畢業(yè)論文：基于at89s52單片機(jī)的直流數(shù)控恒流源設(shè)計1終稿-資料下載頁

【導(dǎo)讀】本系統(tǒng)由單片機(jī)程控設(shè)定數(shù)字信號，經(jīng)過D/A轉(zhuǎn)換器AD5320輸出模擬量，控制輸出功率管的基極，隨著功率管基極電壓的變化而輸出不同的電流。量形式的反饋環(huán)節(jié)，使電流更加穩(wěn)定，這樣構(gòu)成穩(wěn)定的壓控電流源。關(guān)鍵詞：壓控恒流源；AT89S52；數(shù)控電源；

　　

【正文】 d aa d c sa d s c l ka d o u td a s y n cd a s c l kd a d i ns d ascld a d i nd a s c l kd a s y n ca d o u ta d s c l ka d c sscls d aA D CDA CDA CA D Ck e y d a32674 81U7O P 0 7Q2T I P 1 2 2+ 1 2 VR41R51 0 0 0Q 2 ( B )V = 0 .7 8 8 3 1 8A m p s+ 0 . 1 3X T A L 218X T A L 119A L E30EA31P S E N29RS T9P 0 .0 /A D 039P 0 .1 /A D 138P 0 .2 /A D 237P 0 .3 /A D 336P 0 .4 /A D 435P 0 .5 /A D 534P 0 .6 /A D 633P 0 .7 /A D 732P 1 .0 /T 21P 1 .1 /T 2 E X2P 1 . 23P 1 . 34P 1 . 45P 1 . 56P 1 . 67P 1 . 78P 3 .0 /R X D10P 3 .1 /T X D11P 3 .2 /I NT 012P 3 .3 /I NT 113P 3 .4 /T 014P 3 .7 / R D17P 3 . 6 / W R16P 3 .5 /T 115P 2 .7 /A 1 528P 2 .0 / A 821P 2 .1 / A 922P 2 .2 /A 1 023P 2 .3 /A 1 124P 2 .4 /A 1 225P 2 .5 /A 1 326P 2 .6 /A 1 427U2A T 8 9 C5 2D714D613D512D411D310D29D18D07E6RW5RS4VSS1VDD2VEE3L C D 1L M 0 1 6 L234567891R P 1RE S P A C K 8V C CO S C5K B M6DA12A17B16C15D14X111X210X38X47Y11Y22Y33Y44OE13U1M M 7 4 C9 2 2V C CU3NO TA I N2RE F4DO UT6S CL K8CS7S HD N3U4M A X 1 2 4 1S Y NC6S CL K5DI N4V O UT1U5A D53 2 0S C K6S D A5WP7A01A12A23U62 4 C02 CR21kR31kV C C0123467589設(shè)置恢復(fù)加減取消確認(rèn)C21uC31 0 u 1 2 V+ 1 2 V49%R V 11kV C CDA CV = 0 .1 2 6 9 5 3+ 2 . 5 VDA CV = 0 .1 2 6 9 5 3A D CV = 0 .1 2 6 9 8 2 27 圖 30 仿真原理圖 由于設(shè)計要求規(guī)定輸出為 20mA～ 2020mA。因此我們在初始化是就默認(rèn)初始值為 20mA。我們接著單擊鍵盤上的“加”鍵，設(shè)置值加 1，輸出值也加 1 的變化。連續(xù)單擊幾次加鍵，再單擊“減”鍵，也達(dá)到我們想要的結(jié)果。單擊設(shè)置鍵，我們輸入 0126，即要求輸出為 126mA 的電流，單擊確認(rèn)鍵，發(fā)現(xiàn)輸出值也達(dá)到了126mA。由于我們選取的取樣電阻值為 1 歐，因此，我們檢測的電壓值理論上就是輸出電流值。如圖 31 所示： D7D6D5D4D3D2D1D0lcdrslcdeA D CQ2T I P 1 2 2+ 1 2 VR41Q 2 ( B )V = 0 .7 8 8 3 1 8A m p s+ 0 . 1 3D714D613D512D411D310D29D18D07E6RW5RS4VSS1VDD2VEE3L C D 1L M 0 1 6 LV C C49%R V 11kA D CV = 0 .1 2 6 9 8 2 圖 31 Proteus 仿 真圖 硬件調(diào)試 由于時間有限，我們沒有通過先制作 PCB 板，再來焊接電路的方式進(jìn)行，因此，我們在直接焊板子的時候，就省略電源電路的部分，這部分可由實(shí)驗(yàn)室的電源提供。 單片機(jī)最小系統(tǒng)調(diào)試 先查看電源，然后利用示波器測單片機(jī) ALE 引腳，以晶振六分之一的固定頻率輸出脈沖，即為正常工作。