20xx人教版語文八年級下冊第一單元2回延安閱讀練習課件-資料下載頁

八年級語文下冊第一單元2回延安習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】2回延安課文助讀賀敬之，現代著名詩人和劇作家。1924年生，山東棗莊市嶧縣人（今山東臺兒莊）。中國文學藝術界聯合會第十屆榮譽委員。1945年和丁毅執筆集體創作我國第一部新歌劇《白毛女》,獲1951年斯大林文學獎。走近作者《回延安》是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩篇。詩人以赤子之心歌頌了養育一代革命者的延安精神，從

2026-06-11 17:04

八年級語文下冊第一單元2回延安習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】2回延安1.給下列加點字注音，根據拼音寫漢字。(8分)登．時()糜．子()腦畔．()眼眶．()羊ɡāo()yáo()洞一zhǎn(

2026-06-12 01:35

八年級語文下冊第一單元2回延安習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】2回延安課文助讀賀敬之，現代著名詩人和劇作家。1924年生，山東棗莊市嶧縣人（今山東臺兒莊）。中國文學藝術界聯合會第十屆榮譽委員。1945年和丁毅執筆集體創作我國第一部新歌劇《白毛女》,獲1951年斯大林文學獎。走近作者《回延安》是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩篇。詩人以赤子之心歌頌了養育一代革命者的延安精神，從

2026-06-11 17:01

廣東省廉江市八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結】1956年，賀敬之回到闊別已久的延安，那是他曾生活多年的革命搖籃，魂牽夢繞的第二故鄉，如今再一次見到它，感觸萬千，心潮澎湃，于是寫下了這首激情洋溢、膾炙人口的政治抒情詩。2回延安，理解陜北民歌“信天游”的藝術特點。、夸張等修辭方法的表現力量。。學習目標賀敬之：現代著名詩人和劇作家。19

2026-06-04 15:53

20xx春部編人教版語文八年級下冊第2課回延安ppt課件2-資料下載頁

【總結】回延安賀敬之作者簡介賀敬之，1924年生于山東省嶧縣。40年代開始詩歌創作，已出版《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩選》、《回答今日的世界》等詩集。1945年在集體創作著名歌劇《白毛女》中擔任執筆，此劇1951年榮獲斯大林文學獎。80年代任中華人民共和國文化部部長。思路結構（1）

2025-11-09 19:38

廣東省廉江市八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結】1956年，賀敬之回到闊別已久的延安，那是他曾生活多年的革命搖籃，魂牽夢繞的第二故鄉，如今再一次見到它，感觸萬千，心潮澎湃，于是寫下了這首激情洋溢、膾炙人口的政治抒情詩。2回延安，理解陜北民歌“信天游”的藝術特點。、夸張等修辭方法的表現力量。。學習目標賀敬之：現代著名詩人和劇作家。19

2026-06-04 15:53

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】有感情地朗讀詩歌一、定向導學二、合作探究?！袄蠣敔斶M門氣喘得緊：我夢見雞毛信來——可真見親人······”運用了什么描寫方法？有什么作用？安城的新面貌？中國革命的偉大貢獻，又表達了自己內心怎樣的愿望？“回延安”中“回”字的妙處。。

2026-06-08 01:28

20xx人教版語文八年級下冊第一單元4燈籠閱讀練習課件-資料下載頁

【總結】4燈籠、層次分明的寫作方法。(重點)意義。(難點)1段敘寫了作者小時候喜歡火、光的情景,請說說這樣寫的作用。內容上:豐富了文章內容,增添了情趣,避免敘述的呆板和結構的單調,引起讀者的閱讀興趣;結構上:起鋪墊的作用。作者寫小時候喜歡火,

2025-11-10 18:32

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】有感情地朗讀詩歌一、定向導學二、合作探究。“老爺爺進門氣喘得緊：我夢見雞毛信來——可真見親人······”運用了什么描寫方法？有什么作用？安城的新面貌？中國革命的偉大貢獻，又表達了自己內心怎樣的愿望？“回延安”中“回”字的妙處。。

2026-06-08 17:00

20xx春部編人教版語文八年級下冊第2課回延安ppt課件1-資料下載頁

【總結】回延安賀敬之作者簡介賀敬之，出生于1924年，詩人、劇作家。代表作有詩集《并沒有冬天》《朝陽花開》《放歌集》等。劇本《白毛女》（與丁毅等合作）獲斯大林文學獎。詩歌寫于1956年。詩人從1940年至1946年，一直在延安學習和工作。1956年，詩人在闊別多年之后重返延安，受到延安人民的熱烈歡迎

2025-11-10 05:09

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】?“信天游”，顧名思義，即是一種隨心所欲任意發揮的民歌形式，是生活在陜北的人們都熟悉的一種旋律，它熱烈奔放，感情濃郁，充滿了高原的蒼涼質樸。信天游是陜北人表情達意的主要手段，人們的喜怒哀樂都可以用信天游來表達。今天就讓我們一起來學習賀敬之在1956年寫下的這首《回延安》，看看作者是怎樣采用“信天游”的表現形式，以詩的語言來書寫自己的情感的。

2026-06-08 01:42

20xx人教版語文八年級下冊第一單元3安塞腰鼓閱讀練習課件-資料下載頁

【總結】3安塞腰鼓,學會聲情并茂地朗讀全文,讀準排比句式的節奏、氣勢和激情。(重點),體味文字里蘊含的生命奔騰的力量。(難點),感受“安塞腰鼓”里所宣泄出的生命力量。(難點),用“好一個的安塞腰鼓”的句式,對安塞腰鼓進行評價。(可填詞、短語、句子,最好用上文中

2025-11-10 18:32

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】?“信天游”，顧名思義，即是一種隨心所欲任意發揮的民歌形式，是生活在陜北的人們都熟悉的一種旋律，它熱烈奔放，感情濃郁，充滿了高原的蒼涼質樸。信天游是陜北人表情達意的主要手段，人們的喜怒哀樂都可以用信天游來表達。今天就讓我們一起來學習賀敬之在1956年寫下的這首《回延安》，看看作者是怎樣采用“信天游”的表現形式，以詩的語言來書寫自己的情感的。

2026-06-08 16:50

20xx人教版語文八年級下冊第一單元寫作學習仿寫閱讀練習課件-資料下載頁

【總結】寫作學習仿寫。(重點)。(難點)“以動寫靜(以聲寫靜)”的手法,仿寫高爾基《童年》片段。那是一個寂靜而又溫和的傍晚,是初秋季節平常有的令人憂郁的傍晚。那時,四周的花草樹木五彩繽紛,艷麗奪目,但你也可以覺察到,萬物的顏

2025-11-08 07:59

2018春部編人教版語文八年級下冊第2課回延安-資料下載頁

【總結】2回延安1．朗讀品味詩歌，了解“信天游”這種民歌形式，體會本詩的語言藝術特色。2．抓住關鍵句，學習這首詩是如何恰當運用比喻、夸張、排比等修辭方法的。3．整體把握文意，體會詩歌字里行間所深寓的感情，培養學生熱愛革命圣地延安、熱愛生活的感情。一、導入新課播放民歌《山丹丹開花紅艷艷》“一道道的那個

2025-11-29 19:05

20xx人教版語文八年級下冊第一單元2回延安閱讀練習課件(專業版)

20xx人教版語文八年級下冊第一單元2回延安閱讀練習課件(留存版)

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