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人教必修2在馬克思墓前的講話4-資料下載頁

2025-11-09 15:21本頁面

【導讀】的導師和領袖，馬克思的親密戰友。在革命斗爭中，他和馬克思。他和馬克思一起領導了共。馬克思逝世后，恩格斯一。他一生同形形色色的機會主。了極為寶貴的精神財富。爾城，1841年大學畢業。馬克思是科學共產主義。國南部的文特諾爾回到倫敦梅特蘭公園路41號。時并發的喉頭炎使他幾乎不能吞咽。3月14日下午，兩點多，恩格斯到馬克思那。來說馬克思處于半睡眠狀態。已坐在自己的安樂椅上安詳而毫無痛苦的長眠了。第三卷的第八次修改稿……這時距海倫離開房間還不到兩分鐘……1870年以后，馬克思。重要的是改造世界。動作用的、革命的力量。表達方式有敘述，有議論，更有抒情。而且可以說，抒情貫穿著全文。點及其享年，還有死者生前的身份職務；成就貢獻，并簡要地作出評價；念儀式的人提出希望和要求等等。階級都十分寶貴，飽含了對馬克思的無限崇敬和贊揚。工作精神的贊頌。號加強了這種悲痛感情的表現。對社會科學理論的創建。革命的偉大作用。無可彌補的損失。

　　

【正文】世，無產階級和勞動人民失去了一個最睿智的、最重要的階級頭腦。 “在安樂椅上”，說明了馬克思臨終的姿態，表明這位無產階級導師一直工作到生命的最后一刻，流露出死者忘我工作精神的贊頌。 “永遠”、“睡著”，表達了作者內心的無限悲痛，破折號加強了這種悲痛感情的表現。（這個人）的逝世， [對于歐美戰斗著的無產階級 ]， [對于歷史 ]，都是（不可估量）的損失。第一個 “ 對于 ” 是指馬克思對無產階級革命運動的領導作用 ,第二個 “ 對于 ” 是指馬克思對社會科學理論的創建。總綱思考題：把 “ 不可估量 ” 換成“ 巨大 ” ， “ 空白 ” 換成 “ 嚴重情況 ” ，效果怎么樣？不用“巨大”，而用“不可估量”（無法估計和衡量），因為后者程度最高，強調了馬克思逝世的損失之大，同時也贊揚了馬克思主義對于指導革命的偉大作用。不用“嚴重情況”，而用“空白”，因為前者語意含糊，而后者則說明了馬克思在無產階級革命事業中的地位是沒有人可以取代的，突出了馬克思的逝世對于無產階級革命事業，對于歷史科學所造成的無可彌補的損失。革命導師永垂不朽

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