正文內容

品管七大手法研習班培訓教程-資料下載頁

2026-01-16 13:24本頁面

　　

【正文】圖進行分析由管制圖中我們可以發(fā)現來自樣本 12及 25的兩點超出管制上限 ,故制程是在非管制狀態(tài) ,必須進一步探討是否有異常原因 .分析樣本 12得知 ,在這半小時里 ,有一批新進的包裝袋被使用 ,所以這異常的現象是由于新原料加入引起 .而在樣本 25那半小時 ,有一個沒有經驗的員工在操作此機器 ,而使樣本 25有這麼高的不良率 . 現在將超出管制界限的兩個點刪除掉 ,重新計算管制界限 ,管制以后的制程 ,其管制中心線及上 .下限為不是管制圖的選擇數據性質計量值計數值樣本大小N=?數據係不良數或缺點數N=1N≧ 2CL性質 ?N=?管制圖X_X~N=2~5 N≧ 10缺點數不良數N是否相等 ?是不是單位大小是否相同 ?是X~ R管制圖RX管制圖~管制圖~管制圖n C管制圖X X Rm p管制圖pn管制圖σ 三 .管制圖的判別管制狀態(tài) ,意指制程安定 ,管制狀態(tài)也稱安定狀態(tài) .我們無法知道制程的真正狀態(tài) ,只能對制程的某種特性值收集數據 ,將其繪在管制圖上 ,由管制圖來觀察制程的狀態(tài) .在判定制程是否處于管制狀態(tài) ,可利用以下基準 :l1. 管制圖的點沒有逸出界外 .l2.點的排列方法沒有習性 ,呈隨機現象 .在正常管制的狀態(tài)下 ,管制圖上的點子應是隨機分布 ,在中心線的上下方約有同數的點 ,以中心線近旁為最多 ,離中心線愈遠點愈少 ,且不可能顯示有規(guī)則性或系統(tǒng)性的現象 .歸納得到下面兩種情形 : ?? 1.管制圖上的點管制圖上的點 ,大多數集中在中大多數集中在中心線附近心線附近 , 少數出現在管制界限附近少數出現在管制界限附近 ,且且為隨機分布為隨機分布 .?? 2.一般管制圖上的點一般管制圖上的點 ,25點中有點中有 0點點。35點中有點中有 1點以下點以下。100點中點中有有 2點以點以下下 ,超出管制界限外時超出管制界限外時 ,可稱為安全管制可稱為安全管制狀態(tài)狀態(tài) .?? 以上兩點僅是作為一個參考以上兩點僅是作為一個參考 ,各位同仁各位同仁應在實際中靈活運用應在實際中靈活運用 .實際分析實際分析 .3點中有 2點在 A區(qū)連續(xù) 9點在 C區(qū)或 C區(qū)以外連續(xù) 6點遞增或遞減14點上下交替5點中有 4點在 B區(qū)15點在 C區(qū)中心線上下8點在中心線兩側 ,但無一在 C區(qū) 非隨機管制界限內的判定利用點的排法判定是否處在管制狀態(tài) ,可依據以下法則 :l .l .l .l .l . l連串l 連續(xù)七點或八點在中心線與管制上限或中心線與管制下限之間的型 Ⅰ 誤關差的機率是約為 (σ )8=,在如此小的機率竟會出現 ,可想像有異常原因發(fā)生 ,在中心線的上方或下方出現的點較多如下 :l 11點以上至少有 10 點l 14點以上至少有 12 點l 3. 連續(xù) 17點以上至少有 14 點l 4. 連續(xù) 20點以上至少有 16點l點子出現在管制界限附近 ,三倍標準差與二倍標準差間 .l 3點中有 2點 .l 7點中有 3點 .l 10點中有 4點l 管制圖中的點的趨勢傾向l連續(xù) 6點以上一直上升或一直下降 ,趨勢是以向某一個方向連續(xù)移動 ,而趨勢傾向的發(fā)生有以下可能原因 :l .l ,如工作者疲勞 .l ,如氣溫變化 . 管制圖中的點的趨勢傾向l 連續(xù) 6點以上一直上升或一直下降 ,趨勢是以向某一個方向連續(xù)移動 ,而趨勢傾向的發(fā)生有以下可能原因 :l .l ,如工作者疲勞 .l ,如氣溫變化 . 周期性循環(huán)變化l 管制圖上的點 ,呈現一個周期性循環(huán)變化時 ,應調查下列不良原因 :l ,造成溫度或壓力的增減 . . ,造成機器性能的周期變化表現 . 變化 . . l過于集中型l 點子大都集中在中心線附近 ,其型Ⅰ 誤差機率是 ,如果抽樣選擇不當 ,可能會造成點子集中在中線附近 ,例如兩個不同操作員的結是點在同一張圖上 .像這種母體混合的情形相當普遍 .以下是一些造成這種情形的可能原因 :l .l .l .l .l 兩條以上生產線制程方法上的差異 . 管理不善者l ,訓練不足 ,l .l ,夾具設計不當或使用不當 .l .l .l .l l 上列諸項原因常出在管理制度不善的工廠 ,在 –R 管制圖呈現大的變動 ,如欲消除此類異常原因 ,一定要先確定管理制度 ,推行標準化工作 .l 技術不足者l 1. 機器設計上的問題 .l 2. 制程能力不足 :材料 ,機械 ,作業(yè)方法與人員綜合結果無法達到品質要求者 .l 3. 工作環(huán)境布置不當 .l 4. 測定儀器的測定方法不當 .l 5. 機械設備精度不足 .l 6. 缺乏技術人才 .l 此諸原因常明顯地表現于二種現象 :管制界限很寬 ,產品品質分散幅度較規(guī)格界限為寬 .此諸異常原因由于制程能力不足而起 ,非設法加強制程能力不可 .否則制程零件的互換性有問題 ,需經全數選別才能裝配 ,產品需經全數檢查 ,才能符合規(guī)格要求 . 其他因素者l .l .l .l .l .l .l .l .l .此諸原因常在管制圖上出現 ,如有系統(tǒng)可尋 ,則利用分層方法加以分析。如不規(guī)則出現 ,則易被發(fā)現 ,而予以消除 .七大手法口決l魚骨追原因l查檢集數據l柏拉抓重點l直方顯分布l散佈看相關l管制找異常l層別作解析謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH

