語文版高中語文必修二項脊軒志二-資料下載頁

高三語文項脊軒志-資料下載頁

【總結】江城子蘇軾十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝。相顧無言，唯有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。歸有光簡歷1506年（1歲）生于江蘇昆山15

2025-10-31 08:35

語文版高中語文必修二寂寞-資料下載頁

【總結】“且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食。”－－蘇軾《赤壁賦》安慶師范學院李婷寂寞美·梭羅譯序：?“《瓦爾登

2025-11-08 23:23

語文版高中語文必修二錦瑟二-資料下載頁

【總結】錦瑟李商隱作者簡介李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山，號玉生，懷州河內(今河南沁陽)人，出身小官僚家庭。曾三次應進士考試，至開成二年(837年)，由于令狐的推薦，得中進士。曾任縣尉、秘書郎和川東節度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭影響，被人排擠，潦倒終身。他的詩作，

2025-11-09 08:25

廣西省平南縣高中語文項脊軒志教案-新人教版必修-資料下載頁

【總結】廣西省平南縣高二語文《項脊軒志》教案新人教版必修1教學目標：1、掌握文中重要的字詞，歸納幾種常見句式。2、學習作者善于從日常瑣事中選取富有特征的生活細節來抒寫感情的技巧。3、感悟作者真實的感情。教學重點：理解作者的思想感情教學難點：歸有光散文的特點教學方法：誦讀法讀寫結合法教學過程：第一課時（落實字詞句）一、課前預習1、讀準字音滲

2026-07-26 16:03

語文版中職語文拓展模塊第12課項脊軒志2-資料下載頁

【總結】項脊軒志明●歸有光志是什么樣一種文體？△本文是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇，即借寫項脊軒的興廢，寫與之有關的日常生活和家庭瑣事，表達物在人亡、三世變遷的感慨以及對祖母、母親和妻子的深切懷念。△是古代一種敘事、抒情的文體。△?志?即?記?軒漉

2025-11-09 08:31

高一語文項脊軒志-資料下載頁

【總結】歸有光作者及解題歸有光：時人稱其“今之歐陽修”，其散文“明文第一”，其風格“不事雕琢而自有風味”，通常借記敘日常生活和家庭瑣事來表現母子、夫妻、兄弟之間的深情。歸有光的遠祖歸隆道曾在太倉（江蘇太倉）項脊涇居住。作者自號項脊生，又把自己的書齋題為“項脊軒”，含有追宗懷遠之意。《項脊軒志》又作《項脊軒

2026-08-07 01:53

語文版高中語文必修二寂寞一-資料下載頁

【總結】寂寞寂寞梭羅1817年7月12日梭羅生于康科德城，1837年畢業于哈佛大學，1838年回到家鄉執教兩年。他于1841住到了大作家愛默生的家里，當門徒又當助手，并開始嘗試寫作。1845年3月，他向《小婦人》的作者阿爾柯特借了一柄斧頭，孤身一人跑進了無人居住的瓦爾登湖邊的山林中，自己砍

2025-11-09 08:25

語文版高中語文必修二江村-資料下載頁

【總結】歸有光江村杜甫清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？謎語：歸有光（打一成語）衣錦還鄉歸

2025-11-09 08:25

語文版高中語文必修二登高四-資料下載頁

【總結】唐詩的發展脈絡：唐代(公元618-907年)是我國古典詩歌發展的全盛時期。唐詩是我國優秀的文學遺產之一，也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。初唐、盛唐、中唐、晚唐唐代人把《詩經》到漢魏六朝的詩叫做古詩，或者古體詩。把到唐代才定型并盛行的嚴格按照一定的格律寫作的詩稱做近體詩或今體詩。近體詩分律詩和絕句兩大類。

2025-11-09 08:25

語文版高中語文必修四詩經二-資料下載頁

【總結】《詩經》《詩經》是我國第一部詩歌總集。內容：風雅頌形式：四言為主，重章反復手法：賦比興收入從西周到春秋時期的詩歌305首。漢以前被稱為《詩》或《詩三百》。《詩經》是我國古典詩歌現實主義的源頭。《詩經》的思想內容一、

2025-11-08 23:22

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【總結】①夕陽無限好——②身無彩鳳雙飛翼——③何當共剪西窗燭——④春蠶到死絲方盡——只是近黃昏心有靈犀一點通卻話巴山夜雨時蠟炬成灰淚始干錦瑟李商隱李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山，號玉谿生，懷州河內（今河南沁陽縣人）。他年輕時受牛黨令狐楚賞識而中進士，后來又

2025-11-08 19:09

語文版高中語文必修二登高三-資料下載頁

【總結】討論:這首詩寫了什么?又是怎么寫的?詩的前四句寫景，后四句抒情，是借景抒情的寫法。詩人登高遠眺，從不同的視角，由近及遠，又由遠及近，描繪了一幅秋景圖。思考：如何理解詩中出現的“猿鳴”、“飛鳥”、“落葉”、“長江”這四個意象？猿鳴——使人聽到它的叫聲感到非常悲涼。示

2025-11-09 08:25

語文版高中語文必修四離騷二-資料下載頁

【總結】“風騷”一詞，泛指文學，原指《詩經》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》。《詩經》是我國第一部詩歌總集，收集了從西周初年（公元前11世紀）到春秋中葉(公元前6世紀)大約500年間的詩歌；《楚辭》是我國第一部文人創作的詩歌總集。《詩經》和《楚辭》分別開創了我國現實主義和浪漫主義的詩風，“風騷”也

2025-11-08 23:22

語文版高中語文必修二兵車行二-資料下載頁

【總結】杜甫鄄城一中楊曉云歌行，古代詩歌的一體。漢魏以下的樂府詩，題名為“歌”和“行”的頗多，二者雖名稱不同，其實并無嚴格的區別。后遂有“歌行”一體。其音節、格律，一般比較自由，形式采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。“行”是樂曲的意思，杜甫生平簡介杜甫（

2025-11-08 23:23

20xx語文版高一語文必修一412項脊軒志ppt精講課件-資料下載頁

【總結】12項脊軒志第四單元情動于衷而形于言詩海拾貝孤雁杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云？望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。【賞析】這首詠物詩寫于杜甫晚年旅居夔州期間。由于四川政局混亂，杜甫帶家人離開成都。詩人晚年多病孤苦無依，處境艱難。這是

2025-11-08 03:36

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