正文內(nèi)容

新人教版九年級歷史上冊期末測試-資料下載頁

2025-11-08 21:06本頁面

【導(dǎo)讀】在備選答案中只有一項。是符合題目要求的。讓小明給她解釋一下。表達(dá)的意思，請在括號內(nèi)畫“×”；是上表信息沒有涉及的，請在括號內(nèi)畫“○”。世界上最古老的文明發(fā)源于大河流域。兩河流域中的“兩河”指幼發(fā)拉底河和底格里斯河。“木乃伊”是指古代埃及的人體干尸。此文物反應(yīng)了哪一古國的社會面貌？國王應(yīng)極力使吠舍和首陀羅執(zhí)行自己的義。務(wù)，因為他們逃避自己的義務(wù)時，則使這個世界動搖。婆羅門無剎帝利不能昌盛。材料二殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中。殺1個剎帝利，應(yīng)立誓守戒6年，并交出1000頭母牛和1頭公牛。廢除貴族對土地和部。當(dāng)于自由民的l／3，所班田地不得買賣，死后歸還政府。材料反映的是日本歷史上哪一次改革？此文物的名稱叫什么？

　　

【正文】 A 考號班級姓名（ 2）此文物反應(yīng)了哪一古國的社會面貌？（ 1 分）古巴比倫王國（ 3）怎樣認(rèn)識碑文內(nèi)容在世界文明發(fā)展史上的地位（ 1 分）是世界上第一部比較完備的成文法典，是古巴比倫留給世界文明的重要遺產(chǎn)之一。 1觀察右圖，請將下列地點的英文字母填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)（ 2 分） A．威尼斯 B. 大都四、材料分析題（本大題共 2 小題，第 19 小題 6 分，第 20 小題 7 分，共 13 分） 1（ 1）古代印度（ 1 分）（ 2）婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅（ 2 分）種姓制度（ 1 分）（ 3）種姓等級界限表現(xiàn)在社會生活的各個方面，嚴(yán)重地阻礙了古代印度社會的發(fā)展。（ 2 分）（ 1）大化改新（ 1 分）孝德天皇（ 1 分）（ 2）中國（ 1 分）隋唐（ 1 分）（ 3）仿照唐朝均田制和租庸調(diào)制，頒行“班田收授法”和租庸調(diào)制。（ 1分）大化改新使日本由奴隸社會過渡到封建社會。（ 1 分）（ 4）吸收先進文化或改革開放（ 1 分）（言之有理即可）五、問答題（本大題共 2 小題，第 21 小題 6 分，第 22 小題 7 分，共 12 分） 2答：古希臘。（ 1 分）民主性：伯里克利時期，雅典基本上實現(xiàn)了公民在法律面前人人平等，公民左右著國家政權(quán)，民主政治達(dá)到了頂峰。（ 2 分） A B 局限性：這種民主是建立在奴隸主對奴隸專政基礎(chǔ)之上的，奴隸和婦女都沒有政治權(quán)利，真正享有發(fā)主權(quán)利的只是擁有公民權(quán)的少數(shù)雅典人。（ 2 分） 2答：佛教興起于印度；（ 2 分）基督教舉起于巴勒斯坦、小亞細(xì)亞地地區(qū)；（ 2 分）伊斯蘭教興起于阿拉伯半島。（ 2 分）認(rèn)識：宗教是對社會現(xiàn)實虛幻的反映，也是一種信仰和文化。（ 1 分）

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

鄂ICP備17016276號-1

^{<blockquote id="tl5n3"></blockquote>}

新人教版九年級歷史上冊期末測試-資料下載頁

新人教版八年級歷史上冊期末測試3-資料下載頁

新人教版七年級歷史上冊期末測試2-資料下載頁

新人教版八年級歷史上冊期末測試1-資料下載頁

新人教版九年級歷史上冊單元測試-第7單元-資料下載頁

岳麓版九年級歷史上冊期末測試-資料下載頁

新人教版九年級歷史上冊單元測試-第1單元-資料下載頁

新人教版九年級歷史上冊單元測試-第6單元-資料下載頁

新人教版九年級歷史上冊單元測試-第2單元-資料下載頁

新人教版九年級歷史上冊單元測試-第3單元-資料下載頁

新人教版九年級歷史上冊單元測試-第4單元-資料下載頁

新人教版九年級歷史上冊單元測試-第8單元-資料下載頁

九年級歷史上冊人教版教案-資料下載頁

新人教版七年級歷史上冊期中測試-資料下載頁

新人教版八年級歷史上冊期中測試-資料下載頁

人教版九年級歷史上冊期末試卷及答案-資料下載頁

新人教版九年級歷史上冊期末測試(留存版)

新人教版九年級歷史上冊期末測試-文庫吧

新人教版九年級歷史上冊期末測試-wenkub

新人教版九年級歷史上冊期末測試(已修改)