點擊復制文檔內容

環(huán)評公示相關推薦

品管七大手法研習班培訓教程-資料下載頁

品管七大手法培訓材料-資料下載頁

品管七大手法培訓課程-資料下載頁

品管七大手法培訓手冊-資料下載頁

品管七大手法培訓課件-資料下載頁

qc七大手法培訓教程-資料下載頁

某公司品管七大手法培訓-資料下載頁

何輝-品管七大手法培訓-資料下載頁

品管七大手法培訓資料-資料下載頁

品管新qc七大手法培訓-資料下載頁

新品管七大手法培訓講義-資料下載頁

品管舊、新七大手法培訓-資料下載頁

品管新七大手法培訓課件-資料下載頁

品管新七大手法培訓課程-資料下載頁

品管傳統(tǒng)七大手法-資料下載頁

新品管七大手法-資料下載頁

品管七大手法研習班培訓教程-免費閱讀

品管七大手法研習班培訓教程(存儲版)

品管七大手法研習班培訓教程-文庫吧在線文庫

品管七大手法研習班培訓教程(完整版)

品管七大手法研習班培訓教程(更新版)

品管七大手法研習班培訓教程-資料下載頁

品管七大手法培訓材料-資料下載頁

品管七大手法培訓課程-資料下載頁

品管七大手法培訓手冊-資料下載頁

品管七大手法培訓課件-資料下載頁

qc七大手法培訓教程-資料下載頁

某公司品管七大手法培訓-資料下載頁

何輝-品管七大手法培訓-資料下載頁

品管七大手法培訓資料-資料下載頁

品管新qc七大手法培訓-資料下載頁

新品管七大手法培訓講義-資料下載頁

品管舊、新七大手法培訓-資料下載頁

品管新七大手法培訓課件-資料下載頁

品管新七大手法培訓課程-資料下載頁

品管傳統(tǒng)七大手法-資料下載頁

新品管七大手法-資料下載頁

品管七大手法研習班培訓教程-免費閱讀

品管七大手法研習班培訓教程(存儲版)

品管七大手法研習班培訓教程-文庫吧在線文庫

品管七大手法研習班培訓教程(完整版)

品管七大手法研習班培訓教程(更新版)

品管舊、新七大手法培訓-資料下載頁