如果正常，基本上就沒問題，就可以下載簡單的程序加以驗(yàn)證了。 鍵盤及液晶顯示調(diào)試 28 為了直觀的測試鍵盤，我們先調(diào)試了液晶顯示模塊，在液顯調(diào)通后，然后用鍵盤輸入進(jìn)行調(diào)試，看鍵值是否正確。經(jīng)測試，鍵盤所有 功能正常，顯示器也能正常工作。 數(shù)模轉(zhuǎn)換與功放電路調(diào)試 我們直接編寫程序，并給定某個確定的數(shù)值，看轉(zhuǎn)換結(jié)果是否正確。若正確就可以接上功放電路進(jìn)行功放電路的調(diào)試，甚至還可以改變程序中的定值，來看輸出是否恒流。 由于時間和硬件的原因，這部分只是我們在軟件調(diào)試上的方法，在實(shí)際中沒有進(jìn)行調(diào)試。 模數(shù)轉(zhuǎn)換電路調(diào)試 對于這部分我們采用電位器輸出接到芯片的模擬輸入端，將電位器可調(diào)的最大電壓接到 AD 芯片上的基準(zhǔn)電壓，然后將轉(zhuǎn)換結(jié)果送到單片機(jī) I/O 口，利用顯示器顯示出 I/O 口的值，旋動電位器，若 將電位器調(diào)節(jié)輸出最小電壓，則顯示 0，若調(diào)節(jié)電位器輸出最大電壓，則顯示 4095（該芯片是 12 位模數(shù)轉(zhuǎn)換器），即說明該部分電路正常。 由于時間和硬件的原因，這部分只是我們在軟件調(diào)試上的方法，在實(shí)際中沒有進(jìn)行調(diào)試。 存儲器電路調(diào)試 存儲器芯片只要硬件連接不出錯，一般是不會出問題的。我們使用的是 2? C總線的串行存儲器 24C02C，我們只對硬件電路做了檢查。畢竟在軟件上，我們已經(jīng)仿真成功。 第五章 設(shè)計總結(jié) 經(jīng)過 兩 個多月的努力 ， 我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了 ,但是現(xiàn)在 回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程，頗有心得，其中有苦也有甜，艱辛 的 同時又充滿樂趣！通過本次畢業(yè)設(shè)計，沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的一種提高。 下面我對整個畢業(yè)設(shè)計的過程做一下簡單的總結(jié)。 第一， 在選擇畢業(yè)設(shè)計的選題時，我就選擇自己比較感興趣的數(shù)字控制方面的，這樣做起來動力很大。 第二， 確定好畢業(yè)設(shè)計選題 后就是找資料了。查資料是做畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作， 我們 到圖書館 去借了相關(guān)方面的書籍 ， 同時 也 在網(wǎng) 上大量搜索相關(guān)內(nèi)容 ?？傊?，不管通過哪種方式查的資料都是有利用價值的，要一一記錄下來以備后用。 第三，綜合已有的資料來更透徹的分析 本次設(shè)計 題目。 首先，我們要閱讀大量的資料，能夠是自己對畢業(yè)設(shè)計課題有更深入的理解，然后基于此，展開自己的設(shè)計，第一步要完成的是系統(tǒng)總體方案的設(shè)計。這一步是關(guān)鍵，因?yàn)橐院蟮墓ぷ鞫际窃诖嘶A(chǔ)上做的！ 第四，有了研究方向，就要動手實(shí)現(xiàn)。 為了更好的編寫程序，我們選擇先利用 Proteus 仿真。 編寫源代碼的時候是編寫一個小模塊就進(jìn)行調(diào)試，這樣可以避免設(shè)計的最后出現(xiàn)太多的錯誤而亂成一團(tuán)糟。一 步步地做下去之后，你會發(fā)現(xiàn)要做出來并不難，只不過每每做一會兒會發(fā)現(xiàn)一處錯誤要修改，就這樣在不斷的修改調(diào)試，再修改再調(diào)試。 第五 , 軟件仿真成功以后，我們才開始寫論文和實(shí)物電路的焊接， Word 雖然是人人都知道的文字編輯軟件，但真要用它來寫論文，才發(fā)現(xiàn)自己懂得的一點(diǎn)點(diǎn)Word 知識不夠用，還好有網(wǎng)絡(luò)，能夠在線學(xué)習(xí) Word 的使用技巧，以完成論文的編輯和排版。電路的焊接，我們也不敢輕易妄動，畢竟時間有限，并且有些芯片數(shù)量有限，燒壞就很麻煩，所以也只能在別人的指導(dǎo)和幫助下一步一步完成，是一個動手學(xué)習(xí)的過程！ 30 我們只有 對自己有了更高的要求，才能作為動力不斷取得新的成績 !在整個設(shè)計 過程 中 ，使 我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。 