北師大版語文八下人民科學家的精神風采word學案-資料下載頁

北師大版語文八下過故人莊word學案-資料下載頁

【總結】學習目標：１、理解詩歌傳達的思想感情２、理解這首詩的“語淡而味不薄”學習過程：一、了解作者孟浩然(689～740)唐代詩人，本名浩，字浩然。襄州襄陽(今湖北襄樊)人，世稱孟襄陽。因他未曾入仕，又稱之為孟山人。曾隱居鹿門山。40歲時，游長安，應進士舉不第。曾在太學賦詩，名動公卿，一座傾服，為之

2025-11-20 23:30

北師大版語文八下剃頭匠word導學案-資料下載頁

【總結】八年級語文下冊導學案班級姓名課題：《剃頭匠》主備人審核人時間[學習目標]1、識記并理解文中生字新詞，有感情地朗讀課文。2、理解對比手法突出主題的寫法，學習本文生動形象、風趣幽默的語言特點。3、體會作者在文中表達的強烈的思想感情。[學法指導]

2025-11-09 18:04

北師大版語文八下細菌的啟示word學案1-資料下載頁

【總結】細菌的啟示試學案鄭也夫學習目標知識與技能：了解細菌的有關知識和有害細菌對人類的危害及其防治過程與方法：品味語言的表達的特點，學習如何將抽象、陌生的科學知識化為明白易懂的感性表達。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)勇敢地面對危機、克服困難、戰(zhàn)勝危機的精神品質(zhì)。學習重點了解細菌的性質(zhì)，體會說明語言的準確性。學法指導本文是一篇精彩的

2025-11-20 23:26

北師大版語文八下絞刑架下的報告word學案-資料下載頁

【總結】第6課《絞刑下的報告（節(jié)選）》學案制作人：張建紅審查人：李秀平教學目標：1、了解與作者相關的文學常識；體會概括性語句的表現(xiàn)力。2、學習通過具體事跡刻畫人物優(yōu)秀品質(zhì)的方法。3、學習伏契克和他戰(zhàn)友的堅貞不屈的崇高品德和高昂的革命樂觀主義精神，培養(yǎng)熱愛偉大祖國的崇高熱情。一、自主預習

2025-11-09 21:45

北師大版語文八下唐雎不辱使命word學案-資料下載頁

【總結】22、唐雎不辱使命學習目標：1、能夠結合語境準確辨析、說出課文中重要詞語含義；2、能夠把文中重要句子準確翻譯成現(xiàn)代漢語；3、通過討論、總結，會用自己的話準確分析概括唐雎、秦王兩個人物的形象特點，并歸納出學習課文“記言”的史家筆法和簡潔傳神的人物刻畫方法。4、通過小組合作探究，能總結唐雎不畏強暴，敢于斗爭的精神。學習重點：

2025-11-20 23:26

北師大版語文八下愛蓮說word說課稿-資料下載頁

【總結】《愛蓮說》說課稿各位老師，大家好！我是語文教師。我說課的題目是《愛蓮說》，說課內(nèi)容共分六個環(huán)節(jié)。1教材分析《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務教育人教版語文八年級上冊第五單元第22課，與本課另一篇短文《陋室銘》相似，都運用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別：《愛蓮說》的句式更富于變化，語言講究駢散結合

2025-11-09 18:04

北師大版語文八下望岳滁州西澗word學案-資料下載頁

【總結】古詩《望岳》《滁州西澗》學案學習目標1、知識與能力目標：熟讀成誦，了解詩歌的大意。2、過程與方法目標：背誦、默寫名句，并作簡要分析。2、情感態(tài)度與價值觀目標：體會詩人所抒發(fā)的感情。學習重點1、情景交融，托物寓理。2、古詩描寫的景物和表達的情感或蘊含的哲理。方法指導自主為主合作探究，教

