第1課時(shí)法不可違-資料下載頁

初中政治七年級(jí)政治法不可違-資料下載頁

【總結(jié)】第七課感受法律的尊嚴(yán)法不可違更多資源一、誰都不能違法案例1：成克杰因單獨(dú)或伙同情婦李平收受巨額賄賂，于2022年７月３１日被北京市第一中級(jí)人民法院判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。最高人民法院于2022年９月７日裁定核準(zhǔn)成克杰死刑。圖片資料案例3：某私營企業(yè)老

2026-01-04 08:55

人教版思品七下法不可違ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】重慶市渝北區(qū)回興初級(jí)中學(xué)校唐璐2020年4月14日，重慶市第五中級(jí)人民法院對(duì)文強(qiáng)等人涉黑案進(jìn)行一審公開宣判，以受賄罪，包庇、縱容黑社會(huì)性質(zhì)組織罪，巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪，強(qiáng)奸罪，數(shù)罪并罰，判處文強(qiáng)死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。法律面前，人人平等。不論你功勞大小、地位高低，都必須遵守法律，只要觸犯法律，必將受法律的

2025-11-10 07:18

人教思品七下第7課感受法律的尊嚴(yán)第2框法不可違-資料下載頁

【總結(jié)】法不可違第七課感受法律尊嚴(yán)陳良宇，男，漢族，１９４６年１０月生，浙江寧波人，１９８０年４月入黨，１９６３年８月參加工作，解放軍后勤工程學(xué)院建筑系結(jié)構(gòu)專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷，工程師。，上海市委書記。1988-2021年，陳良宇利用職務(wù)便利，索取或收受財(cái)物共計(jì)折合人民幣239萬，給國家造成直接經(jīng)濟(jì)損失，非法獲利人民幣。2021年，陳良

2025-11-29 09:36

人教版思品七下法不可違ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】第二框法不可違看圖思考：?閱讀課本P91事例?一個(gè)好學(xué)生為什么會(huì)丟了大面子？?這樣的事可以避免嗎？結(jié)論:一旦觸犯了法律，就會(huì)受到法律的制裁，對(duì)自己的聲譽(yù)造成嚴(yán)重的影響。我們要做守法的公民。如果說道德是人們追求的較高境界，那么不違法則是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自

2025-11-10 11:24

人教版思品七下法不可違ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】第七課感受法律的尊嚴(yán)第二節(jié)法不可違案例分析?小勤是個(gè)要強(qiáng)的孩子,家里生活比較困難,學(xué)校要求買校服,可家長一時(shí)拿不出錢.看到撿廢品也能賺錢,小勤決定試試自己掙錢.他來到建筑工地,撿了些固定腳手架的鐵卡子,準(zhǔn)備拿到廢品收購站去賣.工地保安發(fā)現(xiàn)了,把他送到派出所.本來自尊心挺強(qiáng)的一個(gè)學(xué)生,結(jié)果在這件事上丟了

2025-11-10 07:18

人教版思品七下法不可違word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】巴燕中心學(xué)校七年級(jí)思想品德學(xué)（教）案第周課時(shí)課題：法不可違設(shè)計(jì)者：宋長發(fā)評(píng)價(jià)組長簽字上課時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)，知道什么是違法行為，并知道違法行為的分類。2、能區(qū)別三類違法行為的異同，并認(rèn)識(shí)到任何違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任。3、明確犯罪的三個(gè)基本特

2025-11-09 17:18

初一品德法不可違教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】初一品德《法不可違》教學(xué)課件 　　初一品德《法不可違》教學(xué)課件1 　　教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)幫助學(xué)生了解什么是違法和犯罪;了解犯罪的三個(gè)基本特征，引導(dǎo)學(xué)生理解刑事處罰含義和種類;提高學(xué)生守法意識(shí)。...

2025-11-27 06:44

word版可編輯-法不可違教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【總結(jié)】出納人員對(duì)各項(xiàng)貨款及費(fèi)用的支付，應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商，本公司人員不得代領(lǐng)，如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者，需經(jīng)財(cái)務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付，應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù)，任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項(xiàng)應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒，付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項(xiàng)的付款程序，悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核：國內(nèi)采購、工程發(fā)包款：應(yīng)

2026-05-02 22:26

第1課時(shí)伏安法測(cè)電阻-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)電阻的測(cè)量第1課時(shí)伏安法測(cè)電阻第十七章歐姆定律優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考，電壓可以用電壓表測(cè)量。那么，用什么方法測(cè)量電阻呢？間接測(cè)出導(dǎo)體的電阻的

2026-03-04 02:21

第1課時(shí)加減消元法-資料下載頁

【總結(jié)】THANKS

2026-03-03 14:18

人教版七年級(jí)思想品德下冊(cè)第七課法不可違-資料下載頁

【總結(jié)】第二框法不可違第七課感受法律尊嚴(yán)一、情景導(dǎo)入?案例：甲乙兩位同學(xué)鬧矛盾，甲把乙打成輕傷，乙不服氣，乙到初二叫他的哥哥幫忙結(jié)果把甲打成重傷。?思考：甲乙的行為分別屬于什么行為？應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？這樣的事情可以避免嗎？二、新知探究?活動(dòng)一：讀課本P89材料，學(xué)生討論：1、一個(gè)

2026-01-09 00:31

第1課時(shí)運(yùn)用公式法分解因式-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時(shí)運(yùn)用公式法分解因式滬科版·七年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入思考多項(xiàng)式a2-b2有什么特點(diǎn)？是兩個(gè)數(shù)的平方差，可以寫成(a+b)(a-b)的形式.你能將它分解因式嗎？a2-b2=(a+b)(a-b)狀元成才路狀元成才路

2026-03-03 11:39

第1課時(shí)用列表法求概率-資料下載頁

【總結(jié)】用列表法求概率湘教·九年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入活動(dòng)1：一枚硬幣連續(xù)擲兩次，求下列事件概率.（1）兩次全部正面朝上；（2）兩次全部反面朝上；（3）一次正面朝上，一次反面朝上.141412思考：解決上述問題，能否用一個(gè)表格先列舉出所有可能結(jié)果，再解題呢？正反正正正

2026-03-04 06:44

第1課時(shí)代入消元法-資料下載頁

【總結(jié)】THANKS

2026-03-04 02:21

第2課時(shí)公式法-資料下載頁

【總結(jié)】滬科版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2課時(shí)公式法狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入探究如何解一般的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）那么我們能否用配方法得出它的解呢？狀元成才路狀元成才路新課探究因?yàn)閍≠0，把

2026-03-03 12:03

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