新人教版生物必修3第2節生態系統的能量流動-資料下載頁

2025-11-09 11:35本頁面

【導讀】的玉米和幾只雞可供食用。為了延長生存時間等待救援的到來，應該先吃雞，再吃玉米。逐級遞減，最后人獲得的能量較少。失，它只能從一種形式轉化為別的形式，或者從一個物體轉移到別的物體。生命（生物體）中的能是何種形式的能？它又是如何轉換為非生物界中的能？還有其它生物嗎？傳遞、轉化和散失的過程。①流經生態系統的能量歸根到底從哪里來？方框和箭頭會越來越小？和教材P95“賽達波格湖的能量流動圖解”，④未被自身呼吸利用,身呼吸消耗，一部分被分解者分解，是人類所需的資源，級能不能無限多？一條食物鏈的營養級一般不超過五個。

　　

【正文】以上就產生了分解者的營養來源。 ?另外生物體本身需要維持正常的生命活動，進行繁殖以及生長、發育等。這一切都將以呼吸熱的形式最終散失。能力考查下列四個生態系統中，綠色植物所固定的太陽能相等。如果物種甲是人類所需要的資源，那么能提供甲最多的生態系統是（）甲太陽能 A 甲太陽能 B 甲太陽能 C 甲太陽能 D A 流經生態系統的總能量是（） A．生態系統范圍內輻射的全部太陽能 B．照到植物體上的全部太陽能 C．消費者得到的全部化學能 D．全部生產者固定的太陽能在一定時間內，某生態系統中的全部生產者固定的太陽能為 X，全部消費者所同化的能量為 Y，全部分解者獲得的能量為 Z，則 X、 Y、 Z這間的關系是（） =Y+Z B. XY+Z C. XY+Z D. XY=Z D B 識圖作答：下圖表示生態系統的能量流動，請據圖回答：（ 1）將 A、 B、 C、 D各營養級的名稱依次寫在圖中： A． ______ B． ______ C． ______ D． ______ 生產者初級消費者次級消費者三級消費者（ 2）圖中 a1代表（ 3）圖中 a2代表（ 4） a3＜ a2的原因是（ 5）從生態系統能量傳遞效率上看，一個營養級的能量，流到下一個營養級只有 ______ 因此，一個食物鏈一般不能超過 ______ 生產者所固定的太陽能從第一營養級流動到第二營養級的能量初級消費者呼吸作用消耗了大部分的能量，以及分解者也要分解很大一部分，只有 10％20％的能量傳遞給次級消費者，所以 a3＜ a2； 10％－ 20％五個營養級在一個光照和水肥充足的小島上各種植物生長茂盛。有樹上飛的小型益鳥，貓頭鷹；有鼠、蛇及蛙等動物在活動。還有許多昆蟲、真菌和腐爛的動物尸體。根據上述描繪回答：（ 1）這小島能構成一個生態系統嗎？理由是__________________________________________ （ 2）小型益鳥是第營養級。（ 3）這個小島上的分解者是，其作用是 __________________________________________。（ 4）在島上的食物網中，請找出貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈是 _______________________________________。練習：能，具有生態系統的四種成分，并形成具有聯系的營養結構。 3 真菌、細菌分解有機物為無機物，凈化棲息地植物 ?鼠 ?貓頭鷹

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