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人教版必修一第一章運動的描述單元3-資料下載頁

2025-11-08 04:47本頁面

【導讀】通過史實，初步了解近代實驗。科學產生的背景，認識實驗對物。理學發展的推動作用。通過對質點的認識，了解物理。學研究中物理模型的特點，體會。物理模型在探索自然規律中的作。描述運動的物理量。乙車沒有動，而乙車內的一個人看見路旁的樹木向。西運動，如果以大地為參照物，上述觀察說明。、乙兩車以相同的速度向東運動。例3..一個質點沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動。到C，在此過程中，它位移大小和路程分(). 例4在800m賽跑中，甲同學繞操場兩圈用時。160s回到出發點，乙同學落后甲同學100m,他們此時的直線距離為80m，求兩位同學在。B．速度變化的方向為正，加速度方向為負。，當加速度減小到零時，速度達到最大值；例，打點計時器所用電源的頻率為50Hz,某次實驗中得到一條紙帶，用毫米刻度尺測量出各。例8圖是某同學用打點時器研究某物體運動規律時。AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小，判斷。物體運動的性質。

　　

【正文】頻率為 50Hz,某次實驗中得到一條紙帶，用毫米刻度尺測量出各點間的距離為： AC＝ mm， AD＝ mm。那么由此可出紙帶的在 AC間的平均速度為 m/s，紙帶在 AD間的平均速度為 m/s； B點的瞬時速度更接近于 m/s。結論：先做加速運動，后做勻速運動。四、典型例題答案例 8圖是某同學用打點時器研究某物體運動規律時得到的一段紙帶，根據圖中的數據，計算物體在AB段、 BC段、 CD段和 DE段的平均速度大小，判斷物體運動的性質。

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