20xx粵教語文必修一第5課華羅庚word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

20xx粵教語文必修一第15課離騷節(jié)選-資料下載頁

【總結(jié)】下面一幅對聯(lián)寫的是誰？天問千聲悲故國江咽萬語吊斯人離騷屈原當(dāng)年呵壁湘流應(yīng)識九歌心何處招魂香草還生三戶地楚辭『得名及內(nèi)容特點(diǎn)』一、產(chǎn)生于戰(zhàn)國時代中國南方楚地，具有楚國鮮明的地方色彩的詩歌樣式

2025-11-09 01:59

20xx粵教語文必修一第13課沙田山居-資料下載頁

【總結(jié)】————余光中鄉(xiāng)愁余光中小時侯后來啊鄉(xiāng)

2025-11-09 01:59

20xx人教版語文必修三第5課登高word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《登高》教學(xué)設(shè)計(jì)韓軍教學(xué)目標(biāo)1．了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響。2．掌握詩歌鑒賞的基本方法。3．賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。4．感受詩人深沉的苦痛與憂思。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解詩人的際遇，體會詩人的心境，感悟本首詩歌的深遠(yuǎn)意境。教學(xué)方法：誦讀鑒賞教學(xué)工具：多媒體，音像資料學(xué)習(xí)設(shè)想

2025-11-10 16:07

20xx粵教語文必修一第10課散文兩篇word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《我的家在哪里》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作家作品，抓住關(guān)鍵語句分析文章主旨。2、品味作家冰心平易自然、簡潔含蓄的語言，感悟文中蘊(yùn)涵的豐富哲理。3、體悟散文的對比手法和語言運(yùn)用。（一）課前預(yù)習(xí)1、了解作者冰心（.－.），原名謝婉瑩，筆名冰心女士、男士，原籍福建長樂，生于福州，中國20世紀(jì)杰出的文學(xué)大師，現(xiàn)

2025-11-10 11:29

20xx粵教版語文必修四第13課棋王word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《棋王》導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生版）學(xué)習(xí)目標(biāo)：。，能欣賞《棋王》中場面描寫片段的妙處。能運(yùn)用場面描寫的方法來寫一段文字。學(xué)習(xí)過程：一、課前預(yù)習(xí)案㈠【知識鏈接】作者簡介阿城，原名鐘阿城，中國當(dāng)代作家。中學(xué)未讀完，“文化大革命”開始，曾先后到陜西、內(nèi)蒙古、云南的農(nóng)村插隊(duì)。于1984年開始創(chuàng)作。《棋王》為其處女作

2025-11-09 20:08

20xx粵教版語文必修三第9課祝福word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】粵教版高一語文必修三導(dǎo)學(xué)案平定中學(xué)高一語文備課組第三單元導(dǎo)學(xué)案9、祝福（魯迅）（共三學(xué)時）第一學(xué)時【學(xué)習(xí)目的】1、掌握生字詞，了解文學(xué)常識2、了解故事情節(jié)。【知識鏈接】作家作品：魯迅（1881——1936），原名周樹人，中國

2025-11-10 11:29

20xx粵教版語文選修第17課原毀word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】原毀教學(xué)設(shè)計(jì)語文學(xué)科高二備課組組員（簽名）：一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)唐宋議論散文單元的《原毀》

2025-11-09 20:08

20xx粵教語文必修一第6課羅曼羅蘭5-資料下載頁

【總結(jié)】羅曼·羅蘭斯蒂芬·茨威格（1881-1942）奧地利著名小說家、傳記作家，也寫詩歌、戲劇和翻譯作品。出身于富裕的猶太家庭。自幼喜好文學(xué)作品。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去世界各地游歷，結(jié)識羅曼羅蘭和羅丹等人。第一次世界大戰(zhàn)時從事反戰(zhàn)工作，成為著名的和平主義者。20世紀(jì)20年代赴蘇聯(lián)，認(rèn)識了高

