617世紀以來發明 創新周期縮短趨勢77 科學技術的加速發展和對經濟社會的作用不斷擴大 ,使科學技術成為一種社會化的建制與活動。其組織規模日益擴大，逐步達到國家規模、國際規模和全球規模。 科學技術的國際競爭和分工與合作并行不悖，人類進入大科學、大技術、大生產的時代。這是世界經濟全球化、知識化的重要表現和組成部分。78(1) 20世紀下半葉聯合國組織下的一系列全球性科學計劃。如全球海洋計劃、大氣研究計劃、全球環境保護計劃和 “21世紀議程 ”行動計劃。(2) 國際雙邊和多邊科學技術合作日益發展，出現了許多跨過性的機構。歐洲歐共體的 “尤里卡 ”計劃；美、英、法、德、日、中的人類基因組計劃；歐洲原子能研究中心；國際水稻研究中心；國際應用系統研究中心等。79 2023年 12月，美國商務部、國家科學基金會和國家科技委員會納米科學工程與技術分委會在華盛頓聯合發起了一次由科學家、政府官員等各界頂級人物參加的圓桌會議，會議就 “ 提升人類技能的會聚技術 ”議題進行研討，首次提出了 “ NBIC會聚技術 ” 的概念，它是指當時迅速發展的四大科技領域的協同與融合，即：納米科學與技術、生物技術和生物醫學（包括基因工程）、信息技術（包括高級計算和通信）、認知科學（包括認知神經科學）。80ts=converg* technolog* or ts=nbic* or ts=nanobioinfocogn*818283 馬克思主義科學技術觀的新發展 一、科學是第一生產力與科學技術本質觀 科學是第一生產力的原理，明確地從質和量的規定性兩方面表征了科學技術屬于生產力范疇，發展了馬克思主義的科學技術本質觀。84 馬克思分析了資本主義生產過程，第一次明確地指出 ， “ 生產力中也包括科學 ” “ 社會的勞動生產力，首先是科學的力量。 ” “ 科學的力量也是不費資本家分文的另一種生產力。 ” “ 只有資本主義生產才第一次把物質生產過程變成科學在生產中的應用。 ” “ 科學技術是第一生產力 ” 的論斷，不僅從質的規定性上肯定了科學技術本質上屬于生產力范疇而且第一次從量的規定性上闡明了現代科學技術在數量上成為現代生產力中的第一位因素。從質和量想統一的觀點看，這種量的變化達到一個新的數量界限，又越過一個新質的臨界點，意味著科學技術和生產力都發生了質的飛躍。85“ 科學技術是生產力 ” 的理論內涵：—— 現代科技進步在生產力增長中的作用，相對于其他要素數量對增長的貢獻，已日益成為含量居第一位的增長因素；—— 現代科學技術加速轉化為現實生產力，使科學、技術、生產越來越一體化，導致科技越來越超前于生產而發展，起到第一位的先導作用；—— 現代科學技術作為一種社會現象，同促進生產力變革的其他社會力量相比，已愈來愈成為第一位的推動力量；—— 現代科學技術載體的知識分子比例不斷提高、作用不斷增強，日益成為生產力發展中占第一位的人力資源。86二、科技是第一生產力與科學技術進步觀 科技是第一生產力的原理，從科學、技術、生產一體化的角度表達了現代科學技術轉化為現實生產力的規律，發展了馬克思主義的科學技術進步觀。 科技是第一生產力的原理所表達的科技進步規律，不僅在轉化方向上，而且在進步源泉、發展動力、運行機制等方面都有一些新特點。87? 在進步源泉上 無疑社會實踐是科技進步的基本源泉。正是由于科學技術有了相對獨立的實驗活動作為基礎與源泉，科學技術才能超前發展，才能使生產技術得到不斷的改造與更新，才能變為第一生產力。? 在發展動力上 人們公認社會需要是科技進步的根本動力，但這種社會需要的結構和層次都比過去有了深刻的變化。正是社會需求引力和內在需求推理的合理作用，才能推動科學技術加速進步并轉化為第一生產力。? 在運行機制上 人們通常用科技的社會依存性合和自律性雙重機制，來闡明科技進步的運行過程。實踐證明，科學技術不能自然而然的轉化為生產力。88三、科技是第一生產力與科學技術價值觀現代科技進步滲透到勞動生產力諸要素之中，使生產力水平空前提高。現代科技進步不斷開拓新的生產領域和產業部門，使產業結構發生根本變革。現代科技進步在本世紀自身發生的兩次革命，引起前所未有的生產力革命。現代科技進步通過變革產業結構而引起社會結構的深刻變革。現代科技進步通過物質生產力發展而引起社會生活和社會文化的深刻變化。現代科技進步還通過社會生產力的變革，推動了社會形態的發展與變革。89演講完畢，謝謝觀看