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【總結】學習活動：1、根據你記憶中儲藏的信息說說顯微鏡（1）光學顯微鏡的結構和功能？（2）電子顯微鏡的功能？2、閱讀教材P44和P45的動植物細胞結構圖（1）請描述細胞質有哪些結構組成？（2）你知道動物細胞中有那些細胞器？（3）你知道植物細胞中有那些細胞器？1、細胞質（1）細胞質組成細胞質基質：細胞器：

2025-11-08 06:21

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【總結】細胞核——細胞遺傳特性和代謝活動的控制中心外核膜內核膜★是細胞核最重要的結構染色試劑：種類、現象主要成分以及遺傳物質細胞周期中的周期性變化雙層保護；使遺傳信息傳遞、表達有序進行有核孔，是核質間物質交換的孔道與核糖體形成有關間期才形成核糖體，M期消失蛋白質合成越旺盛，核仁越大有哪些物質？

2025-11-08 19:23

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【總結】埃博拉病毒感冒病毒H1N1病毒第三節非細胞形態的生物——病毒狂犬病正常煙草葉片表現出病征的葉片艾滋病病毒——人類免疫缺陷病毒（HIV）核酸+蛋白質DNA或RNA核心+衣殼（由衣殼粒組成）3

2025-11-08 00:49

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【總結】songhuachang知識脈絡細胞壁細胞膜細胞質細胞核化學組成功能功能成分結構基質細胞器結構功能真核細胞的結構功能細胞壁的結構和功能纖維素果膠支持保護

2025-11-09 00:03

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【總結】第二節細胞器和細胞核細胞質細胞器:細胞質基質：一、細胞質的結構和功能：呈液態。為細胞代謝提供原料和反應場所。細胞質基質中具有特定形態和功能的結構。顯微結構亞顯微結構光學顯微鏡電子顯微鏡請看教材P44－P45動物細胞亞顯微結構和植物細胞亞顯微結構，并識別各種

2025-11-09 00:03

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【總結】生命的結構基礎?細胞——生物體結構和生命活動的基本單位列文虎克的顯微鏡羅伯特虎克觀察到的細胞細胞的發現細胞學說建立?施萊登(MatthiasJakobSchleiden)在1838年提出“所有的植物都是由細胞組成的”的觀點，翌年施旺(TheodorSchwann)提出“所有動物也是由細胞組成的”，對施

2025-11-09 00:03

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【總結】生第三章第三節《非細胞形態的生物——病毒》非細胞生物病毒1、結構簡單2、分類1）根據核酸RNA病毒DNA病毒2）根據寄主真菌病毒動物病毒植物病毒細菌病毒3、形態多樣，極小，只能用電子顯微鏡觀察外殼——蛋白質核心——核酸4、代謝特點：體內無核糖體，缺乏獨

2025-11-08 09:22

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【總結】你信嗎？——膠原蛋白美容目標?通過上海市學業水平測試（理論考+實驗考）?提升生命科學素養，提高鑒別力，不被忽悠學科要求?：翻書2~3分鐘，瀏覽一下?課堂：遵守紀律，做好筆記，積極思考。?課后：獨立完成作業?：單元測試，期中期末測試?：字體工整（字如其人）

2025-11-08 00:50

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【總結】21世紀是生命科學的世紀第1節走進生命科學的世紀古羅馬醫學家蓋倫（129~199）古希臘哲學家亞里斯多德（公元前384~322）17世紀顯微鏡的發明，使生命科學的研究進入了細胞水平.胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞時，發現它是由一個個蜂窩狀的小室組成的，并首次用拉丁文c

2025-11-08 00:50

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【總結】?生命科學的發展史?生物學家、科學探究方法?用生命科學知識解釋生活常識?為什么廣告中調和油的比例是1:1:1，而實際是：1：1？?為什么雪松等樹木長成寶塔狀，而果樹是圓頂形？?糖尿病人為什么要注射胰島素？?為什么都是雙眼皮的父母會生出單眼皮的孩子？?。。。?與生命科學有關的工作：?營養師、園藝師、獸醫

2025-11-08 00:50

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【總結】第一章走進生命科學21世紀是生命科學的世紀20世紀30-50年代核能的開發和利用20世紀50-70年代航空航天技術的研究20世紀80年代以后生命科學、信息科學曼哈頓計劃阿波羅登月計劃人類基因組計劃第一節走進生命科學的世紀1.生命

2025-11-08 09:22

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【總結】第一章走進生命科學什么是生物？生命的基本特征：①新陳代謝具有生命的個體——生物生命科學：以生命為研究對象的科學和技術的總稱，它是研究生命活動及其規律的科學，并涉及到醫學、農學、健康、環境等領域。一、生命科學發展史公元6世紀，賈思勰《齊民要術》16世紀，李時珍《本草

2025-11-08 00:49

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【總結】第十章第4節課前練習1、生物多樣性公約的組織基地是1；2、瀕危野生動植物種國際貿易公約簡稱2；3、保護生物多樣性的有效措施是3，4，5，其中建立自然保護區屬于6保護，建立種子庫屬于7保護；

2025-11-08 22:32

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【總結】走進生命科學的世紀教學目標：一．知識與技能：（1）簡述生命科學發展進程中的重大歷史事件；（2）列舉現代生命科學發展過程中的重大成果，能夠簡要描述生命科學研究領域的現狀和前景；（3）理解21世紀被認為是生命科學世紀的原因。二．過程與方法：（1）感受科學技術發展與生命科學發展相互滲透，協同發展；

2025-11-29 12:17

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【總結】第6講細胞器與細胞核返回目錄返回目錄1．主要細胞器的結構和功能(Ⅱ)2．細胞核的結構和功能(Ⅱ)3．實驗：觀察線粒體和葉綠體考綱要求第6講細胞器與細胞核——知識梳理——一、細胞器的結構和功能1．填寫細胞器的名稱[a]_

2025-11-08 19:22

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