致謝 四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而 對 于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。 四年的艱苦跋涉，兩個月的精心準(zhǔn)備，畢業(yè)設(shè)計終于到了快完成的時候，心頭照例該如釋重負(fù)，但創(chuàng)作過程中常常出現(xiàn)的輾轉(zhuǎn)反側(cè)和力不從心之感卻揮之不去。畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作的過程并不輕松：各種壓力的時時襲擾，知識積累的尚欠火候，致使我一 次次埋頭于圖書館中，一次次在深夜奮力敲打鍵盤。第一次花費(fèi)如此長的時間和如此多的精力，完成一套設(shè)計作品，其中的艱辛與困難難以訴說，但曲終幕落后留下的滋味，是值得我一生慢慢品嘗的。在這里需要的感謝的人很多，是他們讓我這大學(xué)四年從知識到人格上有了一個全新的改變。 感謝我的指導(dǎo)老師嚴(yán)輝老師，夠順利完成畢業(yè)設(shè)計，離不開他的悉心指導(dǎo)。他對我的設(shè)計從確定題目、修改直到完成，給予了我許多的指點(diǎn)和幫助。感謝他在繁忙的工作之余，擠出時間對設(shè)計提出精辟的修改意見。在此，向嚴(yán)老師致以最誠摯的謝意。 我也要感謝電子與信息工程學(xué)院所有 教育過我的老師！你們傳授給我的專業(yè)知識是我不斷成長的源泉，也是完成本設(shè)計的基礎(chǔ)。 感謝我的父母， 是他們無微不至的關(guān)懷、一貫的體諒與支持，使我能在工作和學(xué)習(xí)上不斷前進(jìn)，他們是我努力工作和積極生活的精神支柱。 感謝我的室友和好友們，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。能和你們相遇、相交、相知，是我人生的一大幸事，讓我們永遠(yuǎn)記住曾在一起經(jīng)歷過的歡笑與淚水！讓我們一起面對美好的未來，共同為充滿希望的前程而繼續(xù)努力奮斗！ 同時也感謝 安徽建筑工業(yè) 學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計的環(huán)境。 最 后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué)，以及在設(shè)計中被我引用或參考的論著的作者。 參考文獻(xiàn) 孫涵芳 徐愛卿 .MCS— 51 系列單片機(jī)原理 .北京：北京航空航天大學(xué)出版社， 2020 閻石 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 高等教育出版 周雪 . 模擬電子技術(shù) [M]. 西安 : 西安電子科技大學(xué)出版社 ,2020. 梅笙 ,李瑋 . 基于 AT89C52 控制的數(shù)控直流電流源的設(shè)計 [J ] . 電子測試 ,2020 (2) :19223. 張毅剛 .新編 MCS51 單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計 [M].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)的 出版社，2020 全國人學(xué)牛電子設(shè)計競賽組委會 .全國人學(xué)牛電子設(shè)計競賽獲獎作品選編( 2020 ) [ M ].北京 :北京理工學(xué)出版社， 2020. 黃智偉 .全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽訓(xùn)練教程 [M].北京 :電子上業(yè)出版社，2020. 全國人學(xué)牛電子設(shè)計競賽組委會 .全國人學(xué)牛電子設(shè)計競賽獲獎作品選編(第一屆一第五屆 )[M ].北京 :北京理 }_人學(xué)出版社， 2020. 趙東波，郭榮幸，趙雨斌 .基于單片機(jī)的數(shù)控直流電流源設(shè)計與買現(xiàn) [J].儀表技術(shù) .2020 鐘乃元，高飛 .量技術(shù) .2020, 30 (9)大電流高精度恒流源 176一 178. 1顧三春 仝迪 .電子技術(shù)實(shí)驗(yàn) .北京：化學(xué)工業(yè)出版社 .2020 1全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽硬件電路設(shè)計 .陳永真，韓梅，陳之勃 .電子工業(yè)出版社 . 1感悟設(shè)計 .王偉 編 .北京航空航天大學(xué)出版社 . 1單片機(jī)原理課程設(shè)計 張一斌，余建坤， 2020 33 附錄 A 原理圖 P1.01P1.12P1.23P1.34P1.45P1.56P1.67P1.78RST9P3.0/RXD10P3.1/TXD11P3.2/INT