新課標粵教版3-2選修三21認識變交電流1-資料下載頁

新課標粵教版3-2選修三22交變電流的描述2-資料下載頁

【總結(jié)】，磁通量最大，此時線圈中無電流；，電流方向發(fā)生改變；，線圈中電流方向改變兩次；時，線圈中電流最大。NSabcda(b)d(c)NSωt中性面Bvvoa(b)d(c)ωtωωtvv線圈轉(zhuǎn)過角

2025-11-09 10:48

新課標粵教版3-2選修三22交變電流的描述3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)認識交變電流第二節(jié)交變電流的描述第二章交變電流一、演示實驗1、實驗儀器（單相交流發(fā)電機）手搖發(fā)電機觀察儀器構(gòu)造2、實驗現(xiàn)象1)電動機與小燈泡組成閉合回路，當(dāng)線框快速轉(zhuǎn)動時，觀察到的實驗現(xiàn)象？小燈泡一閃一閃2)電動機與電流表組成閉合回路，當(dāng)線框緩慢轉(zhuǎn)動時，觀察到的實驗現(xiàn)象？

2025-11-09 10:48

新課標粵教版3-2選修三22交變電流的描述1-資料下載頁

【總結(jié)】交變電流的描述學(xué)案1.交流電：大小和方向隨時間作周期性變化的電流。如：2.正弦交流電的產(chǎn)生：矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場軸勻速轉(zhuǎn)動。（1）電動勢的產(chǎn)生：③任意時刻t，線圈從中性面轉(zhuǎn)過角度θ=ω·

2025-11-10 22:31

新課標粵教版3-1選修三11認識電場1-資料下載頁

【總結(jié)】1了解靜電現(xiàn)象及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標2設(shè)計實驗探究起電的方法及特點3知道電荷量及其單位4理解電荷守恒定律重點重點靜電根據(jù)廣東省防雷辦不完全統(tǒng)計,從1995年至2020年,廣東一共有雷災(zāi)實例近。雷擊傷亡人數(shù)1500人，經(jīng)濟損失12億多元，事故包括了雷擊導(dǎo)至信息系統(tǒng)癱瘓，證券

2025-11-10 16:27

新課標粵教版3-1選修三32認識磁場1-資料下載頁

【總結(jié)】認識磁場【問題】萬有引力、庫侖力和磁力都不是通過直接接觸（如推或拉）而引起的。那么，這些物體之間是怎樣進行相互作用的呢？電荷q1電荷q2電場物體m地球M引力場磁體1磁體2磁場一、磁場初探：——電流能夠產(chǎn)生磁場。①磁場對處于場中的磁體有力的作用。

2025-11-09 00:14

新課標粵教版3-2選修三14法拉弟電磁感應(yīng)定律1-資料下載頁

【總結(jié)】四、法拉第電磁感應(yīng)定律?在閉合電路中有了電源才能使電路中出現(xiàn)持續(xù)的電流，在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，閉合電路中出現(xiàn)感應(yīng)電流，表明必存在與此相對應(yīng)的電動勢，這一電動勢跟什么因素有關(guān)，是我們在本節(jié)的學(xué)習(xí)中著重解決的問題．一、感應(yīng)電動勢1．感應(yīng)電動勢：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫做感應(yīng)電動勢，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體相當(dāng)

2025-11-09 00:14

新課標教科版3-2選修三26變壓器1-資料下載頁

【總結(jié)】《變壓器》復(fù)習(xí)1、法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容是什么？2、什么是交變電流？U2U13）鐵芯1）原線圈：跟電源相連（也叫初級線圈）2）副線圈：跟負載相連（也叫次級線圈）原線圈副線圈鐵芯電路符號U2U1原線圈副線圈鐵芯中產(chǎn)生