2025-11-10 14:01

粵教版必修一華羅庚教案5篇-資料下載頁

【總結(jié)】華羅庚1．課文解讀⑴作者簡介顧邁南，新華社記者，著有大量科學(xué)家傳記作品，如《中國當(dāng)代科學(xué)家的奮斗之路》、《華羅庚傳》、《丁肇中：故國情深》、《李政道》等。⑵基本解讀這篇傳記作品的描述對象，是中國現(xiàn)代杰出的數(shù)學(xué)家華羅庚。與《“布衣總統(tǒng)”孫中山》主要通過生活細(xì)節(jié)突出傳主某一方面的

2025-11-26 11:19

20xx語文版語文必修一第4課死水word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《死水》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力：咀嚼詩歌的語言，把握死水的意象及其象征意義；了解反諷手法。2、過程與方法：提高讀詩的能力，了解聞一多三美的主張，品味“死水”的象征意義。3、情感、態(tài)度與價值觀：感知《死水》中的“三美”，感受詩歌的藝術(shù)美，陶冶高尚的審美情操；培養(yǎng)自己的愛國情懷，領(lǐng)會詩歌中蘊(yùn)涵的爆發(fā)力。【學(xué)

2025-11-09 16:39

華羅庚粵教版必修一-資料下載頁

【總結(jié)】華羅庚顧邁南作者?顧邁南，新華社記者，著有大量科學(xué)家傳記作品，如《中國當(dāng)代科學(xué)家的奮斗之路》、《華羅庚傳》、《丁肇中：故國情深》、《李政道》等。華羅庚簡介?華羅庚，中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家．1910年11月12日生于江蘇省金壇縣，1985年6月12日在日本東京逝世。詞語：

2025-11-08 20:15

20xx粵教版語文必修四第9課寶玉挨打設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《寶玉挨打》教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】1.了解“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢》中的地位——這是全書上半部的高潮，是兩種思想觀念的一次大沖撞。2.理清全文思路，體會作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色。3.學(xué)會用比較的方法分析人物形象，透視人物性格，提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.抓住寶玉挨打這一中心事件，體會作者

2025-11-10 11:29

20xx粵教版語文必修五第13課等待戈多word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《等待戈多（節(jié)選）》【教學(xué)目標(biāo)】1.積累文中詞語，并熟練運(yùn)用。2.了解荒誕派戲劇的特點(diǎn)。3.分析了解荒誕派戲劇和傳統(tǒng)戲劇的不同。4.分析了解支離破碎的語言描寫在塑造人物形象中的作用。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】荒誕派戲劇的特點(diǎn)。【教學(xué)課時】2課時。【教學(xué)方法】導(dǎo)讀自讀結(jié)合法。【教學(xué)過程】第一課時

2025-11-19 02:16

20xx粵教版語文必修三第10課項(xiàng)鏈word課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《項(xiàng)鏈》【案例題旨】世界短篇小說的經(jīng)典之作——《項(xiàng)鏈》，自問世一百多年來，以其精巧的藝術(shù)構(gòu)思與豐富的思想內(nèi)涵，一直吸引著無數(shù)的讀者，讓人感慨，引人思考。本案例研究的主要問題有：1．教學(xué)條件下的名著閱讀應(yīng)該讓學(xué)生得到什么？如何得到？2．教師在學(xué)生閱讀過程中起什么作用？運(yùn)用教學(xué)策略的基本途徑有哪些？教學(xué)策略對于學(xué)生自主閱讀具有何種意義？3．如何讓學(xué)生有

2025-11-19 02:24

20xx粵教版語文必修三第18課詩詞三首word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】語文科必修3第四單元古典詩歌（2）第18課《詩詞三首》設(shè)計(jì)者：黃澤麟高班級姓名：座號：交印日期：【指導(dǎo)語】前面我們既品味了唐詩的獨(dú)特，又欣賞了宋詞的魅力，詩詞者不同，所描述的內(nèi)容和表達(dá)的感情都不盡相同，今天我們將學(xué)習(xí)的詩詞三

2025-11-10 11:29

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20xx粵教語文必修一第5課華羅庚word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

20xx粵教語文必修一第5課華羅庚word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

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