2025-11-09 18:04

北師大版語文八下鄒忌諷齊王納諫word學案-資料下載頁

【總結】學習內(nèi)容鄒忌諷齊王納諫主備：金鑫審核：備課組類型：預習導學單學習目標知識目標：了解《戰(zhàn)國策》掌握重點文言實詞、虛詞的意義和用法。能力目標：欣賞鄒忌的諷刺藝術，體會諷喻說理的妙處。學習敘述詳略得當，主次分明的藝術手法，理解諷喻說理的特點。情感目標：領悟以事喻理的委婉勸說方式在今天的現(xiàn)實意義。重點

2025-11-09 18:04

北師大版八下提公因式法word學案-資料下載頁

【總結】《提公因式法》學案學習目標1．了解多項式公因式的意義，初步會用提公因式法分解因式.2．通過找公因式，培養(yǎng)觀察能力.3．養(yǎng)成獨立思考的習慣，同時培養(yǎng)合作交流意識，初步感到因式分解在簡化計算中起到很大的作用.學習重點能觀察出多項式的公因式，并根據(jù)分配律把公因式提出來.學習難點讓學生識別多項式的公因式.學習方

2025-11-09 18:00

北師大版語文八下與朱元思書word導學案-資料下載頁

【總結】21、與朱元思書課型：講讀執(zhí)筆：張華班級＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿家長簽字＿＿＿＿學習目標1．反復誦讀，達到熟讀成誦。積累文言詞語。2．體會文中作者“追求自由”的情懷，理解作者所創(chuàng)設的意境，把握課文的主旨。

2025-11-09 21:45

北師大版語文八下曹劌論戰(zhàn)word導學案1-資料下載頁

【總結】《曹劌論戰(zhàn)》導學案1九（）班姓名學號評價【學習目標】1、疏通課文大意，了解課文內(nèi)容。（C）2、掌握本節(jié)課的實詞和虛詞及重點文句。(C)3、掌握重要詞句.(B)【基礎學習】1、簡介作品《左傳》(C)

2025-11-09 18:07

北師大版語文八下獄中書簡word說課稿-資料下載頁

【總結】一：教材分析這是一篇書信，革命家羅莎·盧森堡以女性特有的多情善感的氣質(zhì)，用濃郁的抒情筆調(diào)，將平凡的生活賦予詩意，以普通的敏感流露出對生命的無限珍惜。二：教學設想1：本文學習重點在于從獨特角度描寫獄中生活，感受獄中生活，書寫對生命的珍愛。因而，抓住文中景物描寫，進而探究作者內(nèi)心世界顯得尤為重要

2025-11-09 18:04

北師大版語文八下機趣word教案-資料下載頁

【總結】（一）課堂教學要求【教材分析】機趣，強調(diào)的是一種寫作的角度，一種寫作能力。誰不知道“細菌”？誰沒有看過“禿頭”？誰沒有理過發(fā)？而本單元這些文章的作者，就是將這些司空見慣的素材創(chuàng)造成奇文、妙文，點石成金，以自己的寫作機智化平凡、腐朽為神奇。從某種意義上說，寫作素材沒有什么優(yōu)劣之分，只有作者的眼光與筆力的高低之分。因此，沒有什么是不可以寫的，問題只在于應

2025-11-21 23:04

北師大版語文八下飲酒-資料下載頁

【總結】《飲酒》學案【課前預習】一、解釋下列詞語：1．結廬：2．喧：3．君：4．心遠地自偏：5．悠然：

2025-11-29 23:18

北師大版語文八下歸園田居word說課稿-資料下載頁

【總結】《歸園田居》說課稿丹陽市鶴溪中學毛云霞一、說教材1、課在教材中的地位《歸園田居》是高中第三冊第二單元的課文。根據(jù)大綱要求以及教材體例安排來說，高中語文第三四冊的閱讀部分，全部是文學作品，包括古代文學作品，現(xiàn)當代文學作品和外國文學作品，意在加強文學教育培養(yǎng)學生初步鑒賞文學作品的能力。2、根據(jù)大綱及教材的要求以及結合本文的特點，現(xiàn)制定學習目標下：

2025-11-09 18:04

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