2025-11-09 10:53

新課標教科版3-2選修三27電能的輸送1-資料下載頁

【總結(jié)】電能的輸送需要電能的地方分布很廣，而電站相對來說比較集中，因此要把電站的電能向外輸送，有的需要輸送到遠方，這就涉及電能的輸送問題．從下列演示實驗中發(fā)現(xiàn)什么問題？?電站往遠處送電電站用戶R用戶如何減小輸電線上的電阻??減小輸電線的電阻率鐵的電阻率:ρ鐵＝&#

2025-11-08 12:11

新課標粵教版3-2選修三15法拉弟電磁感應(yīng)定律應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用（一）一、感應(yīng)電動勢1．感應(yīng)電動勢：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫做感應(yīng)電動勢，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于電源．2．感應(yīng)電動勢與感應(yīng)電流：感應(yīng)電動勢是形成感應(yīng)電流的必要條件，有感應(yīng)電動勢不一定存在感應(yīng)電流（要看電路是否閉合），有感應(yīng)電流一定存在感應(yīng)電動勢．

2025-11-09 10:48

新課標粵教版3-2選修三16法拉弟電磁感應(yīng)定律應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】1-6法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁流量計E=BvdQ=d2v/4Q=d2E/4B??例1：電阻為18的金屬圓環(huán)固定在豎直向下B=，環(huán)的直徑D=，一根每米電阻為PQ，沿圓環(huán)平面向左以3m/s的速度勻速滑行，速度方向與PQ垂直，滑行中直導(dǎo)線與環(huán)緊密接觸，當(dāng)它通過環(huán)上直徑位置時，求：（1）直導(dǎo)線產(chǎn)生的電動勢

2025-11-09 00:14

2017粵教版高中物理選修3-221-22認識交變電流交變電流的描述-資料下載頁

【總結(jié)】認識交變電流、交變電流的描述學(xué)案（粵教版選修3-2）1．強弱和方向都不隨時間改變的電流叫做________電流，簡稱________；強弱和方向都隨時間作周期性變化的電流叫做________電流，簡稱交流．2．交變電流是由________發(fā)電機產(chǎn)生的．當(dāng)線圈在________磁場中繞________________

2025-11-30 13:27

新課標粵教版3-2選修三13探究感應(yīng)電流的方向2-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)探究感應(yīng)電流的方向猜想：1、感應(yīng)電流的方向可能與磁通量的變化有關(guān)2、感應(yīng)電流的方向可能與產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁場方向有關(guān)實驗設(shè)計：1、實驗準備：查明電流表的電流方向和指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系2、實驗探究：（1）N極向下插入線圈（2）N極向下從線圈拔出（3）S極向下插入線

2025-11-09 10:48

新課標粵教版3-2選修三13探究感應(yīng)電流的方向3-資料下載頁

【總結(jié)】探究感應(yīng)電流的方向電流流入電流表的情況電流表指針偏轉(zhuǎn)方向通過線圈的電流方向電流從電流表“+”接線柱流入電流從電流表“－”接線柱流入右偏左偏順時針逆時針圖甲圖乙實驗內(nèi)容操作原磁場方向穿過線圈

2025-11-09 10:48

新課標粵教版3-1選修三11認識電場2-資料下載頁

【總結(jié)】認識靜電公元前600年左右，希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、毛發(fā)等輕小物體。我國西漢時期也有記載，說的是經(jīng)過摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說它帶了電，或者有了電荷。初中電學(xué)知識復(fù)習(xí)帶電現(xiàn)象——摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，這種現(xiàn)象叫摩擦起電，這樣的物體就帶了電

2025-11-09 10:50

新課標教科版3-2選修三12感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)：感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件復(fù)習(xí)磁通量1．定義：面積為S，垂直勻強磁場B放置，則B與S乘積，叫做穿過這個面的磁通量，用Φ表示。2．公式：Φ=B·S注：要求B與面積S要垂直。韋伯（Wb）1Wb=1T·m24．說明：(1)磁通量就是表示穿過這個面的磁感線條數(shù)。

2025-11-08 19:27

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新課標粵教版3-2選修三21認識變交電流1